4.9 第2课时 法律保障生活(课件PPT)-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册道德与法治(安徽专版)

2024-03-20
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内容正文:

7年级 下册 道德与法治 RJ -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 第2课时 法律保障生活 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点1 法律的特征 1.法律、道德、纪律的共同点是什么? 都是人们生活中的   ,共同约束人们的行为,调整社会关系,维护   。   社会秩序   行为规范  自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.法律的特征有哪些? (1)法律是由国家   或认可的。经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种   。  (2)法律是由国家   保证实施的。这是法律区别于其他行为规范的   。   最主要特征   强制力   基本形式   制定  自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (3)法律对全体社会成员具有  。在法治社会里,公民在法律面前  ,任何人都没有超越法律的特权。每个公民都平等地受到法律的  ,平等地享有权利和履行义务;任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的 。  法律责任 保护  一律平等  普遍约束力  自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识点2 法律的作用 3.法律的作用有哪些? (1)法律  全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的  。  社会环境  规范  自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (2)法律规定我们应该享有的  ,应该履行的  。法律让我们懂得在   中可以做什么,应当做什么,不应当做什么。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,   、教育人向善。  (3)法律通过解决纠纷和制裁   ,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的   。  合法权益   违法犯罪   指引   社会生活  义务  权利  自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 易错辨析 现代社会中的一切事情都可以通过法律来解决   错误。法律规范全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。但是,在我国还有道德、纪律、章程等规范着人们的行为。在现代社会中,有的事情上升不到法律的高度,不需要通过法律来解决,而是需要通过道德、纪律、章程等来协调解决。 自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 知识拓展 法律的规范作用 (1)指引作用。是指引导人们在法律范围内活动的作用。 (2)预测作用。是指预先估计到自己和他人行为的后果,从而对自己的行为作出合理安排的作用。 (3)评价作用。是指法律所具有的、能够评价人们行为的法律意义的作用。 自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 (4)强制作用。是指法律能运用国家强制力制裁违法犯罪,保障其得以实施的作用。 (5)教育作用。是指能培养和提高人们的法律意识,引导人们依法参与公共生活的作用。 自主预习 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 1.当看到不文明行为时,我们会一致谴责这种行为;当一种行为触犯法律时,必然会受到法律的制裁。由此可见( ) ①没有规矩,不成方圆 ②法律和道德都是约束、调整人们的行为规范 ③不文明行为必定会受到法律的制裁 ④我们的生活离不开道德和法律 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 限时:10分钟 C 基础巩固 -- 第2课时 法律保障生活 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 素养提升 2.[时政热点]2023年10月24日,十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》,自2024年1月1日起施行。这部法律共5章40条,

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