专题九 融入社会 承担责任 课件-2024年中考道德与法治一轮知识点梳理复习

二、夯实基础 专题9　融入社会　承担责任 01 课标分析 课标分析 课标链接 考点 备考指导 关心社会，理解不同的社会角色，形成亲社会行为。 亲社会行为 　　①频次：5年1考(2019.32(3))；②设题素材：与学生相关的探究、实践类活动；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：是什么、建议。 　　建议在备考中重点关注个人与社会的关系、养成亲社会行为的必要性以及做法。 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。 合理利 用网络 　　①频次：5年2考(2023.7；2019.8)；②设题素材：法律法规、生活情境、调查数据、网络专项整治行动等；③题型：选择题、非选择题均有考查；④设问类型：启示、做法。 　　建议在复习备考中明确网络的影响有利有弊，懂得网络不是法外之地，学会合理利用网络。同时养成在网络上传播正能量、弘扬主旋律的良好习惯。 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 具备服务社会、奉献社会的意识和能力。 主动参与社会公益活动和志愿者活动。 关爱他人 服务社会 　　①频次：关爱他人5年未考，服务社会5年1考(2023.22(2))；②设题素材：志愿活动、学生实践类活动；③题型：选择题为主；④设问类型：认识。 　　建议在复习备考中多关注地方热点、模范人物事迹、志愿者活动等素材，熟悉掌握服务和奉献社会的做法。 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 课标分析 课标链接 考点 备考指导 主动承担自己力所能及的责任。 承担 责任 　　①频次：5年3考(2023.3；2020.22(2)；2019.32(2))；②设题素材：模范人物、问卷调查、数据图表、生活情境；③题型：非选择题为主；④设问类型：原因、理解、意义、做法。 　　建议在复习备考中多关注模范人物事迹、生活情境等素材，明确角色不同，责任不同，认识到承担责任的意义。 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 02 结构梳理 结构梳理 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 03 考点解读 　亲社会行为 1．个人与社会的关系： (1)人的成长离不开社会。投身于社会的过程，也是我们走向成熟的过程。个人是社会的有机组成部分。 (2)人们在社会交往中形成了各种社会关系，血缘关系、地缘关系、业缘关系，人的身份是在社会关系中确定的。 (3)社会的进步离不开个人，是每个社会成员共同努力的结果。 考点解读 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 2．为什么个人离不开社会？ (1)人在社会中成长，人的成长是不断社会化的过程。 (2)人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 考点解读 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 3．青少年为什么要养成亲社会行为？ (1)青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会。 (2)参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 (3)有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 (4)有利于我们积极融入社会，倾力奉献社会，构建和谐社会，传递社会正能量。 考点解读 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 4．如何养成亲社会行为？ (1)我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。 (2)我们要积极进行人际交往和社会实践，关注社会发展变化。 (3)我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。 考点解读 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 　合理利用网络 1．网络有什么积极影响？ (1)网络丰富日常生活。①让日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。 (2)网络推动社会进步。①为经济发展注入新的活力。②促进民主政治的进步。③为文化传播和科技创新搭建新平台。 考点解读 第 页 专题9　融入社会　承担责任 返回目录 2．网络有什么消极影响？ (1)在网络时代，一些虚假的、不良的信息歪曲事实，误导大众，侵犯他人人格尊严和利益，危害社会稳定，造成恶劣影响。 (2)沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。 (3)个人隐私容易被侵犯。信息泄露、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为会给被