内容正文:
10.2 直方图
知识点 频数分布直方图
1. 奖班将一次知识竞赛的成绩整理后绘制成如图10-2-1所示的频数分布直方图(每组包含后一个边界值,不包含前一个边界值),图中从左至右前四组的百分比分别是4%、12%、40%、28%,第五组的频数是8,下列结论错误的是 ( )
A.80分以上的学生有14名
B.该班有50名同学参赛
C.成绩在70~80分的人数最多
D.第五组所占的百分比为 16%
2.在一个样本中,50 个数据分别落在5个小组内,第1,2,3,5小组的频数分别是2,8,15,5,则第4 小组的频数是 ( )
A.15
B.20 C.25 D.30
3.贫困户脱贫人均年收入要达到4000元,根据某贫困县随机抽取的2019年居民人均年收入统计情况,绘制了不完整的频数分布表和如图10-2-2所示的频数分布直方图:
收入(元)
频数(人)
百分比
0≤x<2000
80
1%
2 000≤x<4 000
a
b
4 000≤x<6 000
C
45%
6000≤x<8 000
d
30%
8 000≤x<10 000
800
m
10 000≤x<12 000
n
10%
合计
P
100%
(1)填空:m= ,p= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)若该县共有6万居民,试估计仍未脱贫的居民人数
4.新修订的《北京市生活垃圾管理条例》于2020年5月 1 日正式施行.新修订的分类标准将生活垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物四类,为了促使居民更好地了解垃圾分类知识,小明所在的小区随机抽取了50名居民进行线上垃圾分类知识测试.将参加测试的居民的成绩进行收集、整理,绘制成不完整的频数分布表和如图10-2-3所示的频数分布直方图.
a.线上垃圾分类知识测试频数分布表
成绩分组
50≤x<60
60≤x<70
70≤x<80
80≤x<90
90≤x<100
频数
3
9
m
12
8
b.线上垃圾分类知识测试频数分布直方图
c.成绩在80≤x<90这一组的成绩分别为
80,81,82,83,83,85,86,86,87,88,88,89.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)本次抽样调查的样本容量为 ,表中 m的值为 ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)小明居住的社区大约有居民2 000人,若测试成绩达到 80分为良好,那么估计小明所在的社区良好的人数为 ;
(4)若达到测试成绩前十五名的可以颁发“垃圾分类知识小达人“奖章,已知居民4的得分为88分,请问居民A 是否可以领到“垃圾分类知识小达人”奖章?
5.小明统计了同学们5月份平均每天观看北京市“空中课堂”的时间,并绘制了如图10-2-4所示的统计图.
下面有四个推断:
①此次调查中,小明一共调查了 100名学生;
②此次调查中,平均每天观看时间不足 30分钟的人数占总人数的10%;
③此次调查中,平均每天观看时间超过60分钟的人数超过调查总人数的一半;
④此次调查中,平均每天观看时间不足60分钟的人数少于平均每天观看时间在60~90分钟的人数.
所有推断合理的序号是 ( )
A.①② B.①④ C.③④ D.②③④
6.为了了解某校七年级学生的体能情况,随机调查了其中 100名学生,测试学生在1分钟内跳绳的次数,并绘制成如图10-2-5所示的频数分布直方图.请根据图形计算,跳绳次数(x)在120≤x<200范围内人数占抽查学生总人数的百分比为 ( )
A.43% B.50% C.57% D.73%
7.某校组织“端午话粽情”知识大赛活动,从中随机抽取部分同学的比赛成绩,根据成绩绘制了不完整的频数分布表和如图10-2-6所示的频数分布直方图(每组包含最小值,不含最大值)(8分).
成绩
顺数
百分比
60~70
15
mt
70~80
20
40%
80~90
几
20%
90~100
5
10%
请根据上述统计图表,解答下列问题:
(1)共抽取了 名学生进行调查,m= ;
(2)补全频数分布直方图;
(3)如果成绩80分及以上者为“优秀”,请你估计全校1500名学生中,获得“优秀”等次的学生有多少人.
8.某养猪场对