《图形与几何》综合练习（专项训练）-2023-2024学年三年级上册数学北师大版

三年级上册数学《图形与几何》综合练习 姓名：___________班级：___________ 1．从一个正方形角上剪去一个小正方形，剩下图形周长与原正方形周长相比（    ）。 A．原来大 B．剪后大 C．一样大 D．无法判断 2．图形中，甲、乙的周长情况是（    ）。 A．乙图长 B．甲图长 C．一样长 D．无法比较 3．如图，三张同样大小的纸重叠着，每张纸都是边长为6厘米的正方形，重叠的部分各边的长为正方形纸边长的一半。重叠后三张纸的周长是（    ）厘米。 A．72 B．60 C．48 D．24 4．园林工人把草绳缠在树干上为树木保暖，2米的草绳正好可以给一棵树的树干缠5圈，这棵树的树干一圈长（    ）。 A．4 B．40 C．4厘米 D．40厘米 5．周长相等的图形，它们的形状(    )． A．相同 B．不相同 C．无法确定 6．如图，图中靠墙的正方形篱笆长36米。这个正方形的边长是（    ）米。 A．9 B．12 C．18 7．三个边长是15厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（    ）厘米。 A．180 B．120 C．90 8．下面每组两个图形的周长（    ）组不一样长。 A．   B． C． 9．边长为8分米的正方形，平均分成2个长方形，其中每个长方形的周长为（    ）分米。 A．16 B．24 C．32 10．有两个长方形，长都是6厘米，宽都是3厘米，把它们拼成一个正方形，这个正方形的周长是（    ）。 A．24厘米 B．36厘米 C．18厘米 11．把下面的大正方形分成9个相同的小正方形，每个小正方形的周长是（    ）米。 A．8 B．24 C．72 12．一个长方形的周长是40厘米，这个长方形的长不可能是（    ）。 A．21厘米 B．18厘米 C．11厘米 13．从下图中剪下一个最大的正方形，正方形的周长是（    ）厘米。 A．32 B．38 C．40 D．42 14．正方形的边长扩大4倍，周长就扩大（    ）倍。 A．2 B．4 C．8 15．，左图中大正方形的周长是其中一个小正方形的周长的（    ）倍。 A．2 B．4 C．6 D．8 16．下面问题可以用“50－8×6”这个算式解决的是（    ）。 A．三年（5）班有50人，8人参加跳绳训练，剩下的同学分6组参加跑步训练，每组多少人？ B．一根绳子长50米，围一个长8米，宽6米的长方形，还剩多少米？ C．张老师带50元，一根跳绳8元，买6根跳绳，还剩多少元？ 17．用一根木条做相框，可以做成一个边长是12厘米的正方形相框，若用这根木条做成一个长是16厘米的长方形相框，则它的宽是（    ）厘米。 A．6 B．8 C．10 18．一个长方形的长减少3厘米，宽增加3厘米，它的周长（    ）。 A．减少6厘米 B．不变 C．增加6厘米 19．把两个边长3厘米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的周长和原来两个正方形周长之和相比（    ）。 A．增加3厘米 B．减少3厘米 C．增加6厘米 D．减少6厘米 20．小军家到学校有两条路可走（如图），这两条路相比较（    ）。 A．第①条路近 B．第②条路近 C．一样近 21．数学活动课上，李老师请同学们从一张长方形纸上剪下一部分，使剩余图形与原长方形的周长相等，下面的剪法中符合要求的是（    ）。 A．①② B．①④ C．②③ 22．把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形。大正方形的周长是（    ）厘米。 A．16 B．8 C．10 23．把一个长方形分成两个三角形，则两个三角形周长之和（    ）长方形周长。 A．大于 B．等于 C．小于 D．不确定 二、填空题 1．下图是由6个小正方形拼成的图形，笑笑拿走了其中的一个小正方形，发现剩下图形的周长反而增长了，笑笑拿走的可能是( )号正方形。（请写出所有可能） 2．一根长24厘米的绳子，正好围成一个长方形，这个长方形的周长是( )厘米。如果围成一个正方形，这个正方形的边长是( )厘米。 3．把两个长，宽的长方形叠在一起（如下图）。所得到的图形的周长是( )。 4．用一根铁丝围成一个边长是7厘米的正方形，如果改围成一个长方形，长方形的周长是( )厘米。 5．一块长方形草坪，宽是6米，长是宽的3倍。这块长方形草坪的长是( )米，周长是( )米。 6．两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了( )厘米。 三、综合实践 1．下面四幅图分别是红红从哪个位置看到的？在（    ）里填序号。 ( )     ( )     ( )    (