专题十五 政治建设 民主中国 课件-2024年中考道德与法治一轮知识点梳理复习

二、夯实基础 专题15　政治建设　民主中国 01 课标分析 课标分析 课标链接 考点 备考指导 了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。 社会主 义民主 公民参与 　　①频次：5年2考(2023.17；2019.21、23)；②设题素材：生活情境、常规材料或直接考查；③题型：以选择题为主；④设问类型：是什么、意义。 　　建议在备考中多关注、积累公民参与政治生活的相关事例，关注党的二十大报告中关于民主的论述，积极参与民主生活。 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导  了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度，理解全过程人民民主的制度优势。 了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义。 认识基层民主制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。 政治 制度 　　①频次：5年2考(2023.12；2021.22)；②设题素材：“两会”和其他社会热点；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：表明、体现。 　　建议在备考中多关注每年“两会”和其他社会热点等素材，重点辨识根本政治制度和基本政治制度。 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 认识主要国家机关，理解权力是由人民授予的，行使权力必须受法律的约束。 国家 机构 　　①频次：5年2考(2023.12；2022.10)；②设题素材：法律法规、重大会议；③题型：以选择题为主；④设问类型：是什么、意义、表明、体现、做法。 　　建议在备考中多关注新法新规和重大会议等素材，增强对我国国家机构的了解，知道我国国家机构的组成，重点辨识全国人大和国家主席的职权。 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 02 结构梳理 结构梳理 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 03 考点解读 　社会主义民主 1．我国的民主进程： (1)近代中国饱受压迫和屈辱。抗击侵略、反对专制、救亡图存、争取民族独立、伸张人民权利，成为当时中国人民的最强心声。 (2)1949年，新中国成立，实现了从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。中国革命的胜利就是人民民主的胜利。 (3)新中国成立后，随着各级人民民主政权的建立和社会主义改造的完成(1956年)，社会主义民主在中国大地上得以真正确定。 考点解读 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 2．如何认识我国的全过程人民民主？ (1)我国社会主义民主是一种新型的民主，具有强大生命力。全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性，人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。 (2)全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。 (3)人民民主的真谛：有事好商量，众人的事情由众人商量。 (4)意义：全过程人民民主充分彰显社会主义国家性质，充分彰显人民主体地位，使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。 考点解读 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 3．我国的民主形式： (1)发展选举民主，保障人民通过选举、投票行使权利。 (2)发展协商民主，推动人民内部各方面在决策之前和决策实施之中进行充分协商，尽可能取得一致意见。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。 考点解读 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 4．我国的民主制度： 考点解读 我国的民主制度 内容 作用 根本政 治制度 人民代表大会制度 是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径，是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 考点解读 我国的民 主制度 内容 作用 基本政 治制度 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆 民族区域自治制度 是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度 基层群众自治制度 发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础 第 页 专题15　政治建设　民主中国 返回目录 　公民参与 1．公民参与的意义： 公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。 考点解读 第 页 专题1