第四单元　民族团结与祖国统一 、国防建设与外交成就、科技文化与社会生活 课件 广东省2024年中考历史一轮复习

模块一　基础过关 第三部分　中国现代史 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 01 单元时空坐标 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 02 思维导图 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 03 课标解读 课程标准一：通过民族区域自治制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事件加以理解、分析) 民族 区域 自治 制度   含义 是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度 内容 (1)民族自治地方的自治机关依法自主管理本民族、本地区的内部事务，行使自治权 (2)我国5个自治区：新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区、内蒙古自治区 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录  民族 区域 自治 制度   地位 我国的一项基本政治制度 意义 (1)体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神 (2)对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 共同 繁荣 发展 (1)政治上：在民族地区进行民主改革和社会主义改造，废除了剥削和压迫，各族人民翻身做主人，迈进了社会主义社会 (2)经济上：国家采取许多优惠政策，加强少数民族地区的经济建设。民族地区经济有了长足发展，少数民族人民生活水平日益提高 (3)文化上：国家重视少数民族文化的保护和发展，对少数民族文化的传承和发展具有重要意义 (4)政策上：实施西部大开发战略，为民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇；实施兴边富民行动，进一步促进了民族地区的发展 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 【易错警示】我国的根本政治制度：人民代表大会制度；我国的基本政治制度：民族区域自治制度。 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 课程标准二：知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义。→对接核心素养：历史解释(建构历史事物之间的因果关系；对历史事件加以理解、分析和评价) 一、“一国两制”和港澳回归 “一国 两制”  提出 20世纪80年代初，从维护祖国和中华民族根本利益出发，邓小平创造性地提出了“一国两制”的伟大构想 内涵 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 “一国 两制”    地位 “和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针 意义 为实现祖国统一大业指明了方向；促成了香港、澳门回归，有利于保持香港、澳门的繁荣稳定；促进了海峡两岸关系的发展 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 香港 回归 历史 背景 1842年，《南京条约》割香港岛给英国；1860年，《北京条约》割九龙司地方一区给英国 史实 1997年7月1日，中国对香港恢复行使主权，香港回归祖国 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 澳门 回归 历史 背景 1553年，葡萄牙人攫取了在澳门的居住权 史实 1999年12月20日，中国对澳门恢复行使主权，澳门回归祖国 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 回归 原因 (1)根本原因：改革开放后，中国国力增强，国际地位提高 (2)制度保障：“一国两制”构想的提出，为香港和澳门回归祖国开辟了途径 (3)现实原因：实现国家统一是中华民族的共同心愿 意义 (1)香港、澳门回归祖国，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步 (2)是“一国两制”构想的成功实践，为台湾问题的最终解决提供了范例 第 页 第四单元　民族团结与祖国统一 　国防建设与外交成就科技文化与社会生活 返回目录 二、海峡两岸关系的改善 对台 政策 新中国成立后：武力解放台湾 20世纪50年代中期：毛泽东提出和平解放台湾的思想 改革开放后：邓小平提出“一国两制”，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针 1