内容正文:
第七课 亲情之爱
7.1家的意味
1
了解家庭的含义,认识家庭的特点
3
懂得尽孝在当下,用实际行动来尽孝
2
了解中国家庭文化,懂得“孝”的内涵
学习目标
01
生命的居所
甲骨文
小篆
金文
楷体
上面的宝盖头,即遮风挡雨的屋檐,代表房子;下面的豕,即猪,代表食物。
思考: 家是怎样形成的?(怎样才能有个家呢?)
探究分享
在微博晒出了二人的结婚照,正式结婚。
依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭
对家的认识
沙溢与胡可的宝贝儿子安吉和小鱼儿
因血缘关系组成家庭
对家的认识
冯小刚、徐帆夫妇与他们收养的女儿
依照法定条件和法定程序收养而组成家庭
对家的认识
家有儿女中,刘梅和夏东海重新组建的家庭。
随父或母再婚组建新的家庭
对家的认识
板块一:生命的居所
笔记落实
1.家的含义?(是什么)P71①
一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或
收养关系结合成的亲属生活组织。
生育功能:繁衍后代维系家庭
经济功能:满足生活基本需要
抚养、赡养功能:扶养子女/赡养老人
教育功能:家庭教育社会知识技能规范
休闲娱乐功能:家庭游戏/休闲调剂
情感交流功能:人格发展、感情慰藉、精神寄托
我们的成长离不开家庭的哺育和支持
我们的生命是父母给予的
一、生命的居所
10
经济功能
抚养赡养
情感交流
休闲
娱乐
生育功能
教育功能
满足生活基本需要。
繁衍后代,维系家庭。
家庭教育,社会知识,技能规范。
家庭游戏,休闲调剂。
扶养子女,赡养老人。
人格发展,感情慰藉,精神寄托。
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,说说对家庭功能的认识。
2、家庭的功能
前两年,家里添了弟弟(妹妹)
爸妈都勤奋工作,有不错的收入
爸爸妈妈我们带我外出旅游度假
父母悉心照顾爷爷奶奶和我们
爸爸妈妈分享我的喜悦和忧伤
爸妈教育我做一个正直善良的人
——生育功能
——经济功能
——消费功能
——赡养、扶养和抚养功能
——情感交流功能
——教育功能
思考:以下情境体现了家庭的什么功能?
家庭养育我们长大
一、生命的居所
过渡到下一页:家庭的功能主要是六大功能。
12
一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,认出他是当地附近的居民。警察说:“我送你回家吧。”“家?我没有……家。”警察指着远处的房子说:“那不是你的家吗?”醉汉说:“那……是我的房子。”
为什么醉汉拥有一座房子,却说自己没有家?
小明的父母在外打工,自己与妹妹、爷爷、奶奶一起生活。今年春节,父母不再外出打工,打算在家创业,主要是他们想留下来陪家人。小明和妹妹,还有爷爷奶奶都高兴极了,说:“太好了,这才是真正的家。”
当小明的父母留下来陪家人,小明他们一家才觉得这是真正的家?
探究分享
家的特点
family=
father and mother I love you。
爸爸 和 妈妈 我 爱 你
家里有亲人,
家中有亲情。
这两则材料告诉了我们什么道理?
②家是我们心灵的港湾。
家不只是一所房子、某个地域,家里有亲人 家中有亲情。亲情,激励我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
家是我们身心的寄居之所,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
家是我们心灵的港湾,家里有亲人,家中有亲情。
1
2
3、家的意义或重要价值?
02
中国人的“家”
探究三 为什么孝亲敬长
思考:春运时常看到人们喜悦、期盼、焦灼等多样的神情,这说明了什么?
在中华文化中,家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中,家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
中国的春运,可谓世界上独一无二的景观。而这个景观的背后,流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。
中国人心目中的“家”
探究三 为什么孝亲敬长
家规:一个家庭的行为规范,一般是由一个家族传承下来的教育、规范后代子孙的准则。
家训:对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风:一个家庭或家族的传统风尚,家规、家训是它的载体形式。
《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材。《朱子家训》仅524字 ,精辟地阐明了修身治家之道,是一篇家教名著。
《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。
说一说:在你的家庭中有哪些家规、家训?
探究三 为什么孝亲敬长
让习近平总书记至今难忘的是,小时候母亲背着他去书店买小人书《岳飞传》,买回来之后,母亲就给他讲精忠报国、岳母刺字的故事。
总书记后来回忆道:“我说,把字刺上去,多疼啊!我母亲说,是疼,但心里铭记住了。‘精忠报国’四个字,我从那个时候一直记到现在,它也是我一生追求的目标。”
“我们要重视家庭文明建设,努力使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点