第十五章 电流和电路 自主水平能力测试卷-【名师学案】2023-2024学年九年级上册物理分层进阶学习法（人教版）

●ee ● ●e● 九年级物理·上册 ●●● ●●● 0●● ●●● 第十五章自主水平能力测试卷 ●●0 ●●● ●●● 时间：60分钟 满分：100分+20分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 卷（必答题） Ⅱ卷 ●●● ●0● 题号 三 (选答题)】 合计 一 0●0 四 ●●● ●●● 得分 ●●● ●●● 香●夏 I卷（必答题） 一、选择题（每小题2分，共20分）】 1.下列物体中，通常情况下属于导体的是 A.大地 B.运动鞋的橡胶底 C.玻璃杯 D.塑料直尺 2.家庭电路中正在使用的节能灯的电流约为 ( A.0.1 mA B.0.1A C.1A D.10A 3.下列说法中，正确的是 ( A.物体所带的电不是正电就是负电 B.带电的物体只会吸引带异种电荷的物体 C.摩擦起电就是创造了电荷 D.电流方向与电子定向移动方向相同 4.关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是 A.通过摩擦的方法可以产生电荷 常 B.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互 相排斥，小球一定带正电 C.电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×1019C D.用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互 相吸引，小球一定带正电 效 5.甲是用毛皮摩擦过的橡胶棒，乙和丙是两个泡沫小球，甲和乙、 乙和丙相互作用时的场景分别如图所示，由此可判断 ●●● ●●● ●●● A.甲带正电 ●●● ●●● e●● B.乙带正电 ●●● ●●● ●●● C.乙不带电 ●●● ●●● ●●● D.丙带负电 ●●● ●●● 6.如图是新一代代步工具电动独轮车，依靠电力驱动，低 ●●● ●●● ●每0 碳环保。当电源开关S,闭合时指示灯L亮起，独轮车 ●●0 ●●0 ●●0 处于待机状态，再当人站在独轮车上时开关S2自动闭 ●●● ●●0 ●唐● 合，电动机M才能启动，开始运动。下列电路设计符 -135 合上述要求的是 A B 7.将两只不同规格的灯泡L1、L2接在 如图所示的电路中，闭合开关S、S, 后，下列说法中正确的是 A.电流表测量干路电流 B.L1与L2串联 C.通过L1和L2的电流一定相等 D.只断开S2,L1不受影响，继续发光 8.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电 流表A1的示数是0.1A,电流表A2的示数是0.3A,则电流表 A的示数是 () A.0.1A B.0.2A C.0.3A D.0.4A 第8题图 第9题图 9.如图所示，开关闭合时电流表的示数为0.4A,若通过L1的电流 为11，通过L2的电流为12，则 () A.I1=I2=0.4A B.I1=I2=0.2A C.I1=0.4A,I2=0 D.I1=0,I2=0.4A 10.如图所示为小明连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开 关S,发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到a、b, b、c,c、d和a、c两点，灯L1、L2均不发光，再用导线连接到b、d 两点时，灯L,发光，L2不发光，由此判定电路的故障是() A.灯L1与开关S均断路 B.灯L2与开关S均断路 C.灯L,与开关S均短路 D.灯L2与开关S均短路 二、填空题（每空2分，共32分） 11.用丝绸摩擦过的玻璃棒由于失去电子而带 电；家庭电路 中电视机、洗衣机、电灯等用电器都是 联的。 -136 12.验电器的工作原理是 金属球& 金属杆 绝缘垫 ,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触如图所示 验电器金属球瞬间，电流方向由 金属箔 (选填“a到b”或“b到a”)。 13.晓桦不小心把一边耳机的线扯断了，而另一边耳机仍有声音， 根据此现象可判断：两边耳机是 (选填“串联”或“并 联”)的，你的判断依据是 0 14.如图所示，要使灯L1和L2是串联，应闭合的开关是，若 只闭合开关S2,能发光的灯是 四 第14题图 第15题图 第16题图 15.如图所示电路，灯泡L和L2并联只需要闭合开关 为了电路安全，一定不能同时闭合 两个开关。 16.如图所示电路中，闭合开关S后，灯泡正常发光，电流是从 (选填“L1到L2”或“L2到L1”)。此时灯L1比L2亮，通 过L,灯的电流 (选填“大于”“等于”或“小于”)通过L2 灯的电流。 17.小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针 向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示 位置，接下来的操作是：断开开关， 继 续进行实验。 2 0 2 0.23-10.2 -0.2 、A -0.2 96869 °869 Ψ 乙 18.在图甲所示的电路中，合上开关S,电流表的指针偏转如乙图所 示，则灯L2中的电流为 A。若L1灯丝突然烧断，则b 电流表的示数为 A 0.2 .4 0.6 0