江苏省淮安市清江浦区2023-2024学年三年级上学期期末语文试卷

2023一2024学年度第一学期学业水平测试 三年级语文 2024.1 (钢笔书写 测试时间：90分钟全卷满分：100分 一、正确、规范地粉写下面的向子，注意关键笔画和结构，井注童春面整洁。(1+2问分) 生活种不缺少美只是块少发现美的睛 二、读下面一段话，看拼音，把词语补充完整。(10分) tong nidn z01 qo wei ()生活满()欢乐，充满无尽的( ,春天，我们到公 wan shud suan cha cheng qun jie dul ban jid 园( ):夏天，( )( )的蚂蚁( ):秋 deng cang cui yan zou 天，()上山顶，看到( )的松柏：冬天，感受北风狂放地( 三、单项选择愿。(8分) 1.下列加点字的读音、字形完全正确的一项是( A.挑(tio)逗视线五谷风登 B.玛瑙(1do) 遥篮 百依百顺 C,衣裳(shong)海滨窗明几净 D.尽(j1n)量 暖合 目瞪口呆 拟 2.下列句子中，加点的成语运用不正确的一项是( A做错了事后，我的心里会志忑木安， B他怒目圆蹬地看着来装的敌人，令敌人望而却步， C赵一曼与战士们同甘共苦，令人敬佩。 D.老师刚提出一个向恋，小明就七嘴八舌地议论起来。 3.下列句子使用的修辞手法，与其他三项不同的一项是( A,夜空中的星星眨着眼睛，正对着你微笑。B蜜蜂在花丛中跳着优美的舞蹈。 C. 美丽的彩虹如一座七彩桥高挂天空， D.美丽的菊花在秋雨里频频点头。 4.下列说法中，理解不正确的一项是( A.“激烈的战斗、花朵合拢、叫声洪亮、婉转地数唱”这些词语的搭配都是正确的。 B.《富饶的西沙舞岛》按事情的发展顺序介绍了西沙群岛美丽的景色和富饶的物产。 C,(金色的草地》以儿童的视角，描写了生活在乡村的小男孩观察发现草地颜 色的变化并寻找原因的过程。 D.初读课文时可以通过题目、插图，以及部分内容进行预测，再读课文时可以 借助关键语句理解一段话的意思，带着问题边读边思考，还能帮助哦《们理解文章内容。 四、按要求完成练习。(1+2+2+2=7分) 1.通过这次听李老师的“与情绪交朋友”的心理健康讲座，使我们学会了处理 自己情绪的好方法。 (用修改符号在原句上修改) 2照样子把句子补充完整。王老师急得直跺脚。我 得 3.一群孩童在庭院里玩耍，用文言文这样说：群儿戏于庭。 一群小朋友在公园里玩耍，用文言文可以这样说： 4本册课本中的人和地方给你留下了什么样的印象，请用一两个四字词语写出来。 三年级语文试题第1页（共4页） 白求恩： 西沙群岛： 五、根据课文内容或语境填空。(4+5+(0.5×2)2)+(0.5×4)2)=18分) 1,多彩画卷：秋天的雨，有一盒 的 它把黄色给了 它把红色给了 金黄色是给 的，橙红色是给 的…我 也会接着写一句： 是给 的。 《秋天的雨) 2浓浓诗情：李白途经天门山，吟诵“ 杜牧深秋爱枫叶，留下佳句“ ”诗句 “两岸猿声啼不住， 写出了舟行速度之快和诗人内心的畅快。 3.走进自然： 《搭船的鸟》一文从 这两个方面对翠鸟进行了描写。 小兴安龄一年四季景色诱人，是一座 也是一座 4品文言文：“众 光持 瓮 ，水进， ”句中“持” 换成“扔”好不好，为什么？ 六、阅读片段和短文，完成练习。(9+12+526分) (一)大自然的声音（片段）(1+(2+1)+3+2-9分) 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器、小雨滴敲敲 打打，一场热闹的音乐会便开始了，滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林， 树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音、当 小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流：河流海叠，流向 大海：大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波润壮间的海洋大合唱。 1.拥“一”出能概括本主要内容的关键句。联系全文，这句话徒起到 的作用。 2.这段话中“ 和 ”都是拟声词，从文中 运用的这些拟声词，我读出了 3.读了植线处我知道：小雨滴汇聚成(，)流向，( )流向( 4.接下去写一两句话，用上两三个合适的拟声词。 中午，妈妈一到家，就系上围裙进了厨房， (二) (2+2+8-12分) ①春天到了，鲜花开遍大地，芬芳扑鼻；小乌在空中飞翔，叽叽喳喳。整 个大地沐浴着灿烂的阳光.莉莉在田野里跳啊蹦州，乌黑的头发在阳光下闪闪 发光。地索性坐在了草地上，小小的围裙里便充满了阳光， 三年级语文试题第2页（共4页） ①看到了可爱的阳光，莉莉心里有一个基好的想法油然而生：“州1多好的 阳光啊，我要把它带回去，送给我的奶奶。莉莉把阳光紧紧包在自己的国裙 里回家了， ⊙莉莉的奶奶腿坏了，不能出屋，嘴里总是念叨：“多想见见太阳啊！” ①“奶奶，奶奶，我从田野里给您带来了阳光 ⊙莉莉( )说者，()打