内容正文:
中外历史纲要(上下)时间轴及阶段特征
第一单元 从中华文明起源到春秋战国时期的社会大变革
[阶段特征]
总体特征
中华文明的起源和早期国家产生,从原始社会到奴隶社会。
政治
中华文明起源具有多元一体的特征。原始社会经历了原始人群、母系氏族社会、父系氏族社会三个阶段;原始社会晚期实行禅让制。夏、商、西周进入奴隶制社会,形成了以内外服制、分封制、宗法制和礼乐制为主要内容,以“家国一体”为主要特征的政治制度,集权程度不高,管理比较松散。
经济
原始社会生产力水平低,刀耕火种,工具材质主要为石、木等;实行生产资料公有制,集体劳动,产品平均分配。新石器时代晚期,随着剩余财富的出现,社会分工发展,阶层贫富分化加剧,文明产生。井田制是商周时期实行的土地国有制,工具材质主要为石、木等;青铜铸造业发达;实行“工商食官”制度。
思想
文化
商朝甲骨文,西周金文或铭文;商周劳动人民创造了灿烂的青铜文化;商周时期统治思想由神本向人本转变,西周时期“敬天保民”思想产生。
第1课时 春秋战国——社会大变革时期
[阶段特征]
总体特征
重大的社会转型时期:奴隶制逐步瓦解,封建制逐步确立。
政治
国家由分裂逐渐走向统一;宗法分封制瓦解,各国变法改革,君主权力加强,郡县制、官僚制形成,选官依据才能或军功,春秋时期成文法出现,战国时期户籍制度出现;民族交融加深,华夏认同观念增强。
经济
进入铁器时代,采用铁犁牛耕;井田制瓦解,土地私有制确立,小农经济形成;手工业分工细密,工商食官被打破;商业发展、货币流通广泛,大商人出现,地域性经济中心城市出现;重农抑商政策出现。
思想文化
礼崩乐坏;私学兴起,文化下移;士阶层崛起;出现百家争鸣,奠定中国古代优秀传统文化基础。
第二单元 秦汉统一多民族封建国家的形成与巩固
[阶段特征]
总体特征
秦汉(公元前221—公元220年)是我国统一多民族封建国家的形成和初步发展时期,奠定了大一统中央集权国家治理的基本模式。
政治
统一国家建立;中央集权制度确立并发展;郡县制成为官僚政治取代贵族政治的重要标志;加强了对边疆地区少数民族的有效管辖,拓展了疆域。
经济
封建经济初步发展;铁犁牛耕推广到全国,农业生产力不断进步,封建土地私有制和租佃关系发展,汉代田庄经济兴起;手工业较发达,领先世界;商业发展,政府对市有时间和空间的限制,重农抑商政策强化;陆上和海上丝绸之路的开辟沟通了中西方的贸易往来。
思想
经历了从推崇法家、奉行黄老思想到汉武帝尊崇儒术的演变,儒学成为封建社会的主流意识形态;佛教传入,道教兴起。文学艺术(汉赋)的发展具有鲜明的时代特色,造纸术等发明。
第三单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
第5课时 三国两晋南北朝——政权更迭与民族交融
[阶段特征]
总体
特征
三国两晋南北朝是国家分裂和民族交融时期,也是政治、经济、文化大变革时期,上承秦汉、下启隋唐,为隋唐的大一统奠定基础。
政治
国家分裂,政权更迭频繁;中央集权制受到冲击,三省制雏形出现;九品中正制为主要选官制度;门阀士族政治特色鲜明,成为这一时期封建统治的社会基础。少数民族内迁,北民南迁,各民族之间经济文化交流频繁,出现了民族交融的高潮,孝文帝改革加速了民族交融的趋势,为统一多民族国家的发展奠定基础。
经济
封建经济继续发展。江南经济得到初步开发,为经济重心南移奠定基础;北魏均田制形成,实行租调制;各民族经济交流加强,封建生产方式向边疆扩展。
思想
文化
思想活跃,呈现多元特征,佛教盛行,道教广为传播,儒学正统地位受到挑战;农学和数学成就突出,书法、绘画成为自觉艺术,南北文化差异明显但走向交融。
第6课时 从隋唐盛世到五代十国——制度创新与统一多民族封建
[阶段特征]
总体
特征
隋唐统一多民族国家发展,以中国为中心的中华文化圈形成。
政治
统一多民族封建国家继续发展,国力强盛,疆域拓展;统治者奉行开明的民族政策,民族交融加强;出现贞观之治与开元盛世;制度创新,科举制和三省六部制创立,实行租庸调制,后改为两税法;安史之乱后,藩镇割据,中央对地方的控制削弱,最终形成五代十国分裂局面。
经济
封建农耕经济全面繁荣,农业、手工业、商业成就辉煌;土地制度和赋役制度的调整,促进了经济的发展;自唐中叶以来,南方的经济实力渐渐超过北方;海陆丝绸之路发达,对外贸易繁荣。
思想
儒学家提出“三教合归儒”,韩愈提出复兴儒学。书法、绘画、文学等趋向繁盛,科举取士推动了文学艺术的进步,中华文化圈总体格局形成。
第四单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一
[阶段特征]
总体
特征
辽宋夏金元时期,包括北宋与辽、西夏的对峙,南宋与