八年级(上)Unit 7-【一战成名新中考】2024河北中考英语·精讲册（冀教版）

精讲册·河北英语（ＨＢＪＹ） 第 一 部 分 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ３　 ｉｍａｇｉｎｅ的用法［ｉｍａｇｉｎｅ（ｖ．）想象；设想→ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ（ｎ．）想象；想象力］（４次） Ｃａｎｙｏｕｉｍａｇｉｎｅｆｕｔｕｒｅｔｒａｎｓｐｏｒｔａｔｉｏｎ？你能想象未来的交通吗？（Ｌ３３Ｐ８６） １０．Ｃａｎｙｏｕｉｍａｇｉｎｅ　　　　（ｌｉｖｅ）ｉｎｔｈｅｄｅｓｅｒｔ ｆｏｒａｗｈｏｌｅｙｅａｒｂｙｙｏｕｒｓｅｌｆ？ １１．ＬｉｕＣｉｘｉｎｉｓｏｎｅｏｆｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｗｒｉｔｅｒｓｂｅｃａｕｓｅｈｉｓ ｎｏｖｅｌｓａｒｅｆｕｌｏｆ　　　　（ｉｍａｇｉｎｅ）． １２．Ｃｌｏｓｅｙｏｕｒｅｙｅｓａｎｄｉｍａｇｉｎｅｔｈａｔｙｏｕａｒｅｉｎａ ｆｏｒｅｓｔ．（英译汉）             　 考点 ４　 ａｌｏｗ的用法（２０２１任务型，２０１６完形） Ａｔｒａｎｓｐｏｒｔｅｒｗｏｕｌｄａｌｏｗｙｏｕｔｏｔｒａｖｅｌａｔｔｈｅｓｐｅｅｄｏｆｌｉｇｈｔ．运输机能使你以光速旅行。（Ｌ３５Ｐ９０） １３．Ｍｏｓｔｓｃｈｏｏｌｓｄｏｎｔａｌｏｗｓｔｕｄｅｎｔｓ　　　　 （ｂｒｉｎｇ）ｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓｔｏｓｃｈｏｏｌ． １４．ＩｆＭａｒｙｆｉｎｉｓｈｅｓｔｈｅｊｏｂｏｎｔｉｍｅ，ｓｈｅｗｉｌ　　　　 （ａｌｏｗ）        檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 ｔｏｈａｖｅｔｗｏｗｅｅｋｓｏｆ． 不定式【讲解详见本书Ｐ９７】 八年级（上）Ｕｎｉｔ７ 考点 １　 ｎｏｔｏｎｌｙ爥 ｂｕｔａｌｓｏ爥 的用法 Ａｈｏｂｂｙｉｓｎｏｔｏｎｌｙｆｕｎｂｕｔａｌｓｏｕｓｅｆｕｌ．爱好不仅有趣而且有用。（Ｌ３８Ｐ１００） 连接两个并列主语时，谓语动词的人称和 数与距其最近的主语保持一致，即遵循 “  就近原则”。注意：谓语动词遵循“就近 原则”的结构还有：ｅｉｔｈｅｒ爥 ｏｒ爥，ｎｅｉｔｈｅｒ爥 ｎｏｒ爥，Ｔｈｅｒｅｂｅ句型；而 ｂｏｔｈ爥 ａｎｄ爥 结 构中的谓语动词用复数。 连接两个并列分句时，ｎｏｔｏｎｌｙ可以放在句 首表示强调，  其后的分句要用部分倒装结 构，而ｂｕｔａｌｓｏ后的分句仍用陈述句语序。 如：Ｎｏｔｏｎｌｙｉｓｓｈｅｃｌｅｖｅｒ，ｂｕｔａｌｓｏｓｈｅｉｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ．她不仅聪明，而且漂亮。 ｎｏｔｏｎｌｙ连接两个并列的句子或句子成分 时，ａｌｓｏ可省略。 １．Ｉｌｉｋｅｔｈｉｓｂｏｏｋｂｅｃａｕｓｅｉｔｓ　　Ｃ　 ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ 　　　　 ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ． Ａ．ｎｅｉｔｈｅｒ；ｎｏｒ Ｂ．ｅｉｔｈｅｒ；ｏｒ Ｃ．ｎｏｔｏｎｌｙ；ｂｕｔａｌｓｏ Ｄ．ｎｏｔ；ｂｕｔ ２．Ｎｏｔｏｎｌｙｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｂｕｔａｌｓｏｔｈｅｉｒｔｅａｃｈｅｒ　　　　 （ｅｎｊｏｙ）ｔｈｅｆｉｌｍ． ３．ＷｈａｔａｂａｄｄａｙｆｏｒＴｏｍ！Ｎｏｔｏｎｌｙ　　　　（ｂｅ） ｈｅｌａｔｅ，ｂｕｔａｌｓｏｈｅｌｅｆｔｈｉｓｈｏｍｅｗｏｒｋａｔｈｏｍｅ． ４．Ｒｅａｄｉｎｇｃａｎｎｏｔｏｎｌｙｍａｋｅｍｅｈａｐｐｙｂｕｔａｌｓｏ ｉｍｐｒｏｖｅｍｙｇｒａｄｅｓ．（英译汉）                         　 ６４ 精讲册·河北英语（ＨＢＪＹ） 第 一 部 分 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ２　 辨析ｂｅｍａｄｅｏｆ与ｂｅｍａｄｅｆｒｏｍ Ｉｔｓｍａｄｅｏｆｗｏｏｄａｎｄｃａｒｄｂｏａｒｄ．它是由木头和纸板制成的。（Ｌ４０Ｐ１０４） 成品 ＋ｂｅｍａｄｅ ｏｆ＋材料（可以看出原材料） ｆｒｏｍ＋材料（看不出原材料{ ） 拓展：ｂｅｍａｄｅ的其他短语 短语 用法 ｂｅｍａｄｅｉｎｓｐ． 在某地制造 ｂｅｍａｄｅｂｙｓｂ． 由某人制造 ｂｅｍａｄｅｉｎｔｏｓｔｈ． 被制成……（成品） ｂｅｍａｄｅｕｐｏｆ 由……（几部分）组成 ５．Ｔｈｅｓｅｋｎｉｖｅｓａｎｄｆｏｒｋｓａｒｅｍａｄｅ　　　 Ｗｅｎｚｈｏｕ． Ａ．ｉｎ Ｂ．ｂｙ Ｃ．ｏｆ Ｄ．ｆｒｏｍ ６．Ｔｈｉｓｋｉｎｄｏｆｐａｐｅｒｆｅｅｌｓｓｏｆｔａｎｄｉｔｉｓｍａｄｅ　　　　 ｗｏｏｄ． ７．Ｓａｌａｄｉｓｍａｄｅ　　　　 ｃｏｌｄｖｅｇｅｔａｂｌｅｓｔｈａｔｙｏｕ ｄｏｎｏｔｎｅｅｄｔｏｃｏｏｋ． ８．Ｈｏｗｄｅｌｉｃｉｏｕｓｔｈｅｃａｋｅｉｓ！Ｉｔｗａｓｍａｄｅ　　　　 ｍｙｇｒａｎｄｍｏｔｈｅｒｔｈｉｓｍｏｒｎｉｎｇ． ９．ＭｏＹａｎｉｓｍｙｆａｖｏｒｉｔｅｗｒｉｔｅｒ．Ｓｏｍｅｏｆｈｉｓｂｏｏｋｓ                   ｗｅｒｅｍａｄｅ　　　　 ｆｉｌｍｓ． 考点 ３　 ｓｕｐｐｏｒｔ的用法（２０２１阅读Ｄ．６４，２０２０阅读Ｄ） Ｍａｎｙｃｌａｓｓｍａｔｅｓｓｕｐｐｏｒｔｅｄｔｈｅｉｄｅａ．许多同学都支持这个想法。（Ｌ４２Ｐ１０８） １０．　　　　 ｔｈｅｓｕｐｐｏｒｔｏｆｍｏｄｅｒｎｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ， ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｇｏｔａｐｈｏｔｏｏｆａｂｌａｃｋｈｏｌｅ． １１．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｐｅｏｐｌｅｗｈｏ ｈｅｌｐｅｄａｎｄ　　　　（ｓｕｐｐｏｒｔ）          檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 ｕｓｉｎｏｕｒｌｉｆｅ． 冠词【讲解详见本书Ｐ１１９】 八年级（上）Ｕｎｉｔ８ 考点 １　 ｓｕｐｐｏｓｅ的用法 Ｗｅａｒｅｓｕｐｐｏｓｅｄｔｏｄｅｓｃｒｉｂｅｏｕｒｓｅｌｖｅｓｉｎａｒｅｐｏｒｔ．我们应该在报告中描述自己。（Ｌ４３Ｐ１１４） １．Ｔｏｋｅｅｐｓａｆｅ，ｅｖｅｒｙｏｎｅｉｓ　　　　（ｓｕｐｐｏｓｅ）ｔｏ ｗｅａｒａｓｅａｔｂｅｌｔｉｎｔｈｅｃａｒ． ２．Ｔｈｅｙｏｕｎｇｇｉｒｌｈｅｌｐｅｄｔｈｅｏｌｄｍａｎｔａｋｅｔｈｅ ｍｅｄｉｃｉｎｅ．Ｉｓｕｐｐｏｓｅｈｉｍ　　　　 （ｂｅ）ａｂｏｕｔ ｓｅｖｅｎｔｙ． ３．ＩｓｕｐｐｏｓｅｔｈａｔＬｉｌｙｃａｎｗｏｒｋｏｕｔｔｈｅｌａｓｔｍａｔｈ ｐｒｏｂｌｅｍｂｙｈｅｒｓｅｌｆ．（英译汉）               　 ７４ 参考答案·河北英语（ＨＢＪＹ） 精 讲 册 ８．ＣａｎＩｂｏｒｏｗｙｏｕｒｕｍｂｒｅｌａ　９．我怀疑他是否能改掉他 的坏习惯。毕竟，旧习难改。　１０．ｌｉｖｉｎｇ　１１．ｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ １２．闭上眼睛，想象自己在森林里。　１３．ｔｏｂｒｉｎｇ １４．ｂｅａｌｏｗｅｄ 八年级（上）Ｕｎｉｔ７ １．Ｃ　２．ｅｎｊｏｙｓ　３．ｗａｓ　４．读书不仅让我感到快乐，还能 使我提高成绩。　５．Ａ　６．ｆｒｏｍ　７．ｏｆ　８．ｂｙ　９．ｉｎｔｏ　 １０．Ｗｉｔｈ　１１．ｓｕｐｐｏｒｔｅｄ 八年级（上）Ｕｎｉｔ８ １．ｓｕｐｐｏｓｅｄ　２．ｔｏｂｅ　３．我认为莉莉自己可以算出最后 一道数学题。　４．ｓｏｕｎｄ；ｖｏｉｃｅ；ｎｏｉｓｅ　５．Ｔｈｅｎｏｉｓｅｄｏｅｓ ｈａｒｍｔｏｏｕｒｈｅａｌｔｈ　６．ｂｅａｔ　７．ｂｅａｔｉｎｇ　８．他们随着鼓声 跳舞。　９．Ａ　１０．ｏｆ 八年级（下）Ｕｎｉｔ１ １．Ｄ　２．Ｃ　３．Ｂ　４．山姆叔叔在他的农场养了很多头 猪，我们经常去那里参观。　５．Ｄ　６．Ａ　７．ｗａｓｗａｔｃｈｉｎｇ ８．ｌｉｋｅｓ　９．这位音乐老师认真督促她的学生们。 １０．在走廊里玩耍时，学生应避免相互推搡。　１１．Ｃ　 １２．Ｉｎｓｔｅａｄ　１３．ｃｏｍｅｓ　１４．ｓｔｏｐｐｅｄ　１５．ｄｉｄｎｔ　１６．ｔｏｌｄ １７．ａｓｋｓ　１８．Ｈｅｗｉｌｗｏｒｋｕｎｔｉｌｆｉｖｅｏｃｌｏｃｋ 八年级（下）Ｕｎｉｔ２ １．ｏｆ　２．ｗｉｔｈ　３．ｉｎ／ｏｕｔ　４．Ｂ　５．ｄｏｉｎｇ　６．鲁迅被认 为是当今中国文学最伟大的作家之一。 八年级（下）Ｕｎｉｔ３ １．Ｂ　２．ｌａｉｄ　３．ｌｉｅｄ　４．ｓｔａｙｉｎｇ　５．ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ　６．ｆｒｏｍ／ ａｇａｉｎｓｔ　７．ｔｒａｖｅｌｅｒｓ／ｔｒａｖｅｌｅｒｓ　８．ａ　９．我们图书馆有很 多书，并且这些年来数量越来越多。　１０．ｔｏｐｌａｙ １１．Ｐａｒｅｎｔｓｓｈｏｕｌｄｗａｒｎｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｔｏｋｅｅｐａｗａｙｆｒｏｍｆｉｒｅ 八年级（下）Ｕｎｉｔ４ １．Ｂ　２．ｏｕｔ　３．中国丝绸畅销于国外市场。　４．今天所 有的书本降价销售。　５．ａｃｃｅｐｔ；ｒｅｃｅｉｖｅｄ 八年级（下）Ｕｎｉｔ５ １．ｔｏｓｅｎｄ　２．这双鞋的价格很高，我恐怕买不起。 ３．ｅｖｅｒｙｄａｙ；ｅｖｅｒｙｄａｙ　４．ｓｔｉｌ；ｙｅｔ；ａｌｒｅａｄｙ　５．ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ６．ｗｉｎｎｉｎｇ　７．ｓｕｃｃｅｓｓ 八年级（下）Ｕｎｉｔ６ １．ａ　２．Ｔｈｅｂｏｘｉｓｔｏｏｈｅａｖｙｆｏｒｍｅｔｏｌｉｆｔ　３．Ａ　４．ｗｅｉｇｈｔ 八年级（下）Ｕｎｉｔ７ １．Ｃ　２．ｉｓ　３．ａｒｅ　４．Ｂｅｉｊｉｎｇｉｓａｃｉｔｙｗｉｔｈａｌａｒｇｅ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ　５．ｆｏｒ　６．ｔｏｂｕｙ　７．Ｗｅｗｉｌｂｅｂｅｔｅｒｐｒｅｐａｒｅｄ ｎｅｘｔｔｉｍｅ　８．ｐｒｉｄｅ；ｐｒｏｕｄ　９．这对双胞胎很自豪能成为 学校篮球队的成员。 八年级（下）Ｕｎｉｔ８ １．Ｂ　２．Ａ　３．不要把废纸扔了。我们可以回收并再次 利用它。　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｉｔｉｓｉｍｐｏｒｔａｎｔｆｏｒｕｓｔｏｌｅａｒｎｔｏ ｓｈａｒｅｗｉｔｈｏｔｈｅｒｓ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．ｄｙｉｎｇ　１０．ｄｅａｔｈ 九年级（全）Ｕｎｉｔ１ １．Ｂ　２．Ｃ　３．ｔｈａｔ　４．Ｄ　５．ａｓｌｅｅｐ　６．ｓｌｅｅｐｉｎｇ　７．今 天早上我误了公共汽车，因为我又睡过头了。 九年级（全）Ｕｎｉｔ２ １．Ｂ　２．ｐｌａｎｔｉｎｇ　３．一点水和足够的阳光可以使这种植 物茁壮生长。　４．Ｂ　５．Ｃ　６．Ａ　７．Ｄ　８．ａｒｅｔｏｌｄ ９．ｔｏｂｅｈａｖｅ　１０．张桂梅帮助了众多女孩改变了她们的生 活，因此她受到了高度赞扬。　１１．Ｃ　１２．Ｄ　１３．ｔｏ １４．ｔｏｂｒｕｓｈ　１５．记住我们今天下午要去图书馆。 九年级（全）Ｕｎｉｔ３ １．ｔｏｔａｋｅ　２．ｔｏｆｏｌｏｗ　３．Ｏ．Ｈｅｎｒｙｓｓｔｏｒｉｅｓｕｓｕａｌｙｈａｖｅ ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄｅｎｄｉｎｇｓ　４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．ｄｅｃｉｓｉｏｎｓ ８．随身带一张地图，这样你就能很容易地找到那个地方。 ９．ｇｅｔｉｎｇ 九年级（全）Ｕｎｉｔ４ １．Ｃ　２．ｔｏ　３．ｗｉｔｈ　４．Ａ　５．Ｂ　６．Ｄ 九年级（全）Ｕｎｉｔ５ １．Ｂ　２．ｂｅｌｏｎｇｓ　３．Ｄ　４．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎ（ｓ）　５．ｃｈａｎｇｉｎｇ 九年级（全）Ｕｎｉｔ６ １．Ａ　２．ｔｏ　３．Ａ　４．Ｃ　５．Ａ　６．ｔｏ 九年级（全）Ｕｎｉｔ７ １．ｄｅａｌｗｉｔｈ；ｄｏｗｉｔｈ　２．Ｂ　３．ｔｅｌ　４．Ｗｈｙｎｏｔｇｏｔｏｓｌｅｅｐ ｅａｒｌｉｅｒｔｈｉｓｅｖｅｎｉｎｇ　５．Ｃ　６．ｆｒｏｍ　７．男士和女士有分开 的健身房。 九年级（全）Ｕｎｉｔ８ １．Ｂ　２．Ａ　３．ｉｆ／ｗｈｅｔｈｅｒ　４．Ｓｈｅｗｒｏｔｅｐｏｅｍｓｉｎｐｒａｉｓｅｏｆ ｆｒｅｅｄｏｍ　５．我在学校里表现好时父母总是夸奖我。 ６．ｗｉｔｈ　７．ｔｏ　８．ｔｏｈｅｌｐ　９．为给他的学生上一堂好课， 这位老师做了精心的准备。 九年级（全）Ｕｎｉｔ９ １．Ｃ　２．ａｒｅｎｔｒｅｑｕｉｒｅｄ　３．ｒｅｑｕｉｒｅｓ　４．Ａ　５．ｔｏｔａｋｅ ６．如果你许下诺言，你就应该遵守它。　７．ｉｎ　８．ｒｉｄｉｎｇ ９．ｆｏｒ　１０．我并不想给你添任何麻烦。　１１．这是个好主 意。唯一的问题是我们不知道要花多少钱。　１２．Ａ １３．ｆｒｏｍ　１４．ｄｒｉｖｉｎｇ　１５．ｈｉｓ　１６．ｔｏｇｉｖｅ　１７．ｉｎ １８．他是一个多么有创意的男孩啊！他的头脑里总是充满 了奇异的想法。 九年级（全）Ｕｎｉｔ１０ １．Ｄ　２．ｍａｎａｇｅｒ　３．Ｃ　４．ｄｏｕｂｔｅｄ　５．Ｗｉｔｈｏｕｔ　６．ｔｏ ｓｐｅａｋ　７．ｆｏｒ　８．ｔｏｇｏ　９．Ｂ　１０．Ｃ　１１．能否实现梦想 取决于你的努力程度                                                                          。 ３