第1课时 移民国家 农业地区专业化（课件PPT）-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册地理人教版（安徽专版）

RJ 地 理 7年级 下册 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 第九章　西半球的国家 第一节　美　国 第1课时　移民国家　农业地区专业化 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 识点1　移民国家 1.地理位置。 (1)纬度位置：本土主要位于25°N~49°N之间。 (2)海陆位置：本土东临　 　，西临太平洋，北部与　 　接壤，南部与墨西哥相邻。  2.领土组成：由本土、北美洲西北部的　 　和太平洋中的　 　三部分组成。 　夏威夷　 　阿拉斯加　 　加拿大　 　大西洋　 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.人口。 (1)人口：世界第三人口大国，　 　是美国人口增长较快的主要原因。  (2)人种：构成复杂，其中白种人占绝大多数，其次是黑种人；原住民印第安人属于　 　。  (3)华人、华侨：分布比较广泛，主要分布在圣弗朗西斯科(旧金山)、纽约和洛杉矶等城市，城中建有富有中华文化特色的“　 　”。  　唐人街　 　黄种人　 　移民　 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识点2　农业地区专业化 4.农业发展条件。 (1)地形条件：本土地形呈　 　纵列分布，　 _ _ 面积占全国陆地总面积一半以上。耕地广大，约占世界耕地面积的10%。  (2)气候条件：大部分位于　 　带，水热条件优越。  (3)水源条件：　 　河和五大湖为灌溉、航运等提供了良好的条件。  　密西西比　 　温　 　平原 　南北　 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 5.农业现状。 (1)农业特点：农业生产的各个过程和环节都实现了 　 　化和专业化，效率高，产量大。  (2)本土主要农业带(区)：　 　带、棉花带、小麦区、乳畜带、畜牧和灌溉农业区、亚热带作物带和混合农业区。  (3)农业地位：许多农产品的生产量和　 　量居世界前列，是世界上的农业强国。  　出口　 　玉米　 　机械　 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 温馨提示 1.美国是一个地跨寒、温、热三带的国家。 2.太平洋中的夏威夷群岛位于大洋洲，因此美国是地跨北美洲和大洋洲的国家。 3.美国白种人的祖先主要来自欧洲，黑种人大多是历史上从非洲贩卖来的黑人的后裔，亚洲黄种人大多是作为劳工来到美国的。 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 知识拓展 美国文化“大熔炉” 　　美国移民带来了各具特色的地域文化。如今在美国的许多地方，依然可以看到爱尔兰人、西班牙人、波兰人等移民聚集的村镇，还可以看到“中国城(唐人街)”“日本城”“犹太区”“意大利街”等城市社区。不同肤色，不同文化的移民经过长期的交流和融合，共同创造出了富有特色的美国文化。 自主预习 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 1.图中序号①②③所代表的海域分别是( ) A.大西洋、太平洋、墨西哥湾 B.大西洋、墨西哥湾、太平洋 C.墨西哥湾、太平洋、大西洋 D.墨西哥湾、大西洋、太平洋 读美国本土地形分布示意图，回答1~2题。 D 基础巩固 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 2.美国的陆上邻国④和⑤分别是( ) A.加拿大、巴西 B.加拿大、墨西哥 C.俄罗斯、墨西哥 D.墨西哥、加拿大 B 基础巩固 -- 第1课时　移民国家　农业地区专业化 | 安徽名师编写，更懂安徽考情 自主预习 基础巩固 能力提升 3.有人说美国文化是“大熔炉”，也有人说美国文化是“万花筒”。下列对美国的种族和文化的叙述，错误的是( ) A.以白种人为主 B.属于移民国家 C.原住居民是欧洲人 D.各人种共同创造了多元文化 C 基础巩固 --