内容正文:
爱情是人类永恒的主题
“郎骑竹马来,绕床弄青梅。”——浪漫;
“关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑。”——追求;
“一日不见,如三月兮;一日不见,如三秋兮;一日不见,如三岁兮。” ——相思;
“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”——无悔;
“执子之手,与子偕老。”——忠贞。
上邪!我欲与君相知,长命无绝衰。山无陵,江水为竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢与君绝。
诗经·卫风·氓
与
兮
无
于
女
士
耽
嗟
2
学习目标:
1、掌握文中重点字词;
2、体会女主人公感情的变化,分析女主人公的人物形象。
3、体会诗歌中赋比兴的艺术手法。
任务活动一
复习《诗经》文化常识
内容:
手法:
形式:
风 雅 颂
赋 比 兴
四言为主 重章反复
《诗经》是我国第一部诗歌总集。
收入西周到春秋时期的诗歌305篇。
《诗经》是我国古典诗歌现实主义的源头。
诗经六义
诗 经
“赋”,“敷陈其事而直言之者也”,即陈述铺叙。
如《国风·邶(bèi)风·击鼓》:“死生契阔,与子成说。执子之手,与子携老。”即是直接表达自己的感情。
“比”,“以彼物比此物也”,就是比喻,对人或事物加以形象的比喻,使其特征更加鲜明突出。
如《国风·魏风·硕鼠》:“硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯女,莫我肯顾。”直呼奴隶主剥削阶级为可憎的大老鼠,就用了“比”的手法。
“兴”,“先言他物以引起所咏之词也”,即借助其他事物作为诗歌的发端,以引起所要歌唱的内容。
如《国风·周南·关雎》:“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”以河洲上和鸣的鸟起兴,说淑女是君子的好配偶。
统
文
传
化
任务活动二
初读诗歌,明确字音
氓 《诗经》
氓(méng)之蚩(chī)蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇(qí),至于顿丘。匪我愆(qiān)期,子无良媒。将(qiāng)子无怒,秋以为期。
乘彼垝(guǐ)垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮(shì),体无咎(jiù)言。以尔车来,以我贿迁。
桑之未落,其叶沃若。于(xū)嗟鸠兮,无食桑葚(shèn)!于嗟女兮,无与士耽!士之耽兮,犹可说(tuō)也。女之耽兮,不可说也!
桑之落矣,其黄而陨。自我徂(cú)尔,三岁食贫。淇水汤(shāng)汤,渐(jiān)车帷裳(cháng)。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
三岁为妇,靡(mǐ)室劳矣。夙(sù)兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥(xì)其笑矣。静言思之,躬自悼矣。
及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰(xí)则有泮(pàn)。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!
任务活动三
深入文本,疏通文意
小组合作探究:
1、疏通全诗,整体把握诗歌内容。
2、积累常见的古汉语知识。
统
文
传
化
氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。
那个人老实忠厚,怀抱布匹来换丝。其实不是真的来换丝,是找个机会谈婚事。送郎君渡过淇水,一直送到顿丘。并非我要拖延约定的婚期而不肯嫁,是因为你没有找好媒人。请郎君不要生气,秋天到了来迎娶。
愿,请。
通“非”,不是。
拖延
今河南浚县
忠厚的样子
就
你
诗中的男主人公
氓
根据注释,掌握诗歌大意。
乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕 涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。
登上那倒塌的墙壁,遥向复关凝神望。复关没有见到盼望的人,眼泪簌簌掉下来。情郎即从复关来,又说又笑喜洋洋。你去卜卦求神仙,卜筮的结果没有不吉利。你用车来迎娶,我带上嫁妆嫁给你。
财物
卫国的一个地方
灾祸
卜筮的卦象
动词词头,无义。
毁坏、倒塌
泪
泪流不断的样子
桑之未落,其叶沃若。于嗟 鸠 兮,无食桑葚!于嗟女兮,无与士 耽!士之耽兮,犹可说也。女之耽兮,不可说也!
桑树还没落叶的时候,桑叶像水浸润过一样有光泽。唉那些斑鸠呀,不要贪吃桑葚。哎年轻的姑娘们呀,不要沉溺在与男子的情爱中。男子沉溺在爱情里,还可以脱身。女子沉溺在爱情里,就无法摆脱了。
男子的通称
通“脱”
沉溺
相当于现代汉语的“啊”
润泽的样子
通“吁”
斑鸠
桑之落矣,其黄而陨。自我徂尔,三岁 食贫。淇水汤汤,渐车帷裳。女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德。
桑树落叶的时候,它的叶子枯黄,纷纷掉落了。自从嫁到你家,多年来忍受贫苦的生活。淇水波涛滚滚,水花打湿了车上的布幔。我女子没有什么差错,男子行为却前后不一致了。男人的爱情没有定准,他的感情一变再变。
溅湿、浸湿
过错
不专一,有二心
行为
水势很