安徽省合肥市肥东县2023～2024学年九年级上学期期末历史试题

九年级历史期末试卷 题号 二 三 四 总分 得分 、单项选择题（每小题2分，共48分】 题号1234567891011213141516718192021222324 答案 1.学者余秋雨在（行者无疆》中曾对某一片土地有过如下描述：加纳克神庙，是卢克索最大、最壮 观的建筑群，这是出于对太阳神的崇拜，沙漠上拔地的建筑，展示了那个时期鼎盛、辉煌与成熟。该 文明是：( A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.古印度文明 D.古希腊文明 2.下表是古巴比伦王国汉谟拉比在位时统治者的行为和职贵。据此可以推断古巴比伦( 国王汉谟拉比 国王任命的总督 基层公社的首领 下令并严厉监督总督兴修水利，在位 分管各城市和州的军 管理公社的土地、分配水 的好儿个年份都作为“开凿河渠之 事、行政、税收、司法 流、农田、管理市场、管理 年”而载入史册。 和水利灌溉。 税收和司法等。 A.商品经济活跃 B.法律体系严密 C.维护奴隶主利益D.重视农业生产 3.史诗是文化传承与保护的最初形式之一。有部史诗主要描写了婆罗多族两支后裔之间为争 夺王位而进行的战争，反映了雅利安人的杜会情况，堪称一部历史和文化的百科全书。该史诗产生 于() A.印度河流域 B.爱琴海文明 C.尼罗河两岸 D.美索不达米亚 4.右图是某帝国扩张路线图，该帝国( A.传播了阿拉伯数字 B.扩大了罗马法的适用范围 C.影响了古印度文学 D.加快了印刷术的西传进程 5.在古罗马的建筑和其他艺术中，皇帝经常被刻画成武士、和平缔造人、主持宗教献祭的神职人 员、仁慈的统治者。这种艺术行为旨在( A.塑造罗马皇帝权威 B.倡导民主与平等 C.表现神人同形同性 D.表明和平的愿望 6.随着帝国的扩张和商业的发展，社会上各种新的矛盾日益凸显，罗马缺乏一个适用于外来人 口以及外来人口和本地人口关系的法律。针对这一情祝，罗马帝国(） A.颁布了成文法B.推行了万民法 C.编制了儒略历D.建立了元首制 7.欧洲中世纪庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等均可以自给，鞋帽衣服也自己制作，很多 庄园有铁匠、银匠等。据此可知，这些庄园( A,经济基本自给自足 B.商品经济高度发达 C.促进欧洲城市兴起 D.领主占有全部土地 九年级历史第1页（共6页） C③扫描全能王 3亿人后在用的扫猫Ap中 8.1453年在君士坦丁堡的一场战争，其目击者说：“战争过于快速，政权易手过急。胜利者的喜 悦和失败者的沮丧都写在了脸庞”。战争双方的说法正确的是( A.失败者曾经将地中海作为国家的内湖 B.失败者曾经一度时间统一阿拉伯半岛 C.胜利者14世纪成为地跨三洲的大帝国 D.胜利者15世纪成为东西交流的绊脚石 9.《全球通史》中提到：“6世纪起，中国文明大规模传入日本…那些游历‘天'的日木人，作 为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用更为重大”指的是() A.推动日本建立君主立宪制度 B.使日本初步实现了统一 C.加速了日本民族封建化进程 D.促使日本发展资本主义 10.13世纪，阿拉伯人改进中国的火药制法并撰写《制敌燃烧火攻书》等火药知识书籍，后来这些 书籍经阿拉伯商人传入欧洲，欧洲人也由此学会了使用火药。材料反映了阿拉伯帝国() A.创造多元的本国文化 B.版图横跨欧亚非三洲 C.推行开明的统治政策 D.架起文化传播的桥梁 1山.“中世纪晚期，西欧少数商人占据着生产资料，他们向乡村手工业者提供原料、甚至生产工 具，并预付部分工资，最后收回制成的产品，并投放到市场出售。”材料反映了( A.西欧城市的逐渐兴起 B.西欧庄园的不断出现 C.生产形式资本主义化 D.资本主义制度的确立 12.从“认识你自己”（苏格拉底），到“吾爱吾师，吾更爱真理”（亚里士多德），再到“走自己的 路，让别人说去吧”（但丁），西方传承了一种文明特质。这一“特质”的内涵是( A.契约精神 B.人文精神 C.法律至上 D.分权制衡 13.“公元1500年之后的时代是具有重大意义的时代，它标志着地区自治和全球统一之间冲突的 开端。以前，不存在任何冲突，因为根本就没有全球的联系”，材料说明新航路开辟( A.世界市场已经形成 B.使世界逐渐连为一体 C.是全球冲突的根源 D.有利于资本主义发展 14.中国明朝郑和下西祥的时间早于西班牙支持的哥伦布远航，其规模与技术水平也远远超过 了后者，但影响却不如后者。其原因是( A经济水平的高低 B.政治制度的差异 C,个人能力的强弱 D,航海目的的不同 15.下表为1700-1860年美洲人口种族结构变化情况（单位：万人），其中黑种人口变化的主要 因素是( 时间（年） 土著人口 白种人口 黑种人口 总计 1700 75.0 22.3 2.7 100.0 1860 16.0 2724.0 400.0 3140