内容正文:
2023—2024 学年度第一学期期末考试
七年级历史试题
注意事项:
1.本试卷共6页,考试时间60分钟,共50分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答选择题时,必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
4.答非选择题时,必须使用 0.5 毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本题共20小题,每小题1分,共20分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.文物承载着历史的记忆。如图所示的文物主要可以用于研究()
A. 早期人类与文明起源
B. 多民族国家的统一和巩固
C. 早期国家的社会变革
D. 民族关系发展和社会变化
2.《三字经》有云:“夏传子,家天下;四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商:六百载,至纣亡。周武王,始诛纣:八百载,最长久。”这段话反映的主题是()
A.统一多民族国家的建立
B.早期国家的产生
C.华夏认同观念的扩展
D.早期文明的起源
3.“买”是会意字,甲骨文的“买”下部像个外壳,有用网捞取贝壳的意思。而据墓葬考古发现,商周时期人们以一种特定的海贝为货币用于商品交换,这表明甲骨文()
A.最早运用于商业
B.受到社会实践影响
C.产生于商品交换
D.为统治阶级所掌控
4.《三字经》有云:“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”其中“五霸”中最早出现的霸主和“七雄”中最后胜出的诸侯国分别是()
A.齐桓公魏国
B.晋文公齐国
C.齐桓公秦国
D.楚庄王秦朝
5.如图是春秋战国时期时代特征示意图,图示中“大变革”处的内容应是()
A.社会转型
B.文明起源
C.政权分立
D.国家产生
6.东郭子惠问于子贡,日:“夫子之门,何其杂也?”……大子闻之,日:“修道以俟天下,来者不止,是以杂也。”材料反映了孔子践行的教育宗旨是()
A.有教无类
B.教学相长
C.因材施教
D.仁者爱人
7.秦末有一句流行谶语一一“楚虽三户,亡秦必楚”。秦帝国的横空出世和顷刻间灰飞烟灭的运,似乎是被一种无法抗拒的力量所主宰。最后秦朝统治者向谁投降()
A.项羽
B.陈胜
C.吴广
D,刘邦
8.时空观念是历史学科的核心素养之一。以下关于时空观念说法正确的是()
A、秦朝建立于公元前3世纪初
B.秦朝建立于公元前3世纪末
C.秦朝建立于公元前2世纪初
D,秦朝建立于公元前2世纪末
9.这是一个划时代的突破和最骇人听闻的政治结构,没有封国封爵,没有公侯伯子男……尤其是儒家学者更是大惑不解,而且不久就大起恐慌,这简直就是打碎他们的饭碗了。”材料中描述“政治结构”指的是()
A.尧舜禹时期实行的禅让制
B.西周实行的分封制
C.秦朝实行的中央集权制
D.西汉实行的刺史制度
10.在陕西西安章台出土的秦朝地方官府向朝廷上奏文书时用的封泥(在捆绑简牍的縄端处封上粘土,上盖印章),其中有许多“上郡”代郡”等郡名和“蓝田”“下邦”等县名。而《秦律》明确规定,地方有事奏请,须采用文书形式。据此可知秦统一全国后()
A,诸侯受命管理土地和人民
B.中央与地方组成政治联盟
C.地方政府直接听命于朝廷
D,修筑了贯通全国的道路
11.下列古代战役中,可以在《史记》中查阅到的有()
①牧野之战 ②长平之战 ③赤壁之战 ④巨鹿之战
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.对历史的研究和认识离不开史料。下列选项对研究三国历史最为可信的是()
A.三国吴简
B.《三国演艺》
C.《史记》
D.官渡之战战场遗址
13.苏东坡在《念奴娇·赤壁怀古》中写道:“遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾,谈笑间,档槽灰飞烟灭。“这段词描述了我国古代一场著名的以少胜多的战役,这场战役()
A.为三国鼎立局面的形成奠定基础
B.交战双方为曹操军队和袁绍军队
C.为曹操统一北方奠定基础
D.导致了前秦的瓦解和北方的再度分裂
14.对于中国古代历史发展的基本阶段及其特征描述正确的是()
A.史前时期——早期国家和社会变革
B.夏商周时期——统一多民族国家的建立和巩固
C.秦汉时期——中华文明的起源
D.三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融
15.透过现象看本质是学习历史的重要要求。下列表述属于“透过现象看本质”的是()
A.东汉末年,“白骨露于野,千里无鸡鸣”
B.曹操在官渡之战中以少胜多,打败了袁绍
C.吴国的造船业发达,孙权曾派卫温到夷洲
D.三国鼎立是从混战到局部统一,是历史进步
16.某中学七年级(一)班拟定了主题为“古代文化与现实生活”的四个探究小课题,其中最切题的是()
A.云冈石窟与雕塑艺术
B