内容正文:
2023年秋季八年级期末质量监测历史试题
参考答案
一、选择题:本题共 28 小题,每小题 2 分,共 56 分。
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C D A C C B D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C A B C C B D C
题号 21 22 23 24 25 26 27 28
答案 C C B D A D D A
二、非选择题:共 4 题,共 44 分。
29.(8分)
(1)时间:19世纪90年代。(2分)
(2)
【答案一】
判断:同意。(2 分)
理由:洋务运动是晚清统治集团内部掀起的一场旨在“自强”“求富”的自救运动,其根
本目的是维护和巩固清政府的统治。(2 分)洋务派只学习和引进西方先进的科学技术,没有从
根本上触动封建制度,创办的一系列军事工业和民用企业在封建专制藩篱的限制下发展,最终
没有使中国走上富强的道路,因此,对中国近代化产生的作用有限。(2 分)
【答案二】
判断:不同意。(2 分)
理由:为挽救统治危机,洋务派引进一些西方的先进技术,创办了一些近代军事工业和民
用工业,也兴办新式学校,设立翻译馆,派遣留学生出国深造,开展近代海防建设等。(2 分)
经过 30 多年的建设,中国近代化的军事工业、民用工业、交通运输业等逐渐发展起来,客观
上促进了中国民族资本主义的产生,并建成了福建、广东、南洋和北洋等新式海军。所以,洋
务运动是中国历史上第一次近代化运动,推动了中国社会向近代化发展。(2 分)
【答案三】
判断:不同意。(2 分)
理由:洋务运动是中国历史上第一次近代化运动,创办一系列军事工业和民用企业,客观
上促进了中国民族资本主义的产生。(2 分)但由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的
统治,再加上其内部的腐败和外国势力的挤压,没有使中国走上富强的道路。因此,应客观地、
辩证地看待洋务运动对中国近代社会发展产生的作用。(2 分)
30.(12分)
(1)目的:对外交涉增多,需要翻译人才;培养外交和翻译人才,与外国处理外交时不受外
国人欺蒙。(2分。每点 1分)
影响:是中国教育近代化的开端,推动了中国教育制度的改革;解放了人们的思想,推动
了社会进步。(2分。每点 1分)
(2)特点:重视翻译人文社会科学著作;重视翻译日本相关书籍;译书门类齐全,种类丰富。
(3分。每点 1分)
原因:洋务运动破产,让一部分先进知识分子认识到,仅仅引进西方自然科学和应用科学
是不够的,还要学习西方的制度,因此转而重视西方人文社会科学知识;甲午中日战争清政府
战败,促使中国先进的知识分子意识到明治维新后日本的强大,积极向日本学习,寻找救亡图
存之路,所以翻译日本相关书籍比重比较大。(3分。答出一点得 2分,答出两点得 3分)
(3)时代价值:促进马克思主义传播;促进民众觉醒;为中国共产党成立提供思想条件;推
动工人运动等。(2分。答出两点即可)
31.(12分)
(1)名称:井冈山革命根据地(或:井冈山)。(2 分)
理论:“工农武装割据”的思想。(2分)
(2)
【示例一】
画作:图 20《飞夺泸定桥》。(1 分。写出图的序号或名称即可)
作品背景:第五次反“围剿”失利,红军被迫进行战略转移,进行长征。(1 分)
表现主题:再现了长征途中,红军抢占泸定桥的激战情境。(1 分)
思想内涵:画面突出了大渡河河水的湍急、两岸的陡峭、熊熊烈火和滚滚浓烟。铁索桥上
的红军勇士,一手紧拉铁索,一手挥枪射击,冒着敌人的炮火前进,表现出红军战士对革命理
想坚定的信念和不怕牺牲、敢于胜利的革命乐观主义精神。(3 分)
【示例二】
画作:图 21《地道战》。(1 分。写出图的序号或名称即可)
作品背景:1937 年全面抗战爆发,中国军民投身于全民族抗战。(1 分)
表现主题:艺术地再现了守卫晋察冀抗日根据地的军民因地制宜发明的一种特殊的战斗方
式—地道战。(1 分)
思想内容:画面人物神情专注而紧张,但又饱含坚决抵抗外敌的决心和抗日战争必胜的信
念。反映了在中国共产党领导下,根据地广大人民群众创造性地开展抗日游击战争,是全民族
团结抗战的真实写照,歌颂了“全民皆兵,全民抗战”的伟大爱国主义精神。
(3 分)
【示例三】
画作:图 22《爹去打老蒋》。(1 分。写出图的序号或名称即可)
作品背景:抗战胜利后,蒋介石在美帝国主义支持下,发动了全面内战。毛泽东提出“打
倒蒋介石,解放全中国”的口号。(1 分)
表现主题:展现了解放战争时期人民群众踊跃参军参战的热情。(1 分)
思想内涵:画面的主体是一匹黑马和一名男子,男子一脚已经登上了马镫,象征着人民子
弟兵上阵杀敌的热切之心和必胜信念。画面透过一个家庭的别离,折射出千千万万子弟