内容正文:
习作:
我的奇思妙想
四年级语文下册统编版
学习任务一
欣赏奇思妙想
回顾课文
归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。
——伯特兰·罗素
它可以解放你的双手,减轻长途驾驶、拥堵路段开车的疲惫,更重要的是,它更能保障您的行车安全。
3D打印即快速成型技术的一种,它是一种以数字模型文件为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式来构造物体的技术。
3D打印
多功能课桌
无人驾驶汽车
新型发明
空调头盔
多功能课桌
多功能课桌——结合书写、充电、储物为一体的新型智能课桌。整体造型简约,桌体的支撑和桌面一体化设计,现在的学习设备越来越科技化,有必要在增加充电设备进行帮助学习,桌面的电子绘板可反复使用,代替草稿纸减少纸张的浪费。座椅采用针织坐面内有海绵填充物,增加一定的舒适性,减少久坐带来的疲惫感。
新型课桌有什么独特神奇之处?
如果你来发明一种课桌,它还会有哪些功能?
学习任务二
揣摩奇思妙想,
思考:你想发明的事物有什么神奇之处?
引导想象
会飞的木屋
水上行走的鞋
会变大变小的书包
会飞的木屋
1.启发想象:会飞的木屋有什么神奇之处?
什么样子,有什么功能?
样子——有四个轮子,两侧有机翼,屋顶有螺旋桨,墙壁有特殊材质的玻璃……
功能——冬暖夏凉,自动除尘、降噪,可以遨游太空……
木屋是让我们全家一家幸福生活的地方,屋子不大,却功能齐全,也很温馨。会飞的木屋能让我们一家到处旅行,想去哪里就去哪里,不用买飞机票,也不用拉着笨重的行李箱。还能随时欣赏窗外的美丽风景。
样子
功能
两侧有机翼
屋顶有螺旋桨
冬暖夏凉
清除垃圾
降低噪音
遨游太空
墙壁有特殊材质的玻璃
木屋下面有四个轮子
引导想象
会飞的木屋
变大可以装的下我的所有学习用品,包括老师讲到的内容,课文中的人物、建筑都像3D物品装在我的书包里。当我要放学准备回家时,它又变成一本书一样大小,我轻松地拿在手里就回家了。
会变大变小的书包
独特神奇
功能变化——根据需要会变大变小
大小 形状 材质 颜色
独特神奇
穿上这种鞋过河就不用淌水,也不用坐船,直接可以换上这种鞋,轻松地走过去。
这样的鞋不再是为了保暖、护脚的鞋,它的功能主要是可以漂浮在水面上。有了防水新的功能。
水上行走的鞋
改变功能——漂浮在水面
你还想发明什么?它的样子如何?有哪些功能?
引导想象
导航眼镜——智能触控,可通话、听音乐、语音导航的蓝牙太阳眼镜
Swing 里的座椅可随意调整为乘客想要的形状。每一个座椅由 20 个加了垫子的模块组成,垫子是不同类型的记忆海绵。座椅里还内置了通风管,坐在上面的人可调节加热或制冷。这些可调节的组件使得一个座椅可以调整为任何你想要的形状,比如,如果你想躺着睡一觉,可以把整个座椅拉平成一个小床在 Swing 里的乘客,不仅可以像在普通车里坐着,也能躺着,更能站着。当汽车安全性极大提高,同时实现自动驾驶时,在城市交通拥挤的时段,Swing 可以缩小并保持缓慢的车速,人们站在车里,可以获得更好的视野。
折叠大巴车
猜一猜:他们有什么特点,功能
你有什么奇思妙想?
神奇的钢笔——
什么样子,什么材质,有什么功能,有什么好处?
洗衣行李箱——
组合:洗衣+行李箱
引导想象
学习任务三
描绘奇思妙想
如果你发明一种事物,你会从那几方面来写?
小组交流:发明什么?它的样子如何?有哪些功能?如何使用等,关键要体现神奇之处。
友情提示:功能组合;增加新功能……
选材:
可以从我们的衣食住行这些方面来选择!
例如:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服……这些都可以成为本次习作的选材内容。
生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗
学习用品:书包、书、文具盒、笔
工作用品:网络、电脑、桌椅
玩具:电子宠物、学习机、机器人
选材:
可以从我们的衣食住行这些方面来选择!例如:会飞的木屋、水上行走鞋、时空穿梭机、会变大变小的书包、多功能雨伞、会调节温度的衣服……这些都可以成为本次习作的选材内容。
生活用品:衣服、鞋子、钟表、门窗
学习用品:书包、书、文具盒、笔
工作用品:网络、电脑、桌椅
玩具:电子宠物、学习机、机器人
学习表达 构思习作
1
3
2
写清楚事物特点
整体写事物的样子,可以从上到下,或从外到内,或从远到近一部分一部分进行描述。
“会飞的木屋”,围绕关键词“会飞”,写出它的神奇之处。
写清楚事物的功能
按按一定顺序来写
如果你发明的事物有变化,先写安静的时候的样子,再动起来的样子,有动有静,凸显奇思妙想。
先总写事物有哪些功能,再举一两个特别的功能具体写。
4
修辞手法或说明方法
运用修辞手法或说明方