江西省新余市2023-2024学年七年级上学期期末质量监测语文试题

新余市2023一2024学年度上学期期末质量监测 七年级语文试题 命题人：郭建红黎昀 审题人：付红卫 说明：1.全卷共五大题，24小题，满分120分，考试时间150分钟. 2.请将答策写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 冬夜拥被而眠，觉寒气袭人，蜷缩不敢动，凌晨张开眼皮，窗棂窗帘隙处有强光闪映 大异往日，起来推窗一看，一一啊！白茫茫一片银世界。竹枝松叶顶着一堆堆的白雪，权 芽老树也都①了银边。朱门与蓬户同样的蒙受它的沾被，雕栏玉砌与瓮牖桑枢没有差别 待遇。雪就是这样的②，装点了美好的事物，也遮掩了一切的芜秽。 1.文中加点字“蜷”的读音正确的是()（1分) A.juan B.juan C.quan D.qudn 2.在文中横线①处填入汉字，正确的是()(1分) A.镶 B.襄 C.嚷 D.壤 3.在文中横线②处填入词语，恰当的是( )(2分) A.花枝招展 B.大公无私 C.大相径庭 D.怪诞不经 4.下列句子有语病的一项是(，(2分) A.随着信息化时代的到来，使汉字的规范化书写受到了严重冲击。 B.大自然孕育了人类，人类也应该尊重自然、顺应自然、保护自然。 C.广大青少年是否崇德向善，关系到整个社会能否风清气正、朝气蓬勃。 D.舞蹈诗剧《只此青绿》之所以迷人，是因为有传统文化深厚的底蕴打底。 5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()(2分) ①龙的形象起源可以追溯到远古时代，它最初可能是人们对自然现象（如闪电、洪水） 或动物（如蛇、鳄鱼）的崇拜和想象。 ②它不仅是中华民族的象征。 ③随着时间的推移，龙的形象逐渐丰富和完善，最终成为集多种动物特征于一身的神兽， ④龙，自古以来便是中华文化中极具象征意义的神秘生物。 ⑤还承载着丰富的文化内涵和象征意义。 A.④②⑤①③ B.①③④②⑤ C.④⑤①③② D.①②⑤④③ 6.新余市正在创建文明城市，学校开展了“让文明用语成为新的流行语”活动，某同学发 现生活中下列话语，不得体的一项是()(2分) A.一商店广告牌：凡在本店购货满三百元者，本店将敬赠一份精美的礼品。 B.为了支持新余创建文明城市，我必当鼎力相助。 C.我家家教很严，家父告诫我，到了社会上要清清白白做人。 D.小王有事先走，抱歉地说：“请大家见谅，我先失陪了。” 七年级语文第1页（共8页） 二、古诗文阅读与积累（本大题共6小题，20分） (一)阅读下面古诗，完成第7~8题。（每小题2分，共4分) 送沈子①归江东 王维 杨柳渡头行客稀，罟师”荡桨向临圻”。 惟有相思似春色，江南江北送君归。 【注释】①沈子：一作“沈子福”，作者友人。②罟(gǔ)师：渔人，这里借指船夫。③ 临折(q1)：临近曲岸的地方。 7.下列对本诗理解不正确的一项是（)(2分) A.首句描写送别情形，临圻是送客之地。 B.诗人借写船夫驾舟远去，从侧面表现友人渐行渐远。 C.本诗第三、四句运用比喻、拟人的手法，将情与景关联，充满画意。 D.本诗哀而不伤，基调明快。 8.首句中的“行客稀”营造出境地 的氛围，抒发了 (情感)。(2分) (二)阅读下面的文言文，完成9~11题(10分) 卓茂让马 卓茂字子康，南阳宛人也。尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？” 对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，.默然解以与之，而自挽车而去。将去，顾 之曰：“若非公之马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马，叩头 谢之。 【注】①诣：到…去。 (改编自《后汉书·卓茂传》) 9.解释文中加点词的含义。(3分) (1)去（) (2)顾() (3)之() 10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分) (1)心知非是，默然解以与之。 (2)马主别得亡马，乃诣丞相府归马。 11.你认同文中卓茂或认马者的做法吗？请选择其中一人，结合选文内容谈谈你的看法。 (3分) 七年级语文第2页（共8页） (三)默写(6分) 12.补写出下列句子中的空缺部分（每空1分） (1)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，作者运用想象，把自己的思念托付明月带给远方 的朋友的诗句是： (2)王湾《次北固山下》一诗中，描绘涨潮时水面开阔，帆船顺风而行的诗句 是： (3)我们要善于学习别人身上的优点，同时如果也有别人身上的缺点就加以改正，正如《（论 语)十二章》中所说：“ 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） (一)阅读下面的文字，完成第13~16题(15分) 母亲 洪烛 ①荠菜成了春天的一个符号，最讲求新鲜，现采现摘，现炒现吃。小时候，母亲领我去 紫金山踏音，总要随手拎一把小铲刀，持一只竹篮子，不时蹲下身子，挖路边的荠菜。这 样的活儿，我也爱抢着干。母亲站在一旁，边夸我眼尖、手巧，边承诺回家后给我好好地