2024年中考广东专用物理一轮知识点复习第4章 1 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环

第一轮复习　基础过关 第四章　热学板块 (一)温度与物态变化 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 01 考情分析 课标解读 命题分析 (1)经历物态变化的实验探究过程，知道物质的熔点和凝固点，了解物态变化过程中的吸热和放热现象 (2)能运用物态变化知识说明自然界中的水循环现象 年份 题型 分值 2019 选择 3 2020 填空 1 2021 填空 1 2022 选择 3 2023 实验 2 复习目标 (1)能描述熔化和凝固现象及其吸、放热情况，能区分晶体与非晶体的熔化和凝固的特点及其图像 (2)能用升华和凝华解释生活中的现象 (3)能用水的三态变化解释自然界的水循环现象，有节约用水和保护环境的意识 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 02 考点过关 (一)知识框架 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 (二)基础考点 熔化和凝固 1．(2022·吉林改编)某实验小组在做“探究海波的熔化”实验时，实验装置如图甲所示。 (1)安装实验装置应按__________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。安装试管时，将海波浸没在水中进行实验是为了让海波__________。 自下而上 受热均匀 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 (2)实验小组每隔1 min记录一次温度计示数，并绘制出温度随时间变化的图像如图乙所示，海波在第2 min时处于____(选填“固”“液”或“固液共存”)态；若在第6 min时将装有海波的试管从热水中取出置于空气中，则此时海波______(选填“继续”或“停止”)熔化。 (3)由实验可知，海波是______(选填“晶体”或“非晶体”)，海波在熔化过程中要______(选填“吸热”或“放热”)，温度______(选填“升高”“降低”或“不变”)。 固 停止 晶体 吸热 不变 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 2．天宫课堂上，王亚平老师将一个液体球“变”成了固体球。这一过程中发生的物态变化和吸放热情况是(　　) A．熔化　吸热 B．凝固　放热 C．液化　吸热 D．凝华　放热 　B　 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 3．大型客机C919钛合金舱门零件是由3D打印而成的，3D打印的技术之一是在高能激光的作用下钛合金粉末______(填物态变化)成液态，这个过程中要______(选填“吸热”或“放热”)，然后按构件形状重新______(填物态变化)成模型。 熔化 吸热 凝固 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 归纳：晶体与非晶体 物质种类 晶体 非晶体 举例 海波、萘、冰、食盐、金属等 石蜡、松香、玻璃、沥青等 定义 熔化时有固定温度(熔点)的物质 熔化时没有固定温度(熔点)的物质 熔化图像 凝固图像 特点 熔化(凝固)时，继续吸热(放热)，温度不变 熔化(凝固)时，继续吸热(放热)，温度一直改变 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 升华和凝华 4．(2023·永州)今天我们的生活越来越美好，在炎热的夏天可以吃上远方的新鲜食品，人们为了防止食品在长时间运输中腐烂变质，利用干冰(固态二氧化碳)给食品降温，这是因为(　　) A．干冰熔化吸热 B．干冰液化吸热 C．干冰升华吸热 D．干冰凝华吸热 C 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 5．(2023·株洲改编)在试管中放少量固态碘，塞紧塞子后放入热水中。当固态的碘变为紫色的碘蒸气并充满试管后，将试管从热水中拿出，再放入凉水中，碘蒸气又会变为固态的碘。在上述实验中，碘经历的过程是(已知标准大气压下碘的熔点约114℃，沸点约184℃。)(　　) A．熔化和凝固 B．汽化和液化 C．升华和凝华 D．放热和吸热 C 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 6．我国北方冬季，冰冻的衣服变干属于______现象；北方的秋、冬两季，有时地面和房顶会出现霜、窗的玻璃上出现冰花，这些都是______现象；窗玻璃上的冰花在窗的____(选填“内”或“外”)表面。 归纳：雪、霜、雾凇、冰花的形成都属于凝华现象。 升华 凝华 内 第 页 第2课时　熔化和凝固、升华和凝华、水资源和水循环 返回目录 水资源和水循环 7．太阳照射到江、河、湖、海，使水______变为水蒸气。夜间气温降低时，水蒸气会______成小