内容正文:
第一轮复习 基础过关
第九章 电与磁板块
第1课时 磁现象、电磁铁与自动控制
01
考情分析
课标解读 命题分析
(1)通过实验,认识磁场,知道地磁场
(2)通过实验,了解电流周围存在磁场。
(3)探究并了解通电螺线管外部磁场的方向
(4)了解电磁铁在生产生活中的应用 年份 题型 分值
2019 —— ——
2020 作图 2
2021 —— ——
2022 作图 3
2023 填空 3
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第1课时 磁现象、电磁铁与自动控制
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课标解读 命题分析
复习目标 (1)认识磁体的性质和磁极间的作用规律。认识磁场,会用磁感线描述磁场,知道地磁场
(2)了解电流周围存在磁场,会用右手螺旋定则判断通电螺线管外部磁场的方向
(3)了解电磁铁在生产生活中的应用,知道电磁继电器的工作原理
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02
考点过关
(一)知识框架
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(二)基础考点
磁现象
1.关于磁场和磁感线,下列说法错误的是( )
A.磁场对放入其中的磁体有力的作用
B.磁体周围的磁感线是从磁体的北极出来,回到南极
C.磁感线是磁场中真实存在的曲线
D.磁场看不见、摸不到,但可以借助小磁针感知它的存在
C
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2.为了判断一根铁棒是否具有磁性,小科同学进行如下四个实验,其中不能确定该铁棒具有磁性的是( )
A.将铁棒一端靠近小磁针,相互吸引
B.将悬挂的铁棒多次转动,静止时总是指向南北
C.将铁棒一端靠近不带磁性的大头针,大头针被吸引
D.将铁棒靠近电磁铁,铁棒和电磁铁相互排斥
A
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3.如图是我国古代的四大发明之一的指南针(司南)。指南针自由转动静止时,长柄指向地理南方,则它的长柄是____极,司南之所以能指向南北方向,是由于受到________的作用。下方的托盘应选用____(选填“铁”或“铜”)制成,并将其表面磨制平滑。
南
地磁场
铜
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归纳:(1)磁场是真实存在的,磁感线是不存在的。
(2)磁感线的疏密程度表示磁场的强弱情况,磁感线越密,磁场越强,任意两条磁感线均不相交。
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4.(2023·广东)如图所示,桌面上有一枚转动灵活的小磁针,静止时,小磁针____极指南。当导线与电池触接时,小磁针发生偏转,说明通电导线周围存在______;改变直导线中电流方向,小磁针的偏转方向会发生改变,说明电流周围的磁场方向与__________有关,断开电路,小磁针____(选填“会”或“不会”)回到原来位置。
电磁铁与自动控制
S
磁场
电流方向
会
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5.(2023·临沂)闭合如图所示电路的开关,小磁针静止时指向如图,则( )
A.通电螺线管的左端为N极
B.电源的左端为正极
C.电流表的左端为“+”接线柱
D.R的滑片不能置于最右端
C
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6.(2023·雅安)如图所示的装置,闭合开关后,电磁铁左端与条形磁铁N极相互吸引,则电源E端为______(选填“正极”或“负极”)。为增强电磁铁磁性,滑动变阻器滑片P应向____(选填“A”或“B”)端移动。
负极
B
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7.如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计中封入一段金属丝,金属丝下端所指示的温度为90 ℃。下列说法错误的是( )
A.报警器利用了水银导电和热胀冷缩的性质
B.报警器利用了电磁铁通电时有磁性、
断电时磁性消失的特点
C.报警器中水银温度计和电磁铁串
联在电路中
D.温度达到90 ℃时,报警器中的灯亮同时铃响
D
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归纳:电磁铁通电有磁性,断电无磁性,改变电流方向可以改变磁场方向,改变电流大小、线圈匝数可以改变磁场强弱。
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(三)教材母题
8.(改编自粤沪版九下P8)把一根钢条靠近磁针的一个磁极时,发现该磁极被排斥,则这根钢条( )
A.一定具有磁性
B.一定没有磁性
C.可能有磁性,也可能没有磁性
D.条件不足,无法判断
A
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9.(改编自沪粤版九下P15)如图是探究“电磁铁磁性强弱与哪些因素有关” 的实验电路,开关闭合。下列说法正确的是( )
A.当滑动变阻器滑片向右移动