2024届湖南省中职语文写作指导：微写作

安化县职业中专学校 仇云姣 高考复习—— 微 写 作 2020年教育部在新颁布的《中等职业学校语文课程标准》“专业模块”中,推出了“微写作”专题。 本专题旨在引导学生了解微写作的特点,激发写作兴趣,培养敏捷的思维，能力和快速组织语言的能力,提高人际沟通和交往的效率。 1. 学习用200字左右的篇幅表达具体情境中的信息传递、事务处理、情感交流等内容,提高解决实际生活问题的能力。 2. 理解和把握微写作用精练的语言描述事物、表达观点、抒发情感的特点与方法。 3. 在微写作中注重创意，力求条理清楚、感情真实、语言凝练。 《新课标》“微写作”要求 2 1. 根据实际生活和表达交流的需要，明确写作任务，学习微写作。 2. 创设写作情境, 根据不同的写作目的与对象,从立意、结构、表达等方面快速构思与写作。 3. 多样化地表达，个性化地写作。 “微写作”写作提示 【教学提示】 (1)根据实际生活和表达交流的需要，明确写作任务，引导学生学习微写作。 (2)创设写作情境,引导学生根据不同的写作目的与对象,从立意、结构、表达等方面快速构思与写作。 (3)鼓励学生多样化地表达，个性化地写作。 3 “微写作”内涵及特点 所谓“微写作”,顾名思义,是指一种篇幅短小(-般限定200字左右),内容集中(一般不宜面面俱到) ,形式自由(一般涉及多种样式) ,能迅速反映生活的写作样式。 微写作在揭示中心思想方面有自己独特的方式，即抓住现实生活中感受最深的一事一物,挖掘其事物所包含的深刻含义或象征意义,加上丰富的想象,借以揭示中心思想 在写作中,要求学生能用精练的语言描述事物、表达观点、抒发感情,这样就很好地化解了写作教学中因大而无当而很少作为,以及写作训练无从下手的尴尬。同时因为文字量少(一般明确字数限制在200字左右) ,没有长篇写作的负担,因而训练可以日常化乃至习惯化,使写作的基本能力点得到具体而微的训练。 4 “微写作”的作用 1.有利于消除学生写作的畏难情绪 一直以来，“作文难,难作文”成了中职学生写作中普遍存在的问题。相对大作文而言,微写作作为-.种精简.短小的写作样式,其灵活性和形式的多样性,能够消除学生在写作过程中的畏难情绪。让学生自由地表达自己的思想和见解,激发学生的写作兴趣,培养学生良好的写作习惯,是对学生进行写作训练的最佳途径。 微写作这种短小精悍、形式自由、迅速反映生活的文体，近年来,在中考、高考中越来越重要。 5 “微写作”的作用 2.有利于激发学生的写作灵感,提高写作能力 微写作具有很强的生活性。学生在写作的过程中,灵感、素材主要源于生活的点滴和发现。因此,在语文的教学中指导学生进行微写作,有利于培养学生观察生活、领悟生活的习惯,同时,在观察和领悟的过程中，学生的写作灵感将会得到激发。 微写作这种短小精悍、形式自由、迅速反映生活的文体，近年来,在中考、高考中越来越重要。 6 “微写作”的作用 3.让中职对口高考作文的评价、标准由“应用文写作+作文”模式向多元化、多样化发展 因为是微写作,文字少、信息量小，想要让表达空间更广阔,更有震撼力，写作者本人的文字水平、炼意等功底,就显得非常关键和重要。从这个意义上说，“微”,更能小中见大,考查写作者的真实水平。 微写作这种短小精悍、形式自由、迅速反映生活的文体，近年来,在中考、高考中越来越重要。 7 “微写作”真题 (2019年高考试题)教师节恰逢小明的班主任王老师生日,请以小明的名义给王老师拟--条表达感恩和祝福的短信。 ( 2022年高考试题)阅读下列材料,按要求写作。 权威媒体调查“实体书店什么最吸引你”,统计结果显示:环境舒适、别具一格,书籍陈列方式合理、讲究,店长懂书,有猫之类的小动物,咖啡、零食做得好，读书会、沙龙活动吸引人等位居前列。 如果你是一家实体书店的店长,请结合上述信息为你的实体书店写一段推介文字,不得泄露与考生相关的信息,字数不超过200字。 微写作这种短小精悍、形式自由、迅速反映生活的文体，近年来,在中考、高考中越来越重要。 湖南省对口升学高考试题在应用文写作中进行了这方面的尝试。 这种微写作形式,在以后的对口高考试卷中肯定会出现。这种新的考查形式,在中职语文教学中会释放出诸多积极意义。 8 “微写作”分类 从 “微写作”内容来看，微写作大致可以分成记叙类、描写类、议论类、抒情类、说明类、应用类六种。 微写作这种短小精悍、形式自由、迅速反映生活的文体，近年来,在中考、高考中越来越重要。 湖南省对口升学高考试题在应用文写作中进行了这方面的尝试。 这种微写作形式,在以后的对口高考试卷中肯定会出现。这种新的考查形式,在中职语文教学中会释