山东省临沂市莒南县2023-2024学年七年级上学期1月期末道德与法治试题

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2024-01-23
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2023-一2024学年度上学期期末质量调研 没坚排多久,等到快开学了才意讯到情况不妙。对此,下列看法正确的有 七年级道德与法治试题 D这整示我们应该养成良好的学习习镜 ③这表明学会学习要靠显高效的学习方法 @在学习中不仅需要计划。更霸要自律、执行 一、透帮愿(共40分) ①这整学生兼乏合作学习、探究学习的能力 1.第78届联合国大会22年12月2边日协商一发通过决议,将确定为联合回餐日, A.①② B.①@ C.23 D,②④ 这一物日是中国传线民俗节日,是阖家田网、碎旧连新的日子。传承着和平、和装、和请 &“少百好学,如日出之阳:壮而好学,如日中之光:老面好学。如师娘之明。“这一名声汉 等中华文明理念,也承我着家直和睦、社会包容、人与自松和错共生等全人类共同价值: 明了 A端午节B.中肤背C元且《公历新年)D在节(农历新年) A學习不局限在学良 B,实找才能出真知 2,则断环社2023年12月18日报进,我围白主我计建造的首复大祥钻探相首次充相, C.学习中有乐也有苦 D.学习样随我们成长 同时公开了自身承权的一大科学梦想:钻透地壳、进入地慢。 9.“你太厉咨了,啥率儿都连不佳你:一答还能干什么?简直一无是处。“面对周倒人这鲜 A“梦想号 B“三峡氢舟1*号 C“及达魔都号” D.“雪龙"号 的课价,我们应 》。习近平主席在新年贸词中说道,我们林有草圆查复、笃行不息,方能不负历史,不负时 ①投受赞美,拒绝复损 ②低不言从,也不忽视 代、不负人民,青少年要不负时代,不负人民。载要珍增美好的中学到代,因为 @心杯够做,全盘接受 ④从真聆所,理性反思 ①中学时代是人生发展的一个新阶段。可以为我们的一生变定重要基础 A①② B.①④ C①③ D.②O ②中学时代昆证着一个人从少年到青年的生鱼进前 10.儿子:“苍爸,老说我长大后能有出息码?“ 心中学时代只悬让我门发现了一个浩瀚无边的知识世界 爸爸:“为什么这么同1” ④中学时代为我们的人生长卷打上更如丰富而厚实的成色 几子:“因为我在学枚学习不算好啊“ A.①2@ D.①②④ C.②6国 D.①23③④ 爸流:“,” 4223年开学第一课的主题是“强国复兴有我“,意在强调每个人在国事复兴中都应该发料 你认为爸爸同答最恰当的是 ①你不妻随便和别人比较,“ ②“你要全面客观地认识白己, 自己的力量。作为一名中学生,我们应该 人学会偏机人生梦想。这是中学阶段最重要的任务 “你菱自信并不断努力。” ①你要学会拒绝不良诱感。” A①④ 且.①② C② D.④ B早立志,立大志,常立志,等特时机成苏再精诸行动 1L.2023年10月24日。在杭州亚线运会女子100米T11级决赛中,中回直人炫动员刘刻翠青 心只关往自身成长,围家的前途与我毫无关系 在陈至明的引导下,以12秒的成销获料会牌,并打破由她自己保持的赛会纪录,周拼清 D.把自已的人生志向同祖因和人民联系在一超 为梦想桶上思确,这告诉我们要 5,在2023年全国田径锦标赛女千10的米栏快赛中,夏思凝以3秒25的成镜获得混军夏 ⊙夏接钠自已的全郎 ②要取贫、接纳自己的独特、优点以及努力 想极在初中才开始练田径,虽然起步比较晚,但凭售着天献和刻苦的训练推快就瑞露头角, @只看到自己的缺点 ④要坚持不耀,不断豫发自己的潜能 地表示且然存冠了,但白己数得并不好,地的目标是打破3传大关,并会为此不絮努力。 A①②® B.①20 C.D3① D.830 夏思凝的事迹告诉我们 12.下列对因位同学的友谊放事解续正瑞的是 人具要努力训练载能获得成功 B.中学时期的行动谗定我们以后的发展 ①我有任何快乐的事都想和小华分享一朝友成为我生命中越来越重要的围分 C.努力是梦想和现实之间的桥梁 D.中学时代是人生学习話动的起点和基石 ②我脚受伤,小红愿我接水打饭一让我更深地体悟到生命的美好 6.有屑友提问:为什么有人宁图吃生活的苦。也不愿吃学习的苦?获得点赞较多的一个回 ③小雨常常“银我。还是常拿我的身高开玩笑一与直事的人交友有益无害 答是:因为学习的时候还没吃过生活的苦,等吃到生活的著,己经失去了学习的最好倒光。 ④上误的时候,小川总和我说话,还让我给能抄作业一明友之简需要相直帮勘 对此,下列认识正确的是 A.0①2 B.①④ C.②③ D.③④ ①学习点亮生命,我们要玲惜学习时光②人生本来都是苦的,根本没有快乐时光 3有人说:“楚结交到亲密的明友是一种幸摇。而拥有一个对白己有深刻而良好影响的圆 ③我们要暗图意去,勇敏面对学习的苦①新苦学习,线一定使避免未来生活的苦 友则是人生的幸运,”下列句子与这一观点相符的是 A.①分 B.①① C.②④ D.④ ①友直,友草,友多闻,丝矣 ②投我以木成,报之以浆据 7,暑程开学前一周,记者在某中学做了一个小词直,发灵近

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