内容正文:
期末调研测试九年级历史试题
2024年1月
题
号
总
分
15
16
17
得
分
慰
单项选择题:
每题1.5分,共21分。每题只有一个选项最符合题意。
题号
1
2
3
5
6
7
8
9
10111213
14
答案
1.文字的出现是人类步入文明社会的重要标志。下列文物能够印证古代埃及步入文明社会的是
的
A.
象形文字
B.楔形文字
C.甲骨文
D.
《汉谟拉比法典》
2.下列星现了早期人类文明的有关信息,反映出早期人类文明
约公元前3100年古埃及初步实现统一
约公元前3000年古代印度文明开始出现
约公元前3000年中国龙山文化、良褚文化诞生
约公元前2900年两河流域苏美尔地区产生城市国家
A.
成果的单一性
B,起源的多源性
C,交流的包容性
D.发展的稳定性
3.欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度,不断追寻的精神开创了民主的先河,在与蒙味和
野蛮的交战中,逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”,在世界其他文化中都可以找到欧沙
文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是
A.古希腊文明
B.古巴比伦文明
C.古埃及文明
D.古印度文明
都
4.有学者在描述中世纪时说:“城市兴起的过程中,我们第一次在欧洲历史上书写‘平民的传
记',一个新社会集团出现了。”这个“新社会集团”指的是
A.农民阶级
B.封建贵族阶层
C.市民阶层
D.工业无产阶级
5.对财产、买卖、
债务、契约关系等作出明确规定,莫定了欧洲民法基础的是
A.
《汉谟拉比法典》
B.《十二铜表法》
C.
《查士丁尼法典》
D.《罗马民法大全》
6.右图为德川幕府创立者德川家康肖像。德川家康虽然是靠武力掌握实权,
2
但在广为流传的德川家康画像中,他穿着朝廷衣冠,以体现他统治的合法
性是来自天皇所赐的将军一职,由此可知,当时的日本
A.天皇权力名副其实
B.武士集团效忠天皇
C.中央集权制度完善
D.幕府政治特色明显
7.历史评价是对历史现象或事件进行态度与价值的评判。下列属于历史评价的是
A.11世纪以后,欧洲各地开展垦殖运动,大量林地、荒地被开发
B.领主出租自营地,他们依靠土地租金生活,不再参与生产管理
C.
欧洲手工工场中雇佣关系具有资本主义生产关系的特征
D.富裕农民、骑士等不断集中土地,逐渐控制乡村行政事务
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3亿人都在用的目搭Ap
8.15世纪,欧洲学者、政治家甚至普通民众都流行写自传,这一时期自传作品的数量比之前
近千年所写自传的总和还要多。这一历史现象反映出当时
研究主赠全球物种交速
A.租地农场开始出现
B.人文主义思潮流行
农作物:玉米,甘整花生马恰翼,向日菱变
原产地:美洲
·C.绘画艺术蓬勃发展
D.近代自然科学莫基
种植,明朝中后期一清圆
9.九年级(1)班的同学们开展项目化学习,下面是同学们围绕
(引进)(推广)
研究主题展示的一张学习成果汇报卡。由此可得出,引发
全球物种交流的原因是
A.郑和下西洋
B.新航路开辟
C.明清商帮活动
D.近代西方侵略
年覆雪伦的从5修5公弹敏行等镜
10.殖民国家为了扩大资本原始积累,相互交战,展开了激烈的争夺。下图中▲处应该填写
无数殿队”
自闭“日不落帝国网8世纪
17世纪中后期
后期
法
A,美国
B.葡萄牙
C,英国
D.意大利
1L.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说:“从世界史的观点看,美国革命之所以重要并不是
因为它创造一个独立的国家,而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。充分肯定了
美国革命
A.脱离了英国殖民统治
B.建立了民主共和制
C.创造了一个独立的国家
D.确立了君主立宪制
12.拿破仑在《给儿子的遗训》中写到:“我拯救了濒于天折的革命,我把它从废墟上扶了起
来,并把它光辉灿烂地展现给世界。在法国、在欧洲,我注入了新思想,这些新思想是不会
消失的。”材料所示法国大革命的重要意义在于
A.促进了法兰西民族的形成
B.影响了拉丁美洲独立运动
C.传播了资产阶级民主思想
D.推动了法国走向共和政体
13.工业革命前时间以天为单位,现在以分钟、以秒计算…火车还教会人们守时,准时准
点成了现代生活的准则,人们开始要随身带上一块表,时间概念是一个全新的概念。该材
料反映出工业革命
A.增强了工人的劳动强度
B.造成了贫富差距
C.加速了城市化发展进程
D.改变了生活方式
14.右图是《共产党宣言》中文全译本出版100周年纪念邮票。据说陈望
道在翻译此书时,曾把墨汁当糖水蘸粽子吃,留下了“真理的味道真
甜”的佳话。著作中体现“真理味道”的是
中阀年CNA
A.确立了王权受议会限制原则
B.提出三权分立原则
C.提出私有财产神圣不可侵犯
D.提出共产主义社会必将取代资本主义社会
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