人教版八年级下册9.1《维护社会公平》课件35张

异地高考.mp4 在历史的长河中，人类从未停止过对公平的探索，提出了各种公平观： 不患寡而患不均（《论语》）； 均贫富，等贵贱； 人生而平等； 讲求效率，维护公平…… 虽然公平一直是人类孜孜以求的目标，但用理性的目光审视人类社会发展的历程，我们不难发现，公平总受到一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象。 萝卜招聘是网友对“量身定制”招聘干部的一种形象比喻。主角多为年轻的应聘干部，有权的官员父母。 农村60岁以上的老年人可以拿一部分的养老补贴，一个月有的地方是50块、有的地方是60块。 城镇企业退休人员的养老金大概是2000块左右。 公务员平均养老金是4000多块钱。 工友不慎落水，河南小伙和另外一名东北工友一起挺身而出，舍己救人，但最终两人都没能上岸。 　　事发后，起初无人问津。后来，当地信访部门介入后，施工方才出面协商补偿事宜。但施工方律师的说法，令死者家属心寒，东北小伙因是城市户口可补偿40万，而河南小伙因是农村户口仅能补偿19万。 同命不同价 惠农政策中农民享受的实惠。 在义务教育阶段享受优惠政策。 推进义务教育均衡发展 养老金改革最新消息： 企业退休养老金再上调10% ，5月中旬发放到位； 公务员今年内缴养老金 ； 同时推进公务员参加医疗、工伤、生育保险等 国务院印发《关于进一步推进户籍制度改革的意见》： 今后我国将取消农业户口与非农业户口的区分，统一登记为居民户口。相应地，建制镇和小城市落户限制也将全面放开。这意味着我国户籍制度改革迈出了实质性的一步。 公平总是受一定社会条件的制约，任何社会都会存在一些不公平的现象，没有绝对的公平。公平是相对的。 一、理智面对社会生活中的不公平 1、公平是相对的 活动设计: 1．6人组成一个小组，推选1名组长和记录员。 2．请每位同学谈谈自己曾经遇到的不公平情形及当时的真实感受。记录员做好小组成员发言的书面记录。 3．小组成员交流自己的看法，一起讨论问题，遇到不公平情形时我们应该怎样做？记录员记录小组成员列举的对待不公平的方法和策略，尤其是大家共同认可的对策。 4．以小组为单位，分别推举1名代表在班上交流小组的主要观点。 5．由同学代表进行本次主题讨论的小结、点评。 王斌余，一个普普通通的农民工，带着改变贫穷生活的美好憧憬，