中考热点专训七&中考热点专训八-【名师学案】2023-2024学年九年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

中考热点专训七电流的简单计算 1.下列是小明同学探究出来的关于串、并联电 过干路的电流为 路中电流规律的一些说法，你认为不正确的 是 A.串联电路中电流处处相等 A B.并联电路中干路电流等于各支路电流之和 C.通过两个灯泡的电流相等，两灯泡一定是 第5题图 第6题图 串联的 6.对于如图所示的电路： D.并联电路中某支路的电流等于干路电流减 (1)若只闭合S,电流表A,的示数为0.2A, 则电流表A的示数为 A。 去其他支路的电流 2.某同学家中装有一台电视机、一台洗衣机、两 (2)若使两灯并联，应闭合开关 ,此 盏照明灯，正常工作时的电流分别为300mA、 时电流表A的示数为0.6A,电流表A2 1A、100mA和50mA,如果电路中的电流不 的示数为0.9A,则通过灯L1的电流为 允许超过3A,他家最多还能再安装300mA A,通过灯L2的电流为 A。 的照明灯 () (3)当S、S2、S3均闭合时，电流表 可 A.12盏B.10盏C.4盏D.5盏 能被毁坏。 3.(2023·黔西南期末)如图所示，电源电压不 7.(1)对于图甲中的电路，若将线头M、N都接 变，若只闭合S,时，电流表的示数为1.5A: 到电流表“0.6”接线柱上，此时电流表的 若同时闭合S,和S时，电流表的示数为 示数如图乙所示。则电流表测的是通过 2A,则通过L2的电流为 灯 的电流，大小为 A。 A.0.5A B.2A C.1.5A D.2.5A 4.(2023·成都模拟)教室里的各盏照明灯之间 (2)将线头M接电流表“3”接线柱、N接电流 是 联的，当教室里多开一盏照明灯时， 表“一”接线柱，此时，电流表的示数如图 干路上的电流大小将 (选填“变大” 丙所示，则通过灯L2的电流为 A。 2 “不变”或“变小”)。 A 5.如图所示的实物电路中，当开关闭合时，甲电 流表的示数为0.5A,乙电流表的示数为 0.2A,则通过灯泡L1的电流为 A,通 47 九年级物理·上册 中考热点专训八探究串并联电路的电流规律 1.如图甲所示是小娟探究“串联电路电流规律” (1)在连接电路时，开关应处于 的实验电路图，图乙是所给的实验器材。 状态。 的 (2)小薇先将电流表接在L,所在的支路，闭 合开关后，观察到灯L2发光，但灯L不 发光，电流表的示数为零，电路可能存在 的故障是 (3)排除故障后，她测出了L、L2支路和干路 (1)实验中，所选两个小灯泡的规格应该是 上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数 (选填“相同”或“不相同”)的。 如图甲、乙、丙所示，可读出：[1=0.5A, (2)请你帮小娟连接图乙中的实物图（用电流 A.= A 表测A点电流)。当你在连接电路时，开 关应 ,连接好实物图后，要检查 电路。 (3)实验中，小娟闭合开关后，发现串联的小灯 泡中，L发强光，L2不发光。L。不发光的原 3.(2023·淄博模拟)在“探究并联电路中的 因可能是 电流关系”实验中： A.Le短路 B.I2灯泡的灯丝断了 C.开关是断开的 D.L1短路 0.63 (4)下表是小娟实验中测得的三组数据：指出 (1)小明想测量干路电流，连接的电路如图 表中明显错误的数据是 ,造成错 甲所示，检查电路发现只有一根导线接 误的原因是 错了，请在这根导线上打上“×”，并 改正。 电流表的位置 A B (2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表 电流I/A 0.3 0.3 1.5 的示数为0.46A,请在图乙中画出指 2.(情景再现题)为了验证并联电路的电流特 针的位置。 点，小薇设计了如图所示的电路进行实验。 (3)【开放性探究】为了验证结论的普遍性， 小明除了采用更换不同规格的灯泡实 验的方法进行验证外，你还可以采用的 方法是 助学助教优质高数 48第5节串、并联电路中电流的规律 【知识储备】1.相等2.等于3.相等不相等 1.串串(1)断开(2)不同电流处处相等(3)IA=I=1 2.0.3 0.33.C4.(1)如图所示(2)0.320.58 0.9(3)I3=I1+125.L1L1、L20.56.0.3 907.A8.D9.A10.不变将“3”上的线 头改接到“0.6”处11.0.31.21：512.并 L1、L2、LgI2、L3L、L20.90.71.2 中考热点专训七电流的简单计算 1.C2.D3.A4.并变大5.0.30.56.(1)0.2(2)S、S0.6 0.3(3)A27.(1)L10.5(2)0.4 中考热点专训八探究串并联电路的电流规律 1.如图所示(1)不相同(2)断开(3)A(4)1.5电流表接00.6A 的量程，误按0~3A的量程读数2.(1)断开(2)L1断路(3)0.521 3.(1)如图所示(2)如图所示(3)用改变电源电压继续实验的方法进行 验