7.2 爱在家人间 课件-2023-2024学年统编版道德与法治七年级上册

第七课 亲情之爱 第二框 爱在家人间 1 核心素养 政治认同：感受亲情的存在，帮助学生形成正确的家庭观。 道德修养：学会和父母进行沟通，在沟通的过程中传递爱，培育良好的家庭美德。 法治观念：掌握和父母沟通的技巧，在遵守法律法规的同时，正确处理和解决亲子冲突。 健全人格：理解亲人之间爱的碰撞，掌握应对爱的碰撞的方法，培育理性平和的人格。 责任意识：感受亲人对自己的爱心和抚育，体味亲情，增强对家庭的责任感 。 01 体味亲情 1.你爱你的爸爸妈妈吗？ 2.爸爸妈妈知道你的生日吗？ 3.疫情期间你帮助爸爸妈妈做了什么吗？ 快问快答 4.你给你爸爸妈妈通过什么方式表达过你的爱？ 5.你知道爸爸妈妈的生日吗？ 每个人内心中都有一份对家人割舍不断的情感。这种情感就是家庭中的亲情之爱。 1.亲情的内涵 这份情感，①或是因为他们给了我们生命， ②或是因为他们为了我们的生活操劳， 2.亲情的产生 ③或是因为他们分享了我们的喜悦分担了我们的忧伤 ④或是因为他们是我们生命中重要的影响者 ⑤或是因为他们是我们成长的陪伴者和见证者...... 思考：每个家庭的亲情之爱都表现一样吗？ 温馨和睦 磕磕绊绊 内敛深沉 每个家庭的亲情表现不同 一、体味亲情 3.亲情的表现 ①每个家庭的亲情表现不尽相同，有的内敛深沉，有的自然随和， 有的温馨和谐，有的磕磕绊绊。 父爱如山，往往深沉严格。 母爱如水，往往温柔细腻。 每个家庭的亲情表现不同，但我们不能否认亲情的存在。 很多时候，生活中不是缺少亲情，而是缺少发现亲情的眼睛。 阅读教材P78阅读感悟，回答下列问题。 除了“妈妈的味道”外，其他家人的“味道”是什么？ 当家庭里有新成员加入或亲人离去，家人的“味道”会不会改变甚至消失？为什么？ 一、体味亲情 ②现实生活中，由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在，尽管它的表现形式可能会发生变化。 亲情需要呵护，爱需要学习。我们一生都应该为此而不断努力。 一、体味亲情 过渡：我们在感受这让人温暖的亲情的同时，爱也会发生碰撞。 11 4.如何认识家中的亲情？ （1）.每个人的内心都有一份对家人割舍不断的情感，这种情感就是家庭中的亲情之爱。 （2）.每个家庭的亲情表现不尽相同。 （3）.由于亲人的离开或新成员的出现，我们的家庭结构也会随之改变。但是，只要我们用心感悟就会发现，家中的亲情仍在。 板块二 爱的碰撞 贰 13 某青少年研究所曾对1600多名从小学五年级到高中三年级的学生做过一次问卷调查，在1514份有效回收问卷中，有45.8%的学生承认自己与父母或家长吵过架或打过架，15.8%的学生在过去一年中与父母发生了两次到5次摩擦，11.8%的学生与父母吵架达5次以上。 探究与分享 思考：亲子冲突产生的原因是什么？ 矛盾心理 一方面，我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活。（独立性） 另一方面，面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护。（依赖性） 2.亲子冲突产生的原因 代际差异 作为两代人，由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异，冲突难以避免。 主观 客观 思考：亲子冲突产生的危害是什么？ 如果处理不好，亲子冲突就会伤害双方的感情，影响家庭的和睦。 亲子冲突的危害 有效地化解冲突，既需要父母做出榜样，也需要我们自身的努力 动手写一写：P81页 父母更关注哪些问题？你希望父母更关注哪些问题？与父母交流时，你期望得到什么？而父母经常给予你什么？按照这些提示，完成表格。 关注的问题 关注的重点 交流的方式 采取的态度 父母 我希望 考试成绩 得到父母的理解 成绩与交友状况 得到自由的空间 上级对下级 平等的沟通 严厉、训斥 宽容、和蔼 03 PART THREE 如何解决亲子冲突 ①爱是需要呵护的，亲子冲突需要双方良好的互动沟通解决。 ②试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱，也尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 3.如何解决亲子冲突？P82 字字心声表达爱 活动要求： 你可以分享一个你和家人之间让人难忘的事情吗？ 当羽翼渐渐丰满之时，我们更应该牢记，亲情是我们永远的依恋…… 爱在家人间 体味亲情 亲情的含义 亲情的表现形式 爱的碰撞 危害 ★原因（矛盾心理、叛逆心理、代沟） 沟通传递爱 和父母沟通的技巧 ★如何有效化解冲突 课堂小结 null 295204.66 $$