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乐平市2023-2024学年度上学期期末学业评价
七年级 生物
一、单项选择题(每小题1分,共20分。)
1.在问天实验舱内,水稻种子萌发时,根会向含有水的土壤生长。这体现了( )
A.生物能进行呼吸 B.生物都有遗传和变异的特性
C.生物能排出体内废物 D.生物能对外界刺激作出反应
2.水稻现在还没法在海水中大面积种植,这说明( )
A.生物能适应一切环境 B.环境能适应一定的生物
C.生物不能影响环境 D.生物只能适应一定的环境
3.如图表示某农田生态系统几种生物的关系图解,下列叙述正确的是( )
A. “太阳能→水稻→蝗虫→蛙”是一条食物链
B.图中所有生物可构成一个完整的生态系统
C.图中的蝗虫和田鼠之间的关系是竞争关系
D.生物难以分解的物质在蝗虫体内积累最多
4.下列关于多细胞动物体和植物体结构层次的叙述,正确的是( )
A.动物细胞的结构中都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核
B.植物体有上皮组织、分生组织、输导组织、营养组织
C.动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统
D.动物体和植物体的结构层次均为:细胞→组织→器官→生物体
5.下列诗句中最能体现出光对植物生长影响的是( )
A.春色满园关不住,一枝红杏出墙来 B.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 D.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
6.显微镜是生物实验中重要的观察工具,关于显微镜的说法正确的是( )
A.光线暗时用平面反光镜 B.观察的材料应薄而透明
C.用餐巾纸擦拭镜头 D.放大倍数越大视野中细胞数目越多
7.下列关于细胞分裂、分化的叙述,错误的是( )
A.细胞分裂过程中染色体的变化最为明显
B.细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
C.细胞分化产生了不同的细胞群,形成了不同的组织
D.细胞分化过程中,染色体先复制加倍再均等分配
8.我国克隆出的奶牛的产奶量是普通奶牛产奶量的3倍多。其具体做法是:从母牛甲的体
细胞中取出细胞核,注入到母牛乙去掉核的卵细胞中,融合后的卵细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到母牛丙的子宫内发育。试问,最后由丙生出的牛犊长得( )
A.难以预测 B.像甲 C.像乙 D.像丙
9.将马尾松、银杏、水杉归为一类,将桃、蚕豆、杨树归为另一类。分类的依据是( )
A.是否有根 B.是否有种子 C.种子是否裸露 D.是否能食用
10.我们日常食用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )
A.胚芽发育的 B.胚轴发育的 C.胚根发育的 D.子叶发育的
11.下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是( )
①种子吸收水分 ②胚根发育,突破种皮,发育成根 ③子叶里的营养物质转运给胚根
、胚轴和胚芽 ④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶。
A.②①③④ B.①②③④ C.①③④② D.①③②④
12.下列关于桃树植株生长的叙述,正确的是( )
A.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果
B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条
C.根生长最快的部位是根尖的分生区
D.植株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物
13.“追肥追得当,谷子堆满仓”,绿色植物生长需要多种无机盐,需要最多是( )
A.氮、磷、硫 B.氮、钾、磷 C.氮、镁、钾 D.钙、铁、锌
14.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是( )
A.叶绿素 B.光 C.二氧化碳 D.水
15.下列关于花和果实的叙述不正确的是( )
A.将未成熟的花进行套袋处理,透气的袋内一定不会结出果实
B.通过对玉米实施人工辅助授粉,可以解决玉米果穗顶部缺粒现象
C.玉米的种皮和果皮紧密结合在一起,一粒玉米就是一个果实
D.一个西瓜含有多粒种子,说明一个子房中有多个胚珠
16.在植物生长发育的各个阶段,以下措施不能达到预期效果的是( )
A.松土——促进根部细胞的呼吸 B.阴天移栽——减弱蒸腾作用
C.灌溉、施肥——促进有机物的吸收 D.合理密植——提高光合作用效率
17.下列生理活动中,可以拉动水分和无机盐在体内运输的是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.吸收作用 D.蒸腾作用
18.通过调控温室大棚内的温度、二氧化碳浓度、光照强度等可以提高栽培蔬菜产量。相关叙述正确的是( )
A.白天适当升温以降低蔬菜的光合作用 B.增加二氧化碳浓度可增强蔬菜的光合作用
C.夜晚适当降温以增强蔬菜的呼吸作用 D.增强光照可增强光合作用和降低呼吸作用
19.观察如图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是(