山东省嘉祥县2023-2024学年八年级上学期期末学业水平测试地理试题

2023-2024学年度第一学期期末学业水平测试 八年级地理试题 注意事项： 1.木试题分第1卷和第Ⅱ卷两部分.答第【卷时，必须使用28铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号.」 2.答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米霜色恩水签字笔在答愿卡上书写。务必在题号所指示的答题区城内作答。 第I卷（选择题共50分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，每小题2分，共50分） 读中国位置示意图，完成1-3题。 70° 80° 90° 100°110°120°130°140° 1509 蒙古 40° 30 北回归线 20° E 10 C 0 C 1.读图可知，下列关于我国地理位置的叙述，正确的是( A A.位于亚洲东部，太平洋西岸 C.地跨热带、北温带和北寒带 B.大部分地区地处中、高纬度地带 2.关于我国弧域的描述，正确的是（) D.属于北半球、西半球的国家 A,我国陆地领土面积居世界第一位 B.陆上国界线长，邻国较多，边境问题简单 C.海陆兼备，对外交通便利，有利于国际交往与合作 E D.领土最北端位于漠河以北的乌苏里江主航道中心线上 3.我国地理位置的优越性，与其他国家比较体现在() ①比日本气候多样 ③比蒙古海运便利 ②比蒙古气候单一 A.①②③ B.①②④ ④比俄罗斯热量充足 C.②③④ 据国家统计局数据显示，2022年我国人口比2021年减少85万人，这是我国人口自1962年以来第一 D.03e 次出现负增长，同时进入老年人口高速增长时期。下图示意2015一202年我国人口自然增长率变化状况。 读图，完成4-6题。 八年级地理试题第1页共8页 1/8 4.2015年一2022年，我国人口自然增长率的变化趋势是（ A.持续升高 B.持续降低 ,一人口自然地长华 75 653 5.58 C.先降后升 D.先升后降 4.93 5 5.2015年-2022年，我国人口数量最多的年份是( 3.78 4 332 A.2016年 B.2020年 15 C.2021年 D.2022年 0.34 0.60 针对我国目前面临的人口问题，下列措施可行的是 1 205 () 20620120820928202021202年份 ①实施三胎政策 ②大量接纳移民 ③推迟退休年龄 ④健全养老机制 A.①②③ B.①③④ c.②③④ D.①②④ 读“中国沿32°N纬线地形剖面图”，完成7-9题。 海拔(m) 80001 6000 4000 ④ 2000 ① 0 ③ 80° 90° 100° 110° 120° 7.有关我国地形、地势的叙述，正确的是（) A地形复杂多样，平原面积广大 B.地势中间高、四周低，呈阶梯状分布 C.地形山谷相间，纵列分布 D.山区面积广大，山脉构成地形的基本骨架 8.有关图中代码表示的地形区，叙述正确的是( ) A.①为云贵高原，属第二级阶梯 B.②为柴达木盆地，属第一级阶梯 C.③为长江中下游平原，属第三级阶梯 D.④为太行山，是第二、三级阶梯的分界线 9.下列关于我国地形地势对环境影响叙述正确的是() ①西高东低的地势，便于海洋水汽进入，季风区广 ②地势阶梯分界线附近的河段落差大，水能丰富 ③山区面积广，有利于多种农作物的生长 ④地形类型多样，平原面积广大，交通便利 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 读“我国新能源主要分布示意图”及江苏“一体化”电站照片，完成10-12题。 图例汝太阳催 尚地热能 O风能 ②核能 小证 八年级地理试愿 第2页共8页 2/8 材料：太阳能、地热能、风能等新能源的分布与自然环境关系密切。江苏省沿海有我国最大“风光渔”一 体化电站。当地大型风车迎着海风旋转：风车下成片太阳能电池板熠熠生辉：电池板下，是数千亩的鱼塘， 鱼虾她游其间，实现了能源立体综合开发利用（如上图）。 10.结合图文资料，分析新能源在我国的分布特点是( ①青藏地区海拔高，光照强，日照长，太阳能丰富 ②西北地区距海远，降水少，多风，太阳能、风能多 ③沿海地区没有新能源，东部地区太阳能、风能丰富 ④西数南部地处板块交界，地壳运动活跃，多地热能 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①③④ 1山.若将“风光渔”一体化设计理念推广到我国西北地区，最适宜的模式为() A.“风光渔”棋式 B.“风光牧”棋式 C.“水光渔”模式 D.“水热渔”模式 12.推广使用新能源的意义是（) ①减少二氧化碳排放 ②改善大气质量 ③保护生态环境 ④全面取代石油 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 读“长江经济带示意图”，完成13-16题。 长江上游经济图 长江中游经济图 长江下游经济图 上海 成都 沙 昆明 ©、级节点城 长江 -级轴线 。可延伸级节点城市 一·可延伸一级轴线 13长江成为“黄金水道”的原因是( ①干流长、支流多、水