内容正文:
第一轮复习 基础过关
第六章 力学板块
(三)压力与压强
第1课时 压力及其作用效果及固体压强
01
考情分析
课标解读 命题分析
通过实验,理解压强,并建议利用砖块的不同侧面演示压力的作用效果 年份 题型 分值
2019 计算 2
2020 填空 1
2021 填空 2
2022 计算 2
2023 计算 2
复习目标 (1)理解压力的概念,能区分压力、重力、支持力。
(2)能够通过实验探究压力的作用效果与哪些因素有关。
(3)理解压强的概念,能在具体情境中说出增大或减小压强的方法
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02
考点过关
(一)知识框架
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(二)基础考点
压力
1.压力与重力的区别
(1)请在图甲中画出重为10 N的物体受到的重力和物体对水平地面的压力示意图;
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(2)将这个物体静止在斜面上,请在图乙中画出物体受到的重力和物体对斜面产生压力的示意图;
答案图
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(3)用一F=15 N的水平压力将物体压在竖直粗糙墙面上,请在图丙中画出物体所受的重力示意图;
答案图
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(4)物体重为10 N,小明对其施加竖直向下5 N的力,请在图丁中画出物体所受重力和物体对桌面的压力示意图;
答案图
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(5)用50 N的力F将重为10 N的物体压在天花板上,则物体对天花板的压力为____ N,请在图戊中画出物体所受重力和物体对天花板的压力示意图。
答案图
40
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归纳:
1.物体在水平面上,对接触面压力大小F压______(选填“大于”“等于”或“小于”)重力大小G,如图甲所示;
2.物体静止在斜面上,对斜面的压力F压______(选填“大于”“等于”或“小于”)重力大小G,如图乙所示;
3.物体被压在竖直墙面上,对墙面的压力大小与重力大小无关,如图丙所示;
等于
小于
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4.物体在水平面上,对其施加竖直向下的压力F,则物体对桌面的压力大小F压=G+F,如图丁所示;
5.用大小为F′的外力将物体压在天花板上,则物体对天花板施加的压力F压=F-G,如图戊所示。
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压力的作用效果
2.如图所示是小明用海绵、小方桌、砝码“探究影响压力作用效果的因素”实验,通过观察________________反映压力的作用效果的大小,这种观察方法被称为______法。
海绵的凹陷程度
转换
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(1)通过比较______两图可知,当受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
(2)比较乙、丙两图可知,______________________________________
________________。
(3)甲、乙、丙图说明压力的作用效果与______,__________有关,______越大,压力的作用效果越明显;__________越小,压力的作用效果越明显。
甲乙
压力相同时,受力面积越小,压力的作用效
果越明显
压力
受力面积
压力
受力面积
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(4)此实验中运用到的主要探究方法是____________________。
(5)在图丙的基础上,小明把海绵换成了木板,比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为p丙____(选填“>”“<“或“=”)p丁。此实验______(选填“能”或“不能”)用图丁所示的木板代替海绵,原因是____________________。
(6)实验中,小明将桌子换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图戊所示,发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关,你认为他在探究过程中存在的问题是______________________。
控制变量法、转换法
=
不能
木板形变不容易观察
没有控制压力大小不变
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(7)小明学习完上述物理原理后,知道坐沙发比坐硬板凳舒服是因为在______相同时,坐沙发时屁股与沙发表面接触得更____(选填“多”或“少”),__________更大,所以压力的作用效果就更小。
(8