内容正文:
保师附校2023—2024年度第一学期期末检测七年级历史试题
注意事项:1.答卷前,考生将密封线左侧的项目填写清楚。
2.答卷时,将答案用黑色水笔直接写在答题卡相应位置上。
3.本试卷共8页,满分为100分,考试时间为60分钟。
一、选择题(共35道,每小道2分,共70分)
1. “元谋人遗址”作为世界级文化资源,具有唯一性和特殊性,被评为云南省第一张历史名片。这主要是因为元谋人( )
A. 是我国境内目前已确认的最早的古人类 B. 是黄河流域文明的代表
C. 已经能够制作工具,知道使用火 D. 生活在“旧石器时代”
2. 周口店北京人遗址是首批世界文化遗产。下列文物可在北京人遗址看到的是( )
A. B.
C. D.
3. 世界遗产委员会在第43届世界遗产大会上正式宣布,良渚古城遗址申遗成功。考古证明距今5000年左右已存在明确的阶级分化和统一的文化信仰。材料表明中国( )
A. 早期国家形态已出现 B. 古代文明长期领先世界
C. 五千年文明史获认可 D. 新石器时代生产水平高
4. 2022北京冬奥会开幕式“黄河之水天上来”的创意让人拍案叫绝,黄河被称为中华民族的母亲河。下列可以印证我国原始农耕时代黄河流域社会生活特征的是( )
A. 玉蟾岩遗址出土的稻谷 B. 河姆渡遗址出土的黑陶
C. 半坡遗址出土纺轮 D. 良渚遗址出土的玉琮
5. 河姆渡人的房屋主要是干栏式建筑,通风防潮;半坡人房屋主要是半地穴式圆形房屋,防风保暖。两种建筑风格不同的主要原因是( )
A. 粮食作物不同 B. 宗教信仰不同 C. 自然环境不同 D. 建筑观念不同
6. 炎帝,他是中国上古时期姜姓部落的首领尊称,号神农氏,相传炎帝牛首人身,他亲尝百草,被道教尊为神农大帝,也称五谷神农大帝。下列哪些炎帝的发明,改善了人们的生产生活( )
①制作生产工具②种植蔬菜③制作陶器④煮盐
A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
7. 《礼记·礼运》记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。”其中,“选贤与能”指的是我国古代实行的( )
A. 世袭制 B. 禅让制 C. 井田制 D. 皇帝制
8. 制作年代尺,可以更有效地学习历史。下面是小李同学复习夏、商、周三代历史时制作的年代尺。从①处开始,中国历史开始进入( )
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
9. 《尚书》记载:“时甲子昧爽(黎明),王朝(清晨)至于商郊牧野,乃誓。”1976年出土的西周早期青铜器利簋上铸有铭文,其大意为:“武王在甲子日早晨出兵伐商,经占卜和观星象,果然很快攻克商都。”由此可知( )
A. 武王伐纣有确切史实依据 B. 西周社会的奢侈现象严重
C. 考古发现比文献记载重要 D. 远古传说都是真实的历史
10. 夏、商、周三代是中华文明的第一个高峰期,这一时期物质文明的集中表现是青铜器铸造,那么精神文明的表征是( )
A. 造纸术的发明 B. 磨制石器的推广 C. 甲骨文的应用 D. 铁制农具的使用
11. “周人以西方的一个小国代商而有天下,苦于兵力单薄,不足以镇压东方各族人民,于是大封同姓、异姓及古代帝王之后于东方,以为周室的‘藩屏’。”材料描述的是( )
A. 禅让制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 刺史制
12. 透过历史现象挖掘本质是学习历史的必备能力之一。春秋时期楚庄王“问鼎中原”这一典故反映了( )
A. 贵族世袭特权被废除 B. 王室衰微,诸侯争霸
C. 新的社会制度已确立 D. 尊卑贵贱的等级秩序被打破
13. 春秋时期的诸侯争霸,使得中原的“诸华”“诸夏”与周边戎、狄、蛮、夷联系不断加强,中华文化认同感得以加强。材料叙述了诸侯争霸的( )
A. 历史背景 B. 主要目 C. 积极影响 D. 消极影响
14. 图示可以直观地展示历史发展过程的各种联系。下面示意图★处应该填入( )
A. 发明翻车 B. 开凿灵渠 C. 修筑长城 D. 修建都江堰
15. 党的二十大报告指出:“我们要……办好人民满意的教育……加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平。”下列思想主张中最能体现“教育公平”的是( )
A. “无为而治” B. “兼爱”“非攻” C. “有教无类” D. “礼治”
16. 中国文明社会经过长期的沉积和发酵,到战国时期出现了文化大喷发,思想大爆炸,造就了中国思想史上的黄金时代。其中“思想大爆炸”体现出这一时期( )
A. 兼并战争不断 B. 制度变革深刻 C. 经济发展迅速 D. 思想学术繁荣
17. 《陈涉世家》记载“公等遇雨,皆已失期,失期当斩……且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”材料反映的历史