内容正文:
苏南五市三区中等职业学校2023一2024学年第一学
二年级语文期末试卷
2024.1
考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求
1.本议卷共6页,包含第1卷选择题(第1一20题,共50分)、第Ⅱ卷非选华题
(第21一28题,共50分)。本卷满分为100分,考试时问为90分钟。考试结来后,请将
本试卷和答题卡一并交回。
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号川0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试
卷及答题卡的规定位置。
3.作答选择题(第1一20题)、必须川2D铅笔将答题卡上对应选项的方柜涂满、涂
黑;如需改动,清用橡皮擦千净后,再选涂其他答案。作答非选择题,必须川0,5是米黑
色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效。
第I卷
选择题(50分)
一、基础知识及语言运用(本大题共6小题,每小题2分,共12分。在下列每小题中,选出一
个正确答案,将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑)
1.下列词语中,加点字注音没有错误的一组是
A.梁枋(fang)
白桦(hud)
渣滓()
真知灼见(zhu6)
B.鬓发(bn)
炽热(chi)
契机(qie)
殒身不恤(yin)
C.嗓血(dié)
桀骜(jié)
洗涤(d)
前瞻后顾(han)
D.娇妍(yn)
枯燥(cao)
浸渍(za)
出类拔萃(cm)
2.下列各组词语中,没有错别字的一项是
A.先生段后,此两种伟大文化在中国之寄像已亡矣!
B.譬如即使像“露水闪”这么一个普通的词儿,对我们的想像力的影响都是难以解释
的。这个词儿的声音本身就好像表现着夜间远方雷电缓慢的闪光。
C.只有重复而无变化,作品就必然单调枯躁:只有变化而无重复,就容易陷于散漫零乱。
D.历史上许多有贡献的人物,都很会独立思考,他们这种能力是怎样锻练出来的呢?
3.在《现代汉语词典》中查阅“殒身不恤”中“须”的读音和意义,下列各项中,说法
正确的一项是
A.先查“歹”部,然后在“四画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为
“死亡”。
B.先查“员”部,然后在“七画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为
“毁灭”。
C先查“歹”部,然后在“七画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为
“死亡”。
D。先查“员”部,然后在“四画”中找到该字所在正文页码,并确定其读音,意义为
“灭亡”。
中专二年级语文第1页共6页
4.下列句子中设有请病的一看
A.通过这次军调,使我深探地感到解放军战」是最可爱的人
B.老师耶和蔼可亲的笑股和淳谆教肉总是浮现在戊的脑海用。
C.在蓝事会上,股东们采纳并讨论了总经理关于积极拓展销售市场的建仪。
D.能不能坚持全心全意为人民限务的宗片,是衡量一名党员是否合格的根本标准。
5.下列各句中标点符号使川正确的一项
A.惨象,已使我日不忍视了:流言,尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?
B.说是千篇一律,却又千变万化。每一条街都是一轴“下卷“,一首“乐曲”。
C。陶潜说过,“亲戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托体同山阿“。
D.由此才推论出自己的存在,于是可下了他的名句:我思放我在。
6.下列各项中,作品、文体、作者及其身份对应有铅识的一项是
A.《我所敬仰的蔡元培光生》
散文
傅斯年
历史学家
B.《工商文明的基因》
说明文王梓坤
科学家
C.《千筒一律与千变万化》
随笔
梁思成
建筑学家
D.《寻梦者)
诗歌
戴望舒
诗人
二、阅读理解(本大题共3题,10小题,每小题3分,共30分。在下列每小题中,选出一个正
确答案,将答题卷上对应选项的方框涂满、涂黑)
(一)
“泉水!”守林人看到一个拼命挣扎的甲虫,从水塘中浮起来,又立刻沉了下去,说道,“使
尔加河想必也是由这样的水塘发源的吧?”
“是的,大概是的。”我同意地说。
“我最喜欢分新字眼,”守林人忽然说,难为情地微笑了一下,“真奇怪!有时侯一个字儿健
住你,弄得你些立不安。”
守林人沉默了一下,把肩上的枪扶正,然后问道:“听说,您好像是个写书的?”
“是的。”
“那就是说,您用的问儿是经过考虑的?而我不管怎科努力琢磨,总难给一个字找到解师。
人在林子里走着,脑子翻来覆去地想者词儿,这么想,那么趣:这些诃儿是打哪儿来的?什么也
想不出来。我没有知识,没受过教育。不过有的时候,给一个词儿找到了一种解醉,那真高兴。
可高兴什么呢?我也不是教小孩子的。我是看林子的,普通的看守。"
“现在是个什么词儿缠着您呢?”我问。
“就是·泉水'这个词儿。我早就注意到这个词儿了。我四面八方绕着图承磨这个河儿。大
概因为水是从这儿尚出来的。泉水产生河,而河水流过我们的母亲大地,流造祖国各地,养育着
人民。您看这多有道理一Pom(泉水),Pomata(祖国),Hapon(人民)。而这些词儿好像
亲威似的。好像亲成一样!