8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信-【名师学案】2023-2024学年九年级上册语文分层进阶学习法

8 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 ④积累运用 3.将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排 1.阅读下面文字，然后做题。 列正确的一项是 () 第二次鸦片战争期间，英法联军攻入北 ①乾隆皇帝弘历曾经六次南巡江浙，多次西 京，闯进圆明园。他们被园内琳琅满目的珍 巡五台，东巡岱岳，巡游热河、盛京（即沈阳） 宝振惊了，争先恐后，大肆劫掠( )。园 和盘山等地。②圆明园有个显著特点，就 内能拿走的东西，他们统统掠走；实在运不走 是大量仿建了中国各地特别是江南的许多名 的，他们就疯狂打砸。为了消毁罪证，侵略者 园胜景。 ③每至一地，几他所中意的名山 纵火焚烧圆明园。大火烧了三天三夜，往日 胜水、名园胜景，就让随行画师摹绘成图，回 金碧辉煌( )的宫殿、参天的古树，都化 京后在园内仿建。据不完全统计，圆明园的 为灰烬。现在，不管 修缮， 园林风景，有直接摹本的不下四五十处。 重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废 ④正所谓：谁道江南风景佳，移天缩地在君 墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一， 怀。 ⑤杭州西湖十景，连名称也一字不改 把它完全铲平，造一座崭新的圆明 地在园内全部仿建。 园，多么 呀刂 A.①③④②⑤ B.③④①⑤② (1)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 ”改为“ C.②①③⑤④ D.①④②③⑤ ”改为“ B阅读理解 (2)给文中加点字注音。 …考点解读 (3)下列词语填入文中横线上最恰当的一项 阅读考点5：分析论证思路 是 ( 常见题型：简述本文(X段)的论证思路。 A.是 还是 因为 志得意满 答题思路：论证思路的分析基本上就是概括 B.或 或 如果 得不偿失 氵段意。首先文章开头提出了…的观点，接着运 C.不是 而是 假如 金碧辉煌 氵用了…的论证方法（举例论证要把事件概括出 D.是 还是 如果 得不偿失 来)（按照段落顺序把论证方法写全）进行论证，最 2.下列说法有误的一项是 ( 后作者强调了…的观点（或提出…的号召）。 A.“这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤 答题格式：首先提出…的观点，接着用… 彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半 。论据（从正反两方面）进行论证，最后得出…的 黄。”这是一个比喻句。 :结论（或说明了…的道理）。 B.“市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开 对应训练：第11题 展‘勿忘国耻，圆梦中华’的主题。”这个句 课·内·阅·读 子有成分残缺的语病，缺少宾语中心语。 阅读课文第5~8段，回答问题。 C.“政府有时会是强盗，而人民永远也不会是 强盗。”这是一个转折关系的复句。 4.概括选段中所叙的事件。 D.“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有 不是可敬的。”这是一个因果关系的复句。 助学助教优质高致 20 5.自选角度，赏析下面的句子。 大影响的诗刷《浮士德》：我国年轻的数学家陈 丰功伟绩！收获巨大！ 景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外 的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得 了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚 6.作者作为法国人却称法兰西、英吉利为强盗， 持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究 表现了作者怎样的立场？ 生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分 不开的，古今中外，概莫能外。 ④勤出智慧。传说古希腊有一个叫德摩斯 梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音 7.如何理解“治人者的罪行不是治于人者的过 浑浊，发音不准，常常被雄辦辩的对手所压倒。但 错：政府有时会是强盗，而人民永远也不会是 是，他气不馁，心不灰。为克服这个弱点，战胜 强盗”这句话的含义？ 雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海明诵， 不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日， 连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊 最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过 课·外·阅·读 这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇 (2023·宜城模拟)说“勤” 小文章也要读一二百遍才能读熟。可是他不懒 林家箴 不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四 ①中国有句俗话，叫作“一勤天下无难事”， 遍，天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不 唐代大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这 读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天 就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。 资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学 ②勤，对好学上进的人来说，是一种美德。 的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。 我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于 ⑤实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一 学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总 个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何 结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一 懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会 页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大 使自己变