9.4 流体压强与流速的关系 同步练习 2023-2024学年人教版物理八年级下册

9.4 流体压强与流速的关系 一、单选题 1.下列说法中不正确的是( ) A.我们能用吸管将汽水吸到嘴里,是因为有大气压的存在 B.高原地区常会感到呼吸困难,是因为海拔越高大气压越小 C.塑料吸盘内能牢固地吸附在玻璃上,说明分子间存在着吸引力 D.地铁进站时车身附近空气的流速变大,压强变小 2.春天是放风筝的好季节。风筝在空气中飞行利用了下列什么原理 ( ) A.风筝下方空气流动速度小,空气压强小 B.风筝下方空气流动速度大,空气压强大 C.风筝上方空气流动速度大,空气压强小 D.风筝上方空气流动速度小,空气压强大 3.如图,以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中,压强p1、p2大小关系正确的是( ) A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2 4.落满树叶的道路上,当一辆高速行驶的汽车经过时,树叶会( ) A.从路边“吸向”车旁 B.从车旁飞向路边 C.只向上飞扬 D.不受影响 5.如图是楼房顶上常见的导气管,它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出.下列关于导气管的描述最合理的是( ) A.导气管利用浮力将密度小于空气的污浊气体导出 B.导气管利用流速和压强的关系,在楼底管道产生低气压 C.在有风的天气里导气管排气效果会变差 D.导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理,将污浊气体排出 6.如上图所示,小红手撑雨伞走在路上,一阵大风吹来,伞面被“吸”,将发生严重变形。下列判断推理及其解释,正确的是( ) A.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速小于下方 B.伞面被向下“吸”,伞上方的空气流速大于下方 C.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速大于下方 D.伞面被向上“吸”,伞上方的空气流速小于下方 7.如图所示,草原犬鼠的洞穴有两个洞口,A口在平地上,B口在凸起的小土包上。当微风从左向右掠过地面的时候,就会有气流在洞穴内流动,让闷热的洞穴变成凉爽的“空调房”。洞穴内能形成气流,是因为B口上方比A口上方( ) A.风速大,气压大 B.风速大,气压小 C.风速小,气压大 D.风速小,气压小 8.如图是我国第三艘航空母舰“中国人民解放军海军福建舰”于月日在上海江南造船厂下水亮相。该舰排水量万余吨,采用先进的电磁弹射装置,大大增加了舰载机数量。下列关于该舰的说法正确的是( ) A.航母与执行任务的舰载机通过超声波传输信息 B.舰载机起飞后,航空母舰受到的浮力不变 C.甲板上静止的舰载机,受到的重力和支持力是一对相互作用力 D.舰载机的机翼上凸下平,利用流体流速越大的位置压强越小来获得升力 二、填空题 9.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼的模型,再用电风扇对者机翼的模型吹风,因为在流体中,流速越大的位置,压强 (选填“变大”“变小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计的示数 。(选填“变大”“变小”或“不变”) 10.由于空气具有重力且具有流动性,故大气内部存在压强;第一个测得大气压数值的科学家是 ;如图是用水银测大气压时的情景,若玻璃管上部是真空,则当地大气压 (选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压;乘客等车时需站在安全线以外,原因是 。 11.如图所示,两个相同的机翼模型a和b被弹簧测力计悬挂在竖直方向,机翼模型只能上下自由运动,当相同的风速吹向机翼模型时,A、B两弹簧测力计的示数分别为、,已知机翼模型所受重力为G,则 G, G(选填“>”“<”或“=”);停止吹风后,机翼模型 (选填“a”或“b”)将下降。 12.龙舟赛上,运动员手持船桨奋力向后划水,龙舟就快速向前运动,这是因为物体间力的作用是 的;比赛时,并排前进的龙舟不能离得太近,是由于两龙舟间水的流速越大,压强 ,容易相撞。 13.行驶的小车紧急刹车时,由于 会继续向前行驶一距离才能停下来。图所示外形的小车高速行驶时,对水平地面的压强p1 它静止时对水平地面压强p2(选填“大于”、“小于”或“等于”)。 14.六一儿童节,小华和爸爸到公园游玩,在湖面上划船时,用力向后划水,船就会前行,这是利用了物体间 ;这时一艘快艇从小船旁边急速驶过,小华发现小船向快艇方向靠近,这是因为在流体中流速越大的位置压强越 。 三、实验探究题 15. 按要求填空。 (1)如图甲,可以测定木块与长木板之间的滑动摩擦力的大小,物块与木板间的滑动摩擦力的方向是水平 ; (2)如图乙,小杰将自制气压计从楼拿到楼,观察到玻璃管内的水柱逐渐升高,这表明:大气压随着高度的逐渐增加而 选填“增大”、“减小”或“不变”; (3)如图丙,探究液体压强与 的关系,实验中通过观察形管内液体的 反应液体压强大小。 16.如图,小明用杯子做了几个物理小实验。 (1)图甲,在玻璃杯中装满米,压紧后插入竹筷,再慢慢将竹筷向上提,杯子也会跟着竹筷一起被提起来。若米重2N,玻璃杯重1