11.1功导学案 --2023-2024学年人教版物理八年级下学期

2024-01-23
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内容正文:

年级: 班级: 学习小组: 学生姓名: 11.1功 一.学习目标 1.知道功的原理和功的单位。 2.知道做功的两个必要因素。(重点) 3.理解功的定义,计算公式和单位,并用功的公式进行简单计算。(难点) 二.自学指导与检测 1.功 请同学们认真阅读P62“功”的内容,完成以下问题。 1.1定义:如果一个力作用在物体上,物体在这个 的方向上移动了一段 ,就说这个力对物体做了 。 请同学们结合P63“想想议议”思考不做功的三种情况 1.2不做功的三种情况 ①例:用力搬石头,搬而未起。 有 无 ,不做功。 ②例:自行车依靠惯性滑行前进。有 无 ,不做功。 ③例:提着水桶往前行进,力和移动距离方向 ,不做功。 总结:做功两个必要因素① ,② 2.功的计算 请同学们认真阅读P63和P64“功的计算”部分的内容,完成以下问题。 2.1功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积。公式: 2.2力的单位的牛,距离单位是米,功的单位是牛米。功专门的单位 简称 符号 。1J=1N·m 三.巩固诊断 A层题 1.下列实例中,人对物体做功的是( ) A学生背着书包在水平路面上匀速前进 B人推车,车未动 C足球被踢后,在草地上滚动一段距离 D举重运动员将杠铃举起 2.以下事例中,重力做功的是 ( ) A冰球在水平的冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面快速滑行 C跳水运动员下落 D.举重运动员把杠铃举起停在空中静止不动 B层题 3. 某学生用40牛的力将重60牛的铅球抛出5米远,则铅球在空中运动过程中,人对铅球所做的功是:( ) A.200J  B.300J  C.0J D.500J 4.教学大楼每层楼高为3m,小明提着一重为50N的箱子,沿楼梯从一楼登上三楼,再沿三楼水平走廊走了4m进入课室,从一楼到课室过程中小明对箱做的总功为( ) A.0 J B.300 J C.450 J D.500 J 5.如图所示,用水平力F拉着重为100N的物体,在水平地面上向左匀速移动了5m,物体所受地面的摩擦力大小为20N,则( ) A.重力做的功是500J B.拉力大小为100N C.拉力大小为120N D.拉力做的功为100J C层题 6. 一块水田面积为2400m2 要灌平均0.1m深的水,若这些水是用水泵(抽水机)从距水田2m深的水渠中抽上来的,水泵至少要做多少功? 四.堂清、日清记录 堂清: 日清: 激励语: 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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