内容正文:
邓州市2023--2024学年七年级上期期末质量评估
语文参考答案
1、 积累与运用(共23分)
1.(1)(2分)C (2)(2分)① 谧 ②簇
2.(3分)A
3.(8分)①峨眉山月半轮秋 ②山岛竦峙 ③晴空一鹤排云上 ④便引诗情到碧霄 ⑤海日生残夜 ⑥江春入旧年 ⑦学而不思则罔 ⑧思而不学则殆(每空1分,错字、多字、漏字该空不得分)
4.(5分)[示例]漫画中,三个小朋友在往前面眺望。一个站在平地上眺望,看见的只是面前的墙;一个站在少量写有“名著”“词典”字样的书上眺望,只能看见黑暗中楼房里的点点亮光;一个站在大量写有“名著”“词典”字样的书上眺望,看到了太阳,前面一片光明。(3分)寓意:读书越多,站得就越高,眼界就越开阔,看到的世界就越大,前途也就越光明。(2分)(开放性试题,符合要求即可。)
5.(3分)示例:①写作要凭自己深切的感受而写。②多读我国古典文学作品,慢慢培植深厚根基。③写作完成后要反复阅读,反复修改。④默念背诵喜爱的诗词,拓展胸襟。(开放性试题,写出三点,言之有理即可。)
二、现代文阅读(共27分)
(一)(16分)
6.(4分) ①那个夏天,(1分)母亲趴在弟弟家的窗口里望着“我”背影离开小区。(1分)
③这个周末(1分),母亲跟“我”来到路口站着看“我”背影远去。(1分)(意思对即可)
7.(4分) (1)示例一:“才”字表明母亲是在一直目送“我”走下楼梯,直到看不见“我”的身影才返家关门,体现母亲对我的关爱。(2分)(意思对即可)
示例二:“才”字准确传达出“我”对母亲的关注、期待,“我”告别母亲时,下楼的同时倾听着母亲的动静,期待她赶快回家,听到关门声我才放下心来。(2分))(意思对即可)
(2)生动形象地写出母亲对“我”被淋感同身受,心疼不已,传达出母亲对儿女的关怀和怜惜。(2分)(意思对即可)
8.(4分)①这是一位关心儿女的母亲。(1分)她依恋与儿女在一起的时光,连儿女离去的背影也不想错过,还要多看一眼。(1分)②这是一位通情达理的母亲。(1分)她虽然因儿女成家立业,缺少陪伴而孤单失落,但并不提出特别要求,只是在儿女离别时默默关注他们的背影,努力延长和孩子在一起的时光(1分)。(意思对即可)
9.①知晓母亲的殷切凝视之后,为母亲的孤独失落而心酸难过。(2分)②感受到爱的目光在身后追随,为母爱的细腻深沉而感动。(2分)(能答出“我”对母亲的两种情感各1分,能结合内容分析各1分)(意思对即可)
(二)(11分)
10.(3分)A
11.(4分)①号召中国共产党员学习白求恩同志的国际主义、共产主义精神;②赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神;③赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神;④号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。(每点1分,意思相近即可)
12.(4分)①白求恩同志对工作的极端负责与不少人对工作不负责作对比,突出白求恩有着毫不利己专门利人的精神。②白求恩同志对同志对人民的极端的热忱与不少人对同志对人民不是满腔热忱作对比,突出白求恩有着毫不利己专门利人的精神。③白求恩同志对医疗技术“精益求精”与有的人“见异思迁”“鄙薄技术工作”进行对比,突出强调白求恩同志对医疗技术精益求精的精神。
(任选两点即可,每点2分,共4分。)
3、 古诗文阅读(共14分)
(一)(11分)
13.(2分) C
14.(1)广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情。(2分)
(2)不能淡泊自守,就无法明确志向;不能宁静专一,就无法达到远大目标。(2分)
15.(2分)静 躁
16.(3分)人一定要有志向,同时志向要专一,这样才能潜心学习,志向也不会轻易改变;志是学的前提和动力,学是志的具体体现;一个有志向的人,一定是一个勤学的人。(意思对即可)
(二)(4分)
17.B (2分)【解析】根据“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,那时诗人返回故乡,同妻子在西屋的窗下窃窃私语,情深意长,彻夜不眠,以致蜡烛结出了蕊花。这是对未来团聚时的幸福想象。心中满腹的寂寞思念,只有寄托在将来。这是虚写;而“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”是写眼前,是实写;因此运用的是虚实结合的手法,而非“动静结合的手法”;
故选B。
18.(2分)①《天净沙·秋思》用“小桥流水人家”温馨恬静的景象反衬了诗人的羁旅之苦。②《夜雨寄北》用“却话巴山夜雨时”未来夫妻相聚畅谈的欢乐场面,反衬诗人此时独处巴山思念之愁苦。(意思对即可)
4、 名著阅读(5分)
19.(共5分)(任选一题作答,若两题都作答则只按第一题打分)
(1)鲁迅示例:①幼年鲁迅在三味书屋求学,遇到德高望重、严慈相济