【核心素养目标】第3课《我不拖拉》第一课时（教学课件）- 2023-2024学年一年级道德与法治下册全册精美PPT教学课件+教学设计（统编版）

一年级下册道德与法治 第一单元 我的好习惯 部编人教版 3.我不拖拉 第一课时 “等一下”与“还没完” 拖拉一下没关系吗 核心素养目标 政治认同：让学生了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的害处;引导学生在感受教材中儿童的拖拉行为时，引发共鸣，回到自己的生活中，讲述自己的拖拉表现。 道德修养:懂得要珍惜时间，体验抓紧时间做事的意义。在调查、交流、回忆中，了解自己生活中存在的拖拉现象，知道拖拉是个坏习惯。 法治观念:指导学生认识到做事拖拉带来的后果，培养学生基本的时间观念，引导学生克服做事拖拉的坏毛病。通过讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，产生做事不拖拉的意愿。 健全人格：了解什么是做事拖拉，初步认识拖拉的危害;通过动画故事的讲述和绘本故事的续编，感知并体验抓紧时间做事的意义。 责任意识：认识生活中常见的拖拉现象，发现自己的拖拉行为。通过调查分析身边存在的拖拉现象和实践体验活动，体会拖拉造成的后果。 教学重点难点: 重点:了解什么是做事拖拉，认识到生活中常见的拖拉现象，发现自己的拖拉行为。认识拖拉的害处，懂得要珍惜时间。 难点:通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，产生做事不拖拉的意愿。 新知导入 观看图片 1.图片上的小学生在做什么？有什么样的表情？ 2.旁边的妈妈说了什么？有着怎样的表情？ 3.看过图片，你有什么样的感受？ 新知讲解 等一下”与“还没完” 形容一个人办事迟缓,不赶紧完成, 甚至导致延迟的现象。 什么是拖拉 素材：“拖拉”的读音、释义等知识点 生活中的小拖拉 你知道生活中的小拖拉事例吗？他们都最爱说什么呢？ 爸爸妈妈叫明明来吃饭，可是明明只顾着玩，头也不回地说道…… 等一下…… 等一下”与“还没完” 生活中的小拖拉， 时常会说“等一下”。 凡事都要“等一下”， 多少时间溜走啦！ 等一下”与“还没完” 生活中的小拖拉 我还没做完…… 生活中的小拖拉 等一下”与“还没完” 放学后，欢欢一直在玩游戏，妈妈劝他快点做作业。他却说道：“不急，不急。”到了第二天，欢欢却交不出作业…… 生活中的小拖拉， 做事总是“还没完”。 三心二意做不完， 改改这个坏习惯！ 生活中的小拖拉 等一下”与“还没完” 同学们，在日常生活中，你还知道哪些小拖拉的事情？可以表演、展示给大家看看哦。 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 不嘛，我还要再睡会儿…… 早上7点钟,妈妈叫红红起床了，她懒懒地躺在床上，眯着眼说道…… 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 等一下，动画片还没看完呢…… 等一下”与“还没完” 晚上，圆圆吃完饭，坐在客厅里看电视，妈妈叫他去做作业，他回头说道…… 身边的“小拖拉” 13 等一下”与“还没完” 周六上午，小刚和同学踢足球，不想回家完成作业，他对同学说道…… 身边的“小拖拉” 再玩会儿，作业明天再做。 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 上学 吃饭 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 写作业 整理 刷牙、洗脸拖拉 排队做操拖拉 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 等一下”与“还没完” 身边的“小拖拉” 给自己一个评价 　　两分钟可以写十个字，还可以…… 　　有一次，我和爸爸去 坐火车，因为晚到了五分 钟，火车开走了。我们没 坐上那趟车。 有一次…… 　　拖拉两分 钟没关系。 　拖拉一下没关系吗 小小的一分钟 素材：一分钟能做的事情 一分钟能跑200米 一分钟可以快速阅读一篇四五百 字的美文。 　拖拉一下没关系吗 小小的一分钟 一分钟可以做20多道口算题 小小的一分钟 　拖拉一下没关系吗 一分钟可以跳80—100个绳。 小小的一分钟 　拖拉一下没关系吗 一分钟可以写10—20字。 一分钟可以打70多个字。 从前有只拖拉鸟， 喜欢唱歌和舞蹈。 　　　 拖拉鸟 1 　拖拉一下没关系吗 绘本故事 2 秋风起，筑巢忙。 他说不急日子长。 寒风呼呼睡不着， 明天一定要筑巢。 3 又是一个艳阳照， 他忙唱歌与舞蹈。 4 　　　 拖拉鸟 　拖拉一下没关系吗 绘本故事 别人劝他快筑巢， 他叫别人不要吵。 5 东一枝来西一枝， 巢儿一直没筑好。 6 　　　 拖拉鸟 　拖拉一下没关系吗 绘本故事 北风吹，大雪飘， 后悔巢儿没筑好。 7 拖拉鸟...... 　　　 拖拉鸟 　拖拉一下没关系吗 绘本故事 素材：拖拉鸟的结局 拖拉的后果…… 　拖拉一下没关系吗 早上起床的时候拖拉…… 上课的时候拖拉…… 考试的时候拖拉…… 寒假做作业拖拉…… 上课迟到 不能专心听课 卷子做不完 开学前熬夜写 想象一下 　拖拉一下没关系吗 (1)如果警察拖拉两分钟,会导致什么结果? (2)如果消防员拖拉两分钟,会导致什么后果? (3)如