考前专项复习二 遵守社会规则，做守法好公民-【期末考前示范卷】2023-2024学年八年级上册道德与法治专项

! "(! " 考前专项复习二 遵守社会规则!做守法好公民 "时间#$% 分钟&满分#'%% 分$ 一!选择题"每题 ( 分!共 )% 分$ $*秩序是社会之本!一个和谐礼貌的社会必然是井然有序的!秩序每时每刻都存在!良好的秩序是一切 美好事物的基础" 这句话体现了 #&&$ ! 社会秩序需要社会规则来保障& " 社会秩序是人民安居乐业的保障& # 社会秩序营造良好的社 会环境& $ 社会正常运行需要秩序 &&&&& &&&&& &&&&& &&&&& &&&&& &&&&& +* !"# ,* !"$ -* !#$ .* "#$ #*近年来!中国高铁飞速发展!给人们带来的不仅是出行方式的改变!更是被高铁沿线地区看作发展命 运转变的契机!同时也出现了很多逼停高铁的奇葩事件" 男子闯进铁路线逼停动车!好奇按下)紧急 制动按钮*!吸烟逼停高铁!)高铁扒门女子*拦截列车((这些行为已触犯法律!应给予应有的处罚" 这是因为 #&&$ ! 社会规则保障社会秩序的实现& " 社会规则保障社会的良性运行& # 社会规则靠国家强制力保 证实施& $ 对违反规则的行为!都要采取强制性措施 +* !" ,* !$ -* "# .* #$ %*小强在影剧院观看电影时!看到激动处!不禁手舞足蹈!大声叫好!引起周围观众的不满" 当别人制 止他时!他却说&)这是我的自由和权利!我想怎样就怎样"*下列选项不能反驳其观点的是 #&&$ +*社会规则对自由起着约束和保障作用 ,*公民在行使自由和权利时!必须得到他人的许可 -*公民要在道德等规则的范围内行使自由和权利 .*公民在行使自由和权利时!不得损害他人和集体的利益 &*我们经常看到这些警示牌+++)不要践踏草地*)不要随地吐痰*)禁止吸烟*等" 但在看到这些警示 牌的同时!有的人还)自由*地践踏草地!)自由*地吐出)抛物线*!)自由*地)吞云吐雾*" 你应该对 这些人说 #&&$ ! 每个人都对自由产生无限向往& " 拥有自由能够增强幸福感& # 没有约束的自由必然产生混乱& $ 自由是有限制的%相对的 +* !" ,* "# -* #$ .* "$ '*为进一步贯彻落实.中华人民共和国未成年人保护法/!故宫博物院决定在原有 $ 岁以下或身高 '*( 米以下儿童!以及每周二统一预约的中小学生免费的基础上!试行所有开放日对未成年人免费开放" 对故宫博物院的措施!认识正确的是 #&&$ ! 法律为青少年健康成长护航& " 体现了对未成年人的社会保护& # 改进和完善规则& $ 社会正 常运转需要秩序 +* !" ,* "# -* "$ .* !$ (*小到乱扔垃圾%插队抢座%在公共场所大声喧哗%开车不遵守交通规则!大到企业经营不守规则%什么 昧心钱都敢赚等" 根治这些乱象!必须 #&&$ ! 宣传规矩%规则!让规则内化于心!外化于行& " 培养规则意识!提升守规则的文明素养和习惯& # 加大立法和执法力度!都通过法律来严惩所有不守规则的行为& $ 把处罚落到实处!让不守规则 者付出必要代价 +* !"# ,* !#$ -* "#$ .* !"$ )*针对有的游客违反道路交通管理规定!冒险在公路中央拍照的现象!青海警方郑重提醒&)观光旅游! 请文明旅游%安全旅行" 拍照千万种!安全第一条- 不要让你的美!成为亲人的泪"*这说明坚定维护 规则需要 #&&$ +*强制他人遵守规则 ,*提醒他人遵守规则 -*监督他人遵守规则 .*帮助他人遵守规则 **)我以为别人尊重我!是因为我很优秀" 慢慢地我明白了!别人尊重我!是因为别人很优秀!优秀的人 更懂得尊重别人"*由此可见 #&&$ +*他人应该先尊重自己!自己才会尊重他人 ,*不尊重他人!也可以赢得他人的尊重 -*尊重他人!是一个人内在修养的外在表现 .*学会自我尊重!就能赢得他人的尊重 +*一名建筑工人上公交车后!主动坐在车内台阶上" 小石问建筑工人&)有座位!您为什么不坐,*建筑 工人回答&)我担心自己的衣服弄脏了座位"*小石说&)人人平等!您跟我们都一样"*从上述对话中! 你可以感悟到 #&&$ ! 与人为善!平等待人& " 互相尊重!换位思考& # 关爱他人!文明有礼& $ 服务社会!承担责任 +* !"# ,* !#$ -* !"$ .* "#$ $,*中国礼仪!是指中国的礼节与仪式" 下列格言%诗句与礼有关的是 #&&$ ! 善气迎人!亲如弟兄'恶气迎人!害于戈兵" & " 利民之事!丝发必兴'厉民之事!毫末必去" & # 人 无礼则不生!事无礼则不成!国家无礼则不宁" & $ 大学之道!在明明德!在亲民!在止于至善" +* !" ,* !# -* #$ .* "$ $$*中国素有)礼仪之邦*之称" 以下场合礼貌用语使用恰当的是 #&&$ 序号 场合 礼