第一单元学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年九年级上册语文分层进阶学习法

889 最是● ●●● 九年级语文·上册 ●最● ●0● ●e● 第一单元学业水平测试 ●●● ●●意 ●●● 时间：150分钟满分：120分 ●●● ●色电 ●●● 题号 二 三 四 合计 ●年● 得分 0●● ●●● ●●● 一、积累与运用(15分) 1.阅读下面文字，然后做题。(4分) 不经意间，襄阳的秋浓了。这里的秋天是金色的，银杏谷的银杏好像丰腴( )娇柔的 弥 江南美女，她 地站在融融的秋色里，让整个秋都闪烁着明亮与娇艳：这里的秋天是 红色的，五朵山的枫叶红艳艳的一片，偶尔在秋风中摆一摆舞资，便会扇动起红色的浪花，层 层叠叠地汹涌( )在山坡上；这里的秋是清亮的，汉江上的波，映着高天上的流云，云便 在水底了， ,即便是涟漪起伏，也不能模糊了云的影子：这里的秋天是朦胧的，如若 是清晨， 的雾气游荡在一幢幢乡村别墅间，飘浮在幽闲散步的农人的脑袋上，还有 那沙沙作响的金色的稻田上。 (1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。(1分) (2)给文中加点字注音。(1分) (3)下列词语填入文中横线上最恰当的一项是 ( )(2分) A.鲜妍深不可测 渺茫 B.娉婷 可望而不可即缥缈 C.鲜妍 可望而不可即渺茫 D.娉婷 深不可测 缥缈 2.(2023·樊城模拟)下列说法有误的一项是 )(2分) 线 A.艾青是我国著名的现代诗人，原名蒋正涵，代表作有《大堰河一我的保姆》《北方》《再别 康桥》。 型 B.“阳光灿烂”“饿得心慌”“扫黑除恶”“敬畏生命”这四个短语的类型均不相同。 C.“为了防止疫情反弹，市防控中心要求全市各单位制定更加严格的防控措施。”这个句子 导量● 色●● ●单意 没有语病。 自●● D.“他在网课学习期间没有耽误一节课。”这个句子的主干是“他没有耽误课”。 ●●● 每●● 3.把下列句子组成一段通畅的话，正确排序的一项是 ()(2分) ●● ●●● ●●● 0 有人说：文言不好学，不够大众化。但人类创造语言并不仅仅用于“你吃了吗”这样的低 鲁●● 最参● 层次交流。 正是这样一种以人文主义为基本特征的启蒙教育，雏系了中华文化的 ●●● ●●● 不坠。而承载这种教育内容的语言形式便是文言文。在这个意义上，文言是中华文化之 修香● ●●● ●静● “源”，文言是中华文化的根。 ①于光中先生曾说：“文章通不通，只要看清顺的作品便可，但是美不美，却须以千古的典范 -85 为准则。”②以文言为载体的启蒙，不仅是“识文断字”，而是“启”人文之“蒙”。 ③人类是 一种具有高级精神活动的动物，她需要用另一种更深沉、更庄严、更典雅、更具仪式感的语言 来表达。 ④古典文学的杰作历经千古的汰芜存菁，已成文章之典范，足以见证中文之美可 以达到怎样的至高境界。⑤文言文便是这种需求的具体体现。 A.③②④①⑤ B.③⑤①④② C.①③⑤②④ D.①②④⑤③ 4.诗文默写（每句1分，共7分） (1) ,肯将衰朽惜残年。（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） (2)《醉翁亭记》中描写山间春夏景物的句子是： (3)引用典故是古诗中常用的手法。苏轼的《水调歌头》（明月几时有）中，典故出自南朝谢庄 的《月赋》“隔千里兮共明月”的两句是： 。《商山早行》中 运用典故含蓄地抒发思乡之情的句子是： ,凫雁满回塘。《酬乐天扬州初 逢席上见赠》中借用典故写诗人久谪归来，人事已非、恍如隔世之感的句子是：怀旧空吟 闻笛赋， 二、探究与交流(8分) 5.成功是花，需要奋斗的汗水来浇灌。古往今来，多少仁人志士为了理想而奋斗，让我们一起 走进以“奋斗”为主题的综合性学习活动吧。 (1)【任务一】请阅读下面文字，根据画线句的内容，把下面的宣传标语补写完整。(2分) 因为梦想，小溪汇成了大海：因为梦想，雄鹰才能搏击长空。梦想成就更美好的生 活，而梦想的实现则需要奋斗。让我们扬起生活的风帆，用激情、智慧、汗水去奋斗、去拼 搏，用奋斗去点燃光辉灿烂的明天。 上句：梦想成就美好生活 下句： (2)【任务二】同学们参加这次活动的积极性很高，小组活动也开展得有声有色，请你仿照示 例，把下面的活动补写完整。(2分) 活动一：举办一场以“奋斗”为主题的演讲比赛 活动二： 活动三： (3)【任务三】综合探究下面两则材料，说说你的发现。(2分) 材料一：明朝伟大的医学家和药物学家李时珍，踏遍千山万水，克服千难万险，花费27年 时间，终于写成享誉世界的《本草纲目》。 材料二：胡春霞打工的酒店经常要接待外宾，这让只有技校学习经历的她“压力山大”。 胡春霞咬着牙学习，几年时间硬是学会讲一口流利的外语。胡春霞把现在的幸福生活归 结于奋斗：“只有踏踏实实千好工作，才能在奋斗中成就自我、贡献社会、收获幸福。” 材料三：我国数学家陈景润为解决“哥德巴赫猜想”，坚持每天凌晨3，点起床学外语，同时每天 去图书馆