八年级(上)Unit 4-【一战成名新中考】2024河北中考英语·精讲册（冀教版）

参考答案·河北英语（ＨＢＪＹ） 精 讲 册 时让他们一个人待着会是个好主意，而不是一直和他们说 话。　５．ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ　６．ｓｋｉｎｇ　７．这部小说太精彩了。 我真的很喜欢它。　８．Ｂ　９．ｍｏｖｉｎｇ　１０．我太累了以至 于一动都不想动。　１１．登山者不能继续前进，因为风甚 至比平时更大了。　１２．Ｂ　１３．ａｓｌｅｅｐ　１４．ｉｎ １５．ｂｅｌｉｅｖｅｄ　１６．Ｉｂｅｌｉｅｖｅｔｈａｔｐｒａｃｔｉｃｅｍａｋｅｓｐｅｒｆｅｃｔ 七年级（下）Ｕｎｉｔ２ １．ｄｉｓｃｏｖｅｒ；ｃｒｅａｔｅ；ｆｉｎｄ；ｉｎｖｅｎｔｉｏｎ　２．ｏｕｔ　３．ｃｒｅａｔｉｏｎｓ ４．Ａ　５．Ｄ　６．Ｂ　７．ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ　８．我去游泳，而其他人 去打网球了。　９．ａｌｉｔｌｅ；ｌｉｔｌｅ；ａｆｅｗ；ｆｅｗ　１０．我小时候 生活在乡下。　１１．ｒｅａｌｉｚｅ　１２．大家相信她很快就能走出 困境，实现梦想。　１３．ｂｅｉｎｇ　１４．Ａｔ　１５．我们昨天计划 去看电影，但最后去了公园。　１６．ｒｅａｄｉｎｇ　１７．Ｔｈｅ ｍｕｓｅｕｍｉｓｃｅｒｔａｉｎｌｙｗｏｒｔｈａｖｉｓｉｔ　１８．ａ　１９．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ　 ２０．ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ　２１．ａｌｉｖｅ；ｌｉｖｅｌｙ；ｌｉｖｉｎｇ；ｌｉｖｅｄ　２２．随着 技术的发展，一些学校有很多在线直播课程。　２３．没有 水和空气，人类似乎不可能生存下去。　２４．ｉｔｓ　２５．ｏｎ　 ２６．他父亲拥有一家当地的音像店。 七年级（下）Ｕｎｉｔ３ １．ｂｅａｔ；ｗｏｎ；ｌｏｓｅ　２．Ａ　３．Ｂ　４．Ｄ　５．ａｌｗａｙｓ；ｎｅｖｅｒ； ｓｅｌｄｏｍ；Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ　６．Ｄ　７．ｔｏ　８．事故时有发生，我们 应该小心谨慎。　９．Ｄ　１０．（ｔｏ）ｃａｒｙ　１１．Ｗｉｔｈ １２．ｗｉｔｈ　１３．Ｓｈｅｉｓｇｌａｄｔｏｈｅｌｐｈｉｍｏｕｔ　１４．孩子们，随便 吃点儿东西吧。　１５．ｔｏｃｏｏｋ　１６．ｙｏｕ　１７．ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ 七年级（下）Ｕｎｉｔ４ １．Ｃ　２．国内外的游客都喜欢苏州美丽的园林。 ３．ｅｘｅｒｃｉｓｅｓ　４．ｅｘｅｒｃｉｓｅ　５．如果你想保持健康，你应该尽 可能多锻炼。　６．ｔｏ／ｉｎｔｏ　７．Ｐｌｅａｓｅａｄｄｕｐｔｈｅｓｅｎｕｍｂｅｒｓ ８．ａｄｄｅｄ　９．ｔｏａｓｋ　１０．ｆｒｅｅｌｙ　１１．ｆｏｒ　１２．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕ ｕｓｕａｌｙｄｏｉｎｙｏｕｒｆｒｅｅｔｉｍｅ　１３．ｃｌｏｓｅｄ　１４．ｔｏ　１５．我在 上小学时和露西相识，从那时起我们就成了亲密的朋友。 １６．Ｄ　１７．Ｂ　１８．Ｗｈａｔｄｏｙｏｕｔｈｉｎｋｏｆｔｈｉｓｂｏｏｋ 七年级（下）Ｕｎｉｔ５ １．Ｃ　２．Ｂ　３．ｆｏｒ　４．Ｉｗａｎｔｔｏｃａｌｈｉｍｂａｃｋｒｉｇｈｔｎｏｗ ５．Ｄ　６．Ｂ　７．我已经问过他两次了，但他没有给我任何 答复。　８．Ｂ　９．Ａ　１０．ｏｕｔ　１１．凯西发现画画让人放 松。　１２．Ｂ　１３．ｏｆ　１４．ｔｏｇｏ　１５．ｔｏｓｗｉｍ　１６．ａｂｏｕｔ　 １７．ｆｏｒ　１８．ｉｎｔｒｏｄｕｃｔｉｏｎ　１９．ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｄ 七年级（下）Ｕｎｉｔ６ １．ｃｌｅａｒｌｙ　２．ａｂｏｕｔ　３．Ｉｔｓｙｏｕｒｔｕｒｎｔｏｃｌｅａｒｔｈｅｔａｂｌｅ ４．Ｄ　５．ｔｏ　６．Ａ　７．Ｃ　８．Ｄ　９．ｉｎ　１０．ｈｅｒｓｅｌｆ 七年级（下）Ｕｎｉｔ７ １．ｗｈｉｃｈ　２．ｔｏｂｕｙ　３．ｄｅｃｉｓｉｏｎ　４．他们决定好好利用这 些旧报纸。　５．ｍｅｓｓａｇｅ；ｎｅｗｓ；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ　６．ｓｍｉｌｉｎｇ　 ７．ｗａｉｔｉｎｇ　８．ｉｎ　９．ａｗａｙ　１０．ｆｒｏｍ　１１．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓｈｏｕｌｄ ｋｅｅｐｑｕｉｅｔｉｎｔｈｅｌｉｂｒａｒｙ　１２．我们应该记住，没有什么比安 全更重要。　１３．这些座位是为特殊的客人保留的，所以 请坐在别的地方。　１４．ｕｓｅｄ　１５．ｄｒｉｖｉｎｇ　１６．ｔｏｓｏｌｖｅ　 １７．ｓｍｏｋｅ　１８．ｍｕｃｈｔｏｏ；ｔｏｏｍｕｃｈ；ｔｏｏｍａｎｙ　１９．Ｃ ２０．Ｄ　２１．ｏｎ　２２．ｆｏｒ　２３．ｔｏｇｅｔ 七年级（下）Ｕｎｉｔ８ １．ｃａｒｅｆｕｌｙ　２．ｆｏｒ　３．ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　４．ｌｏｎｅｌｙ；ａｌｏｎｅ　５．对 玛丽来说，独自完成这个项目很难，因为她没有太多的经 验。　６．ｗｉｓｈｅｄ　７．ｔｏｔｅｌ　８．ｗｉｓｈｅｓ　９．ｔｏｇｅｔ　１０．Ｉ ｈｏｐｅｍｙｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓａｒｅｕｓｅｆｕｌ　１１．春天是一个充满希望的 季节。 八年级（上）Ｕｎｉｔ１ １．ｇｅｔｉｎｇ　２．ｃｏｏｋｉｎｇ　３．ｒｉｄｉｎｇ　４．ｔｏｓｅｌ　５．ａｇｒｅｅｍｅｎｔ ６．ｗｉｔｈ　７．甚至是朋友有时也有分歧。　８．Ｂ　９．ｏｒ　 １０．ｔｏｓｐｅａｋ　１１．ｔｏｕｓｅ　１２．Ｔｏ　１３．ａ　１４．这位年轻歌 手的美妙嗓音使我们大家都感到惊讶。　１５．ｗｉｔｈ １６．病人通常会听从医生的建议。　１７．Ｃ　１８．当你看完 书时，请按时把书还给图书馆。 八年级（上）Ｕｎｉｔ２ １．Ｂｅｓｉｄｅｓ；ｅｘｃｅｐｔ；ｂｕｔ　２．Ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｔｈｉｎｇｂｕｔａｍａｐｏｎｔｈｅ ｗａｌ　３．我祖父过去住在乡下，但现在他和我们住在一起。 ４．ｔｏｓｈａｒｅ　５．ｔｏｂｅ　６．似乎任何事情都不会使他的信心 受挫。　７．ｏｆ　８．ｔｏｂｅ　９．Ａ　１０．Ｄ　１１．你已经在房 间里待了一上午了。你应该花些时间去户外呼吸一下新鲜 空气。 八年级（上）Ｕｎｉｔ３ １．Ｃ　２．那就是诗歌的奇妙之处，你总会有新的发现。 ３．难怪你累了呢，你已经一直走了好几个小时。　４．ｔｏ　 ５．说实话，我总是太紧张而不能在全班面前讲话。　６．Ｃ ７．Ａ　８．Ｃ 八年级（上）Ｕｎｉｔ４ １．ｗｉｔｈ　２．（ｉｎ）ｐｒｅｐａｒｉｎｇ　３．Ｄ　４．Ａ　５．ｓｉｎｇｉｎｇ ６．他的声音在电话里听着挺奇怪的。　７．ｔａｓｔｅ；ｓｍｅｌ； ｌｏｏｋ；ｆｅｅｌ；ｓｏｕｎｄｓ　８．Ｔｕｒｎｄｏｗｎｔｈｅｓｏｕｎｄｏｆｔｈｅｒａｄｉｏ ９．请到我们学校来看一看。　１０．Ｄ　１１．米勒先生要带 女儿去听音乐会作为生日的款待。她以前从没去过那里。 １２．Ｃ　１３．Ｂ　１４．Ｃ　１５．Ａ　１６．ｔｈｒｏｕｇｈ；ｏｖｅｒ；ｐａｓｔ； ａｃｒｏｓｓ　１７．长城吸引了数百万来自世界各地的游客。 八年级（上）Ｕｎｉｔ５ １．Ｃ　２．Ｄ　３．（ｓｈｏｕｌｄ）ｂｅ　４．ａｄｖｉｃｅ　５．ｆｏｒ　６．ｔｏｇｉｖｅ ７．ｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓ　８．ｏｎ　９．ｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ　１０．他们向家族公 司投入了许多钱。 八年级（上）Ｕｎｉｔ６ １．Ｄ　２．Ｃ　３．ｒｉｄｅ　４．ｉｎ　５．现在，越来越多的人选择 步行上班，而不是开车（上班）。　６．Ｃ　７                                                                          ．ｔｏｍａｋｅ ２ 精讲册·河北英语（ＨＢＪＹ） 第 一 部 分 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ２　 ｔｏｏ爥 ｔｏ爥句型 Ｉｔｓｎｅｖｅｒｔｏｏｌａｔｅｔｏｓｔａｒｔａｎａｌｂｕｍｏｆｆａｍｉｌｙｐｈｏｔｏｓ．开始一个家庭相册永远不会太迟。（Ｌ１４Ｐ３６） 　　ｔｏｏ＋ａｄｊ．／ａｄｖ．＋（ｆｏｒｓｂ．）ｔｏｄｏｓｔｈ．意 为“（对某人来说）太……而不能做某事”。 可与ｓｏ爥 ｔｈａｔ爥（从句用否定形式）或ｎｏｔ爥 ｅｎｏｕｇｈｔｏｄｏｓｔｈ．结构互换。如：Ｔｈｅｂｏｘｉｓ ｔｏｏｈｅａｖｙｆｏｒｔｈｅｂｏｙｔｏｃａｒｙ．＝Ｔｈｅｂｏｘｉｓｓｏ ｈｅａｖｙｔｈａｔｔｈｅｂｏｙｃａｎｔｃａｒｙｉｔ．这个箱子太 重，这男孩搬不动。 ４．Ｔｈｅｇｒｅｅｎｏｒａｎｇｅｓｏｎｔｈｅｔｒｅｅｓｍｕｓｔｂｅｔｏｏｓｏｕｒｆｏｒ ｕｓ　　　　 ｅａｔ． ５．Ｔｏｔｅｌｔｈｅｔｒｕｔｈ，Ｉｍａｌｗａｙｓｔｏｏｎｅｒｖｏｕｓｔｏｓｐｅａｋ ｉｎｆｒｏｎｔｏｆｔｈｅｗｈｏｌｅｃｌａｓｓ．（英译汉） 　             　 考点 ３　 辨析 ａｔｅｎｄ，ｊｏｉｎ，ｊｏｉｎｉｎ与ｔａｋｅｐａｒｔｉｎ（１４次） Ｉｆｙｏｕｃａｎｔａｔｅｎｄａｆａｍｉｌｙｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎ，ｄｏｎｔｗｏｒｒｙａｂｏｕｔｉｔ．如果你不能参加家庭庆祝活动，别担 心。（Ｌ１４Ｐ３６） 词（组） 用法 ａｔｅｎｄ “出席；参加”。指出席（参加）会议、 婚礼，去上课、上学、听报告或讲座等 ｊｏｉｎ “参加；加入”。指参加某一团体并成 为其中一员，如党派、俱乐部；ｊｏｉｎｓｂ． 表示参加某人的活动 ｊｏｉｎｉｎ 指参加到某些人当中去做某事，参加 某项比赛、游戏、活动等 ｔａｋｅ ｐａｒｔｉｎ 指参加群众性活动、会议、游行等，强 调参与其中并发挥作用 ６．Ｊａｃｋｈａｓｓｏｍｅｔｈｉｎｇｉｍｐｏｒｔａｎｔｔｏｄｏｉｎｐｅｒｓｏｎｔｈｉｓ ａｆｔｅｒｎｏｏｎ，ｓｏｈｅｃａｎｔ　　Ｃ　 ｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇ． Ａ．ｗｏｒｙ Ｂ．ｐｒａｃｔｉｃｅＣ．ａｔｅｎｄ Ｄ．ｊｏｉｎ ７．Ｉｗａｎｔｔｏ　　Ａ　 ｔｈｅｓｗｉｍｍｉｎｇｃｌｕｂ．Ｉｌｉｋｅ ｓｗｉｍｍｉｎｇｖｅｒｙｍｕｃｈ． Ａ．ｊｏｉｎ Ｂ．ｊｏｉｎｉｎ Ｃ．ｔａｋｅｐａｒｔ Ｄ．ｔａｋｅｐａｒｔｉｎ ８．Ｙｏｕｃａｎ　　Ｃ　 ｓｏｍｅｓｏｃｉａｌａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，ｓｕｃｈａｓ ｃｌｅａｎｉｎｇｔｈｅｓｔｒｅｅｔｏｎＳａｔｕｒｄａｙｓｏｒＳｕｎｄａｙｓ． Ａ．ｔａｋｅｐａｒｔ Ｂ．ｊｏｉｎ                     檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 Ｃ．ｔａｋｅｐａｒｔｉｎ Ｄ．ａｔｅｎｄ １．所有格【讲解详见本书Ｐ７５】 ２．ｗｈｅｎ引导的状语从句【讲解详见本书Ｐ１４０】 八年级（上）Ｕｎｉｔ４ 考点 １　 ｂｕｓｙ的用法（４次） Ｈｅｗａｓｂｕｓｙｆｉｘｉｎｇａｐａｉｒｏｆｐａｎｔｓ，ｂｕｔｈｅｓｔｉｌａｎｓｗｅｒｅｄｍｙｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．他正忙着修一条裤子，但他还 是回答了我的问题。（Ｌ２３Ｐ５８） 　　ｂｕｓｙ为形容词，意为“忙碌的；无暇的”。反 义词为ｆｒｅｅ／ｓｐａｒｅ，意为“空闲的”。常见搭配： ｂｅｂｕｓｙ（ｉｎ）ｄｏｉｎｇｓｔｈ．忙于做某事 ｂｅｂｕｓｙｗｉｔｈｓｔｈ．{ 忙于某事 １．Ａｆｔｅｒｈｉｇｈｓｃｈｏｏｌ，Ｉｗｉｌｂｅｂｕｓｉｅｒ　　　　 ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓａｎｄｈａｖｅｎｏｔｉｍｅｆｏｒｈｏｂｂｉｅｓ． ２．Ｍａｒｙｉｓｂｕｓｙ　　　　（ｐｒｅｐａｒｅ）ｆｏｒｔｈｅＥｎｇｌｉｓｈ       ｅｘａｍｔｏｍｏｒｏｗ． １４ 精讲册·河北英语（ＨＢＪＹ） 第 一 部 分 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ２　 辨析ｓｏｕｎｄ，ｌｉｓｔｅｎ与ｈｅａｒ Ｉｔｓｏｕｎｄｅｄｌｉｋｅａｎｅｎｊｏｙａｂｌｅｊｏｂ．这听起来像是一份令人愉快的工作。（Ｌ２３Ｐ５８） 单词 含义及用法 ｓｏｕｎｄ 连系动词，意为“听起来好像”，常接形容 词作表语。ｓｏｕｎｄｌｉｋｅ听起来像（２０２１． ３７）；Ｓｏｕｎｄｓｇｒｅａｔ／ｇｏｏｄ．听起来不错。 ｌｉｓｔｅｎ 不及物动词，意为“听；倾听”，强调听的 过程。ｌｉｓｔｅｎｔｏ听……，后面跟人或物作 宾语 ｈｅａｒ “听到；听见”，强调听的结果。 ① ｈｅａｒｓｂ．ｄｏｓｔｈ．听到某人做某事（全 过程） ② ｈｅａｒｓｂ．ｄｏｉｎｇｓｔｈ．听到某人正在做 某事 ③ ｈｅａｒ＋ｔｈａｔ从句 听说…… ④ ｈｅａｒｏｆ／ａｂｏｕｔ听说；ｈｅａｒｆｒｏｍ接到（某 人的）信、电话等 ３．Ｙｏｕｃａｎ　　Ｄ　 ｓｏｍｅｌｉｇｈｔｍｕｓｉｃｂｅｆｏｒｅｇｏｉｎｇ ｔｏｂｅｄ．Ｉｔｉｓｈｅｌｐｆｕｌｆｏｒｙｏｕｒｓｌｅｅｐ． Ａ．ｓｏｕｎｄｌｉｋｅ Ｂ．ｈｅａｒｆｒｏｍ Ｃ．ｈｅａｒａｂｏｕｔ Ｄ．ｌｉｓｔｅｎｔｏ ４．Ｌｉｌｙｗｒｉｔｅｓｔｏｈｅｒｇｒａｎｄｐａａｎｄｈｏｐｅｓｔｏ　　Ａ　 ｈｉｍｓｏｏｎ． Ａ．ｈｅａｒｆｒｏｍ Ｂ．ｈｅａｒａｂｏｕｔ Ｃ．ｈｅａｒｏｆ Ｄ．ｓｏｕｎｄｌｉｋｅ ５．Ｉｈｅａｒｄｈｅｒ　　　　（ｓｉｎｇ）ｗｈｅｎＩｐａｓｓｅｄｈｅｒ ｒｏｏｍ． ６．Ｈｉｓｖｏｉｃｅｓｏｕｎｄｅｄｓｔｒａｎｇｅｏｎｔｈｅｐｈｏｎｅ．（英 译汉）                            　 考点 ３　 感官动词辨析（２７次） 单词 作动词 作名词 ｓｏｕｎｄ “听起来好像”。常接 形容词ｇｏｏｄ／ｇｒｅａｔ “声音；音量” ｓｍｅｌ “发出 …… 气味；闻 到”。常 接 形 容 词 ｆｒｅｓｈ／ｎｉｃｅ／ｓｗｅｅｔ “气味；嗅觉” ｌｏｏｋ “看；看上去”。常接形 容词ｙｏｕｎｇ／ｏｌｄ／ｂｅａｕｔｉｆｕｌ “看；表 情；外 表”。ｈａｖｅ／ｔａｋｅ ａｌｏｏｋ看一看 ｔａｓｔｅ “有 …… 的味道；品 尝”。常 接 形 容 词 ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ／ｓａｌｔｙ／ｓｗｅｅｔ “味道；滋味” ｆｅｅｌ “感受；觉得”，指感觉。 常 接 形 容 词 ｓｏｆｔ／ ｓｍｏｏｔｈ／ｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅ。 常见搭配： ①ｆｅｅｌｌｉｋｅ给……的感 觉；感受到。② ｍａｋｅ （ｓｂ．）ｆｅｅｌａｔｈｏｍｅ使 （某人）感到宾至如归 名 词 形 式 为 ｆｅｅｌｉｎｇ，意为“感 觉；感受”。 ａ ｆｅｅｌｉｎｇ ｏｆ ｈｕｎｇｅｒ饥饿感 ７．选择恰当的单词，并用其适当形式填空。 ｓｍｅｌ，ｆｅｅｌ，ｔａｓｔｅ，ｌｏｏｋ，ｓｏｕｎｄ ①—Ｔｈｅｐａｎｃａｋｅｓ　　　　 ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ，Ｍｏｍ．Ｃｏｕｌｄ Ｉｅａｔｏｎｅｍｏｒｅ？ —Ｏｆｃｏｕｒｓｅ．Ｈｅｌｐｙｏｕｒｓｅｌｆ． ②Ｉｌｉｋｅｗａｌｋｉｎｇｉｎｔｈｅｇａｒｄｅｎｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｆｌｏｗｅｒｓ 　　　　 ｓｏｓｗｅｅｔ． ③—Ｗｈａｔａｂｏｕｔｔｈｅｂｌｕｅｓｋｉｒｔｏｎｔｈｅｒｉｇｈｔ？ —Ｉｔｈｉｎｋｉｔｗｉｌ　　　　 ｎｉｃｅｏｎｙｏｕ． ④Ｔｈｏｕｇｈｔｈｅｍａｎｌｉｖｅｓａｌｏｎｅ，ｈｅｄｏｅｓｎｔ　　　　 ｌｏｎｅｌｙ． ⑤Ｔｈｅｓｏｎｇ　　　　 ｇｒｅａｔ．Ｌｅｔｓｌｅａｒｎｔｏｓｉｎｇｉｔ． ８．ｒａｄｉｏ，ｔｈｅ，ｄｏｗｎ，ｏｆ，ｔｕｒｎ，ｔｈｅｓｏｕｎｄ（连词 成句） 　． ９．Ｐｌｅａｓｅｃｏｍｅｔｏｏｕｒｓｃｈｏｏｌａｎｄｈａｖｅａｌｏｏｋ．（英译 汉）                                     　 ２４ 精讲册·河北英语（ＨＢＪＹ） 第 一 部 分 教 材 重 点 精 讲 练 考点 ４　 ｔｒｅａｔ的用法（２０２１任务型，２０１６阅读Ｃ） Ｉｔｗａｓｗａｒｍｉｎｓｉｄｅａｎｄｆｕｌｏｆｙｕｍｍｙｔｒｅａｔｓ．里面很暖和，而且充满了好吃的东西。（Ｌ２３Ｐ５８） １０．Ｗｉｎｔｅｒｉｓｃｏｍｉｎｇ！ＩｐｒｏｍｉｓｅｄＪａｃｋｔｈａｔＩｗｉｌ ｔｒｅａｔｈｉｍ　　Ｄ　 ｈｏｔｐｏｔｉｆｈｅｃｏｍｅｓｔｏｍｙｃｉｔｙ． Ａ．ａｓ Ｂ．ｗｉｔｈ Ｃ．ｏｆ Ｄ．ｔｏ １１．Ｍｒ．Ｍｉｌｅｒｉｓｔａｋｉｎｇｈｉｓｄａｕｇｈｔｅｒｔｏａｃｏｎｃｅｒｔａｓａ ｂｉｒｔｈｄａｙｔｒｅａｔ．Ｓｈｅｓｎｅｖｅｒｂｅｅｎｔｈｅｒｅｂｅｆｏｒｅ． （英译汉） 　              　 考点 ５　 辨析ｔｏｏ，ａｌｓｏ，ａｓｗｅｌ，ｅｉｔｈｅｒ与ｎｅｉｔｈｅｒ（１２次） Ｉｔｓｏｎｏｕｒｗａｙｔｏｓｃｈｏｏｌ，ｔｏｏ．它也在我们去学校的路上。（Ｌ２４Ｐ６０） 词（组） 含义及用法 ｔｏｏ “也；又；太”。表示“也”时，位 于句末，其前常用逗号隔开 ａｌｓｏ “也；而且”。位于 ｂｅ动词、情 态动词、助动词之后，行为动词 之前 ａｓｗｅｌ “也；同样地”。位于句末，常作 状语，其前不用逗号隔开 用于肯 定句 ｅｉｔｈｅｒ “也不”。与刚提过的人或事物 类似或有关联，位于句末 ｎｅｉｔｈｅｒ “也不”。常用于倒装句及 “Ｍｅ，ｎｅｉｔｈｅｒ．”中 用于否 定句 　　 　　　 　　　　　　　　　　　１２．—Ｉｄｏｎｔｌｉｋｅｃｏｆｅｅ． —Ｍｅ，　　Ｃ　．Ｉｌｉｋｅｔｅａ． Ａ．ｅｉｔｈｅｒ Ｂ．ｂｏｔｈ Ｃ．ｎｅｉｔｈｅｒ Ｄ．ａｌ １３．ＩｄｏｎｔｌｉｋｅｎｏｏｄｌｅｓａｎｄｍｙｃｏｕｓｉｎＡｍｙｄｏｅｓｎｔ ｌｉｋｅｔｈｅｍ　　Ｂ　． Ａ．ｔｏｏ Ｂ．ｅｉｔｈｅｒ Ｃ．ａｌｓｏ Ｄ．ｎｅｉｔｈｅｒ １４．Ｔｈｅｙｈｅｌｐｅｄｕｓ，ａｎｄｗｅｓｈｏｕｌｄｈｅｌｐｔｈｅｍ 　　Ｃ　． Ａ．ｎｅｉｔｈｅｒＢ．ａｌｓｏ Ｃ．ａｓｗｅｌ Ｄ．ｅｉｔｈｅｒ １５．ＪｉｍｉｓｉｎＣｌａｓｓＳｉｘａｎｄｈｉｓｂｒｏｔｈｅｒｉｓｉｎＣｌａｓｓ Ｓｉｘ，　　Ａ　．                      Ａ．ｔｏｏ Ｂ．ｎｅｉｔｈｅｒＣ．ａｌｓｏ Ｄ．ｅｉｔｈｅｒ 考点 ６　 辨析ａｃｒｏｓｓ，ｏｖｅｒ，ｔｈｒｏｕｇｈ与ｐａｓｔ（５次） Ａｃｒｏｓｓｆｒｏｍｔｈｅｂｏｏｋｓｔｏｒｅ，ｔｈｅｒｅｓａｂｅａｕｔｉｆｕｌｐａｒｋ．在书店的对面，有一个美丽的公园。（Ｌ２４Ｐ６０） 单词 含义及用法 ａｃｒｏｓｓ “过，穿过；遍及”，着重指从表面的一边 到另一边，常和ｓｔｒｅｅｔ，ｒｏａｄ，ｂｒｉｄｇｅ等搭 配。（ｇｏａｃｒｏｓｓ＝ｃｒｏｓｓ） ｏｖｅｒ “在……上方；翻过，越过”，指从有一定 高度的物体上方翻越或跨越。也可意 为“利用；通过”，常与ｒａｄｉｏ，ｐｈｏｎｅ等搭 配。（作形容词时表示“结束”） ｔｈｒｏｕｇｈ “穿过”，指从物体内部或中间通过，常和 ｗｉｎｄｏｗ，ｆｏｒｅｓｔ，ｄｏｏｒ等搭配。也可表示“自 始至终”。 ｐａｓｔ “路过；经过”，指从旁边经过。（ｇｏｐａｓｔ ＝ｐａｓｓ） １６．选择恰当的单词填空。 ａｃｒｏｓｓ，ｏｖｅｒ，ｔｈｒｏｕｇｈ，ｐａｓｔ ①Ｉｈａｖｅｔｏｇｏｉｎｔｏｔｈｅｂｅｄｒｏｏｍ　　　　 ｔｈｅｗｉｎｄｏｗ ｂｅｃａｕｓｅｍｙｋｅｙｓａｒｅｌｏｓｔ． ②ＩｏｆｔｅｎｐｒａｃｔｉｃｅＥｎｇｌｉｓｈｂｙｌｉｓｔｅｎｉｎｇ　　　　 ｔｈｅ ｒａｄｉｏ． ③Ｍｕｍ，ｃｏｕｌｄｙｏｕｂｕｙｍｅｓｏｍｅｂｒｅａｄｗｈｅｎｙｏｕｗａｌｋ 　　　　 ｔｈｅｃａｋｅｓｈｏｐ？ ④Ｇｏ　　　　 ｔｈｅｒｏａｄ，ａｎｄｙｏｕｌｆｉｎｄｔｈｅｓｈｏｐ． １７．ＴｈｅＧｒｅａｔＷａｌａｔｒａｃｔｓｍｉｌｉｏｎｓｏｆｔｒａｖｅｌｅｒｓｆｒｏｍ ａｌｏｖｅｒｔｈｅｗｏｒｌｄ．（英译汉）                      檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪檪 檪 殏 殏殏 殏 　 ｂｅｃａｕｓｅ引导的状语从句【讲解详见本书Ｐ１４０】 ３４