内容正文:
2023~2024学年九年级历史下学期新课标测试
期中考前知识梳理卷(第一至第三单元)
知识重点一 殖民地人民的反抗斗争
1.人物:A:____________________ B:____________________
2.主要事迹:A:________________________________________;
B:________________________________________。
3.他们身上体现的共同精神:________________________________________。
知识重点二 俄国的改革
名称
彼得一世改革
俄国农奴制改革
背景
俄国盛行农奴制,封闭落后
19世纪中期,_______严重阻碍俄国经济发展
时间
18世纪
_______年
人物
彼得一世
_____________________
内容
①建立了中央集权的行政体制,加强了沙皇的专制权力;②创建了新式常备军;③鼓励;④推行文化教育;⑤提倡人们学习西方的礼节与生活方式
①_______获得人身自由;②农奴在获得解放的同时,可以获得一份土地,但是必须出钱_______
性质
地主阶级性质的改革
_______性质的改革
影响
①俄国一跃成为欧洲军事强国;②开启了的进程;③农奴制进一步强化,后来成为俄国社会发展的障碍
①是俄国历史上一个重要的转折点;②改革废除了农奴制,推动俄国走上了的道路;③农奴制的残余仍然存在,影响着俄国经济与社会的发展
知识重点三 美国内战
1.根据下图可知,美国内战爆发的根本原因是________________________________________。
2.经过
(1)____________________:1860年,林肯当选总统。
(2)开始:_______年,南方军队挑起内战,美国内战爆发。
(3)转折
从1863年元旦起,南方叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份加入北方军队
上述材料反映的文献是《____________________》,颁布的作用:____________________________________
____________________________________________________________。
(4)结束:1865年,_______获胜。
3.
上图为美国总统_______,他受到美国人民尊重和爱戴的主要原因是他:_________________________________
________________________________________________________________________________。
4.有人说,美国内战为美国资本主义的发展扫清了障碍。你同意这种说法吗?请说明理由。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
知识重点四 日本明治维新
知识重点五 资本主义制度的扩展
俄国:农奴制改革
1.19世纪60年代
2.以俄国、日本和美国为例,归纳走上资本主义道路的方式。________________________________________________________________________________________。
知识重点六 第二次工业革命
1.开始时间:_______世纪六七十年代。
2.特点:__________________________________________。
3.主要发明成就
(1)图1是美国人________和他发明的灯泡,灯泡应用的新能源是____________________。
(2)图2是德国人________________和他制造的汽车,该汽车应用的新驱动是_______,这一新驱动的发明,推动了_______开采业的发展。
4.影响
(1)第二次工业革命促进了________,极大地改善了人民的生活,人类社会进入了“______________”。
(2)主要资本主义国家出现了_______,资本主义由自由资本主义向______________即帝国主义