7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)

2024-01-23
| 5份
| 30页
| 1217人阅读
| 16人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 回望成长
类型 课件
知识点 回望成长
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 121.90 MB
发布时间 2024-01-23
更新时间 2025-08-30
作者 最爱
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43052543.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《再见》唱哭多少离别的师生,再见青春。 此刻你听到这首歌曲,你内心有什么感受或想法呢? 进入初中以来,我们努力学习,不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。未来充满机遇和挑战,在面临人生的新抉择时,我们要脚踏实地,科学规划。让我们满怀憧憬,走向未来! 回望成长 7.1 回望成长 第三单元 走向未来的少年 第七课 从这里出发 学习目标 1.初中三年,我们的收获有哪些? 2.如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的强者? 3.如何正确看待过程与结果的关系? 4.站在人生的十字路口,我们应怎样抉择? “总说着毕业遥遥无期,转眼就各奔东西。”六月,阳光明媚,回忆斑驳,校园里总是弥漫着温馨,而感伤的离别气息。终于还是要说再见了,在这个苍茫的夏天。天很高,很蓝,栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别,说一声珍重,再见。为了这次道别,我们用了整整三年作为铺垫,我们 什么都准备好了,再见了初中时光。 收获的季节 01 升入初中以来,你收获了什么? 请在下面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。 1.初中三年,我们有哪些收获? 学海泛舟,掌握越来越多的知识。 学识果 品行果 修炼道德操守,提高法治意识。 自立果 友谊果 能力果 视野果 结交志同道合的朋友,在成长的路上互帮互助,风雨同行。 参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事。 逐步树立全球视野,主动思考人类命运。 自立自强、自尊自信、意志坚强…… 1.初中三年,我们有哪些收获? ①我们要高度重视、积极投入,正确面对可能出现的困难和压力,调整心态,完成学习任务。 ②有一些学习压力,感到担心、紧张、焦虑,是一种正常的心理现象,我们要坦然面对。 ③学习应该成为我们的一种生活方式。 视频—徐梦桃的故事 思考:徐梦桃实现自我超越了吗?她是怎么做到的?你是否有过类似经历?如果有,请与同学分享。 ①在迷茫、彷徨、忧虑时,能始终勇敢面对,奋力前行。 ②学会反思,总结成功的经验和失败的教训。 ③在学习和探索的道路上,我们逐渐认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。 2.如何正确认识自己,战胜自己,成为真正的强者? 看到徐梦桃最后得了第一,大家很开心,那大家想想,成功的过程重要吗?结果和过程哪个更重要呢? 结果很重要,过程同样重要。 通过三年的寒窗苦读,如果最后的结果没有达成,那这三年是不是就白费了? 结果很重要,过程同样重要。 天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。— 泰戈尔 …………………… 0---0000-000000 3.如何正确看待过程与结果的关系? ①结果很重要,过程同样重要。 ②过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。 ③在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。 结束与开始 02 九年级,我们站在一个交汇点上,相聚与别离,升学与工作、学校与社会、过去与未...有许多可能,有许多机会,我们该如何选择? 视频:献给即将毕业或者已经毕业的人们 18 初中毕业,我们面临人生的一次重要选择。三年的学习,开阔了我们认识世界的视野,增强了我们感悟世界的能力,为我们作出理性选择打下了坚实的基础。 我选择 ,因为初中三年 。 我选择 ,因为初中三年 。 我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。 4.站在人生的十字路口,我们应怎样抉择? ①我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。 ②我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价值观,走好这重要的一步,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 ③未来,无论身在何处、走向何方,我们都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。 ④学会合理选择: a. 弄清自己的真实需要,b.多方面收集信息,c. 掌握选择的策略。 学会合理选择 弄清自己的真实需要 思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些 是一时冲动,哪些是认知上的 偏见,从而作出最优的选择。 多方面收集信息 为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。 掌握选择的策略 制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选 择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确定重要的可考虑其他替代目标。 请你闭上眼睛,想象自己经由时空

资源预览图

7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
1
7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
2
7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
3
7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
4
7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
5
7.1 回望成长(课件+视频)-【优质课】2023-2024学年九年级道德与法治下册同步课堂高效优质课件(统编版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。