2024年中考广东专用物理一轮知识点复习第8章 1 第1课时　电荷与简单电路

第一轮复习　基础过关 第八章　电学板块 (一)　简单电路 第1课时　电荷与简单电路 01 考情分析 课标解读 命题分析 观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例 年份 题型 分值 2019 作图 2 2020 ———— ———— 2021 选择、实验、综合 7 2022 实验、计算 3 2023 填空、计算 5 复习目标 (1)在熟悉情境中了解静电产生的原因，并能用相关原理解释摩擦起电现象 (2)知道简单电路的基本元件，能够从能量转化的角度知道电源、用电器的作用 (3)会根据实物图画出电路图，能根据电路图连接实物图。能从电路图、实物图或电路特点分辨串联和并联电路 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 02 考点过关 (一)知识框架 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 (二)基础考点 电荷 1．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两个金属箔片张开。原因是毛皮和橡胶棒摩擦的过程中，毛皮______电子带____电，橡胶棒______电子带____电；橡胶棒接触验电器的金属球时，电子从________向________转移(前两空均选填“橡胶棒”或“金属球”)，从而令金属箔片带了____电荷而张开。 失去 正 得到 负 橡胶棒 金属球 负 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 2．有甲、乙、丙三个带电的泡沫塑料小球，甲带正电。先用甲靠近乙，发现乙被排斥；再用乙靠近丙，丙被吸引(如图所示)。则下列判断正确的是(　　) A．乙带正电，丙带正电 B．乙带负电，丙带负电 C．乙带负电，丙带正电 D．乙带正电，丙带负电 D 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 归纳：1.引起“相互吸引”现象的原因有2种——异种电荷相互吸引或带电体与不带电的轻小物体相互吸引；引起“相互排斥”现象的原因只有1种——同种电荷相互排斥。 2．验电器只能检验物体是否带电，无法检测物体所带电性。 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 电路 3．小聪观察房间里的台灯，闭合开关后，灯就亮起来，是因为通电后台灯把____能转化为____能，在电路中属于________(填元件种类)，而开关起到______电路的作用；备用的手电筒需要安装干电池才能使用，点亮时，干电池把______能转化为____能。小聪还发现家里卫生间的灯和排气扇既可以分开工作，也可以同时工作，从而判断灯和排气扇是____联的，而开关与灯(或排气扇)是____联的，才能让开关起到控制电路的作用。 电 光 用电器 控制 化学 电 并 串 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 4．小明观察家里的冰箱，发现冰箱的灯在开冰箱门时亮，关冰箱门时灭；冰箱的压缩机则在需要制冷时才工作。关于冰箱里的灯和压缩机的连接方式，下列判断正确的是(　　) A．一定是串联 B．一定是并联 C．有时是串联，有时是并联 D．不能判断是串联还是并联 B 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 归纳：串联电路的特点是用电器之间相互影响，并联电路的特点是用电器之间不会影响。 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 电路作图 5．下列电路图中，与实物电路对应的是(　　) A 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 6．在虚线框内画出如图所示实物图的电路图。 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 7．根据电路图，以笔画线代替导线连接实物电路。 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 8．小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时，利用两根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的两种液体加热，为了节省时间，他将两根电阻丝并联接入电路，用一个开关控制同时通电或断电，请在图中用笔画线代替导线连接电路，使电路满足要求。 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 (三)教材母题 9．(改编自沪粤版九上P47)不同物质的原子核束缚电子的本领不同。当两个物体摩擦时，某个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上。如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒因______电子而带____电，将玻璃棒与用丝线悬挂着的轻质小球靠近，发现小球被吸引，那么这个小球带____电或________。 失去 正 负 不带电 第 页 第1课时　电荷与简单电路 返回目录 10．(改编自沪粤版九上P55)某家庭电路可简化成如图所示的情况，从图示和