第十五章 第3节 串联和并联-【名师学案】2023-2024学年九年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

第3节 串联和并联 知识储备 (2)如图所示，检查电路连接无误后闭合开 1.把电路元件 相连，然后接到电路中， 关，两灯都发光：断开开关，两灯都不发 这种连接方式叫做串联。其特点是：电流只有 光。把开关分别改接到B、C两处，重复 条路径，开关可以控制所有用电器。 实验。现象：闭合开关，两灯都 2.把电路元件的两端分别连在一起，然后接到电 断开开关，两灯都 :把其中的 路中，这种连接方式叫做并联。其特点是：电流 一个小灯泡取下，发现另一个小灯泡 有 条路径：干路开关控制所有用电器，支 (均选填“发光”或“不发光”)。 路开关控制 用电器：各支路 (3)结论：在串联电路中，开关控制整个电路， 用电器是否工作 影响。 改变开关位置，其控制作用 (选 A基础练 填“改变”或“不变”)：各用电器之间互相 知识点一 认识串、并联电路 (选填“影响”或“不影响”)。 1.如图所示，箭头表示闭合开关后电路中电流 4.(1)根据图甲的电路图把图乙的实物连接起 的方向。图甲中电流有 条路径，所以 来，并用箭头在图乙中画出电流流经的 两盏灯是 联的：图乙中电流有 路径。 条路径，所以两盏灯是 联的。 语海高 甲 心正 2.根据电流流向特点判断这些电路中属于串联 甲 乙 电路的是 ,属于并联电路的是 (2)结论：在并联电路中各支路用电器之间 (选填“互不影响”或“互相影 响”)，不同位置的开关，其控制作用 (选填“相同”或“不同”)，干路开关控 B 制整个电路，支路开关只控制所在支路。 知识点二串、并联电路的连接及特点 易错点○ 串、并联电路的判断 3.(1)根据图甲的电路图把图乙的实物连接起来， 并用箭头在图乙中画出电流流经的路径。 5.用一个开关同时控制电灯发光和电铃发声， 则这两个用电器 () 智巴 A.一定是串联的 B.一定是并联的 C.可能是串联，也可能是并联的 事 D.以上说法都不正确 33 九年极物理·上册 知识点三生活中的电路 10.(教材变式题)如图是玩具汽车的电路图，以 6.(2023·晋中期未)关于生活中的一些电路， 下有关说法中错误的是 下列判断不正确的是 () A.冰箱压缩机和照明灯有时同时工作，有时 单独工作，因此它们是并联的 B.街道两旁的路灯同时亮，同时灭，它们是并 A.开关S2只控制小灯泡 联的 B.开关S控制整个电路 C.台灯的开关和灯泡是串联的 C.电动机与灯泡不能同时工作 D.教室内由一个开关同时控制的三盏灯之间 D.电动机与灯泡是并联的 是串联的 11.(2023·雅安模拟)如图所示电路，下列说法 B综合练 出 正确的是 7.(2022·泰安)如图所示，灯泡L1、L2串联的 电路是 A.闭合开关S、S,断开开关S2时，灯L1、 L2串联 B B.闭合开关S,断开开关S、S3时，灯L1、 ⊙ L2并联 C.闭合开关S、S2,断开开关S时，灯L 亮、L2不亮 D D.闭合开关S2、S3,断开开关S时，灯L1不 8.如图，开关能同时控制两盏灯，且一盏灯的灯 亮、L亮 丝断了也不影响另一盏灯工作的是 ( C茶练 出 8 12.(中考·常州)小华有一发光棒，闭合开关， 众小灯齐发光：一段时间后，其中一小灯熄 灭，如图所示。关于该小灯熄灭的原因以及 C D 众小灯的电路连接方式，下列猜想中合理的 9.如图所示，下列说法不正确的是 是 ( A.若该小灯处断路，众小灯并联； 若该小灯处短路，众小灯串联 B.若该小灯处断路，众小灯并联； 若该小灯处短路，众小灯并联 A.灯泡L1和I2串联 C.若该小灯处断路，众小灯串联： B.开关只控制灯泡L 若该小灯处短路，众小灯串联 C.开关控制灯泡L1和I2 D.若该小灯处断路，众小灯串联；若该小灯 D.开关由a点移到b点，其控制作用不变 处短路，众小灯并联 助学助教优质高数 3411.(1) (2) (3 12.C 【早学先会】斗① 第2课时电路图与电路状态 【知识储备】1.电路图3.不4.短 1.B2.如图所示3.如图所示4.甲乙、丙、丁5.(1)无有短路 (2)无无短路6.断路通路短路7.C8.C9.D10.短路电 源两极11.L1和L2L212.a通路进行倒计时，避免点燃烟花造成 人员伤害13.D 第2题答图 第3题答图 第5题答图 第10题答图 【早学先会】 45L 第3节串联和并联 【知识储备】1.依次一2.多其所在支路的 互不 1.一串两并2.BACD3.(1)如图所示(2)发光不发光不 发光(3)不变影响4.(1)如图所示(2)互不影响不同5.C6.D 7.B8.C9.B10.C11.D12.A I 第3(1)题答图 第4(1)题答图 中考热点专训四识别串、并联电路 1.C2.C3.D4.不能并5.B6.B7.B8.能串不能并 9.B 10.C 11.ADAB和CD12