阶段提升(课件PPT)-【木牍教育·课时A计划】2023-2024学年七年级下册生物人教版(安徽专版)

2024-03-20
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 本章复习与测试
类型 课件
知识点 人体内物质的运输
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.50 MB
发布时间 2024-03-20
更新时间 2024-03-20
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步配套
审核时间 2024-01-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/43047982.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

RJ 生 物 7年级 下册 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 阶段提升 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 知识网络 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 A.①②③④⑤⑥构成了呼吸道 B.①分泌的黏液能够温暖空气 C.②是食物和气体的共同通道 D.③是形成痰液的主要部位 类型1 呼吸系统的组成及功能 1.如图为呼吸系统组成示意图,下列叙述正确的是( ) C 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 A.图一中,a→b→c段表示呼气,图二中膈顶的位置由①→② B.图一中,d→e段表示肺内气压逐渐增大,此时人体处于吸气状态 C.图三中,气体Ⅰ和Ⅱ的进出,通过呼吸作用来实现 D.图三中,血液流经肺泡后,由动脉血变成了静脉血 类型2 发生在肺内的气体交换 2.[2023·湖南湘潭]如图一表示呼吸时肺内气压的变化,如图二表示呼吸时胸腔底部膈肌所处的两种状态,如图三表示肺泡与外界及毛细血管之间的气体交换。下列叙述正确的是( ) B 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 【解析】题图一a→b→c段肺内气压高于外界气压,表示呼气,此时膈肌舒张,膈顶上升,对应图二中②→①,A项错误;题图三中气体Ⅰ和Ⅱ进出肺泡,表示吸气和呼气,通过呼吸运动来实现,C项错误;血液流经肺泡后,由静脉血变成动脉血,D项错误。 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 A.血管Ⅰ将血液从身体各部分输回心脏 B.血管Ⅱ内血流速度最慢,红细胞单行通过 C.血管Ⅲ内都有瓣膜,可防止血液倒流 D.受外伤,血管Ⅲ破裂出血,红细胞数量会增多 类型3 血液与血管 3.如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图,下列叙述正确的是( ) B 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 A.②与肺动脉相连 B.缺损导致左右心室相连通 C.缺损导致主动脉运向全身的血液含氧量较低 D.①②及③④之间有房室瓣,可防止血液从心房流向心室 类型4 心脏 4.[2023·湖南株洲]室间隔缺损是一种常见的先天性心脏病,如图,下列叙述错误的是( ) D 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 A.图中包括体循环和肺循环,体循环的起点是在左心室 B.图中②④为动脉,其中②内流动的是静脉血 C.当血液流经毛细血管网甲后,由暗红色变成鲜红色 D.若图中毛细血管网乙位于小肠处,则④中营养物质高于③ 5.[2023·四川内江改编]《黄帝内经》谈到“心主身之血脉,脉者,血之府也,经脉流行不止,环周不休。”如图是人体血液循环途径示意图,其中①②③④表示与心脏直接相连的血管,甲、乙表示不同部位的毛细血管网。下列有关说法错误的是( ) D 重点突破 -‹#›- 阶段提升 知识网络 重点突破 | 安徽名师编写,更懂安徽考情 $$

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