第五课 正确运用判断同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第五课 正确运用判断 课时1 判断的概述 知识点1 判断及其基本特征 1.人们在进行思想交流时，还需要将概念结合起来，形成判断，只有通过判断，我们才能表达某种确定的思想。下面语句属于判断的是( ) ①所有优秀的学生都是珍惜时间的好学生。 ②难道会有无因之果吗？ ③为什么世界人民日益关注气候变暖问题？ ④啊，布达拉宫！ A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.中共中央政治局2023年7月24日召开会议，分析研究当前经济形势。会议指出，中国经济具有巨大的发展韧性和潜力，长期向好的基本面没有改变。上述判断( ) ①符合认识对象的实际情况，属于真判断 ②源于人们的社会实践，经得起实践的检验 ③其定义项与被定义项的外延具有全同关系 ④来源于人们的主观意识，得益于全国上下付出的艰辛努力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 知识点2 判断的表达 3.判断需要通过语句来表达。判断是语句的思想内容，语句是判断的语言形式。但不同的语句可以表达同一判断，同一语句也可能表达不同的判断。下列语句表达同一判断的是( ) ①“英勇的中国人民不会被困难打倒。”与“英勇的中国人民难道会被困难打倒？” ②“中国越发展，越会加大对外开放。”与“中国发展放缓，就不会对外开放。” ③“开放带来进步，合作实现共赢。”与“只要开放、合作，就能实现进步、共赢。” ④“伟大建党精神是我国宝贵的精神财富。”与“伟大建党精神不是我国宝贵的精神财富吗？” A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.根据不同的标准，可以对判断进行不同类型的划分。若依据判断本身是否包含其他判断划分，下面判断属于同一类的是( ) ①矛盾是推动事物发展的动力。 ②若不奉行霸权主义，美国就不是美国。 ③小明与小红是同班同学吗？ ④李兰娟既是医生，又是中国工程院院士。 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.依据判断本身是否包含其他判断，判断可以划分为简单判断和复合判断。简单判断是指直接由概念构成而不包含其他判断的判断。下列语句属于简单判断的是( ) ①中国是爱好和平的国家。 ②李白和杜甫都是伟大的诗人。 ③中国是非洲人民的好朋友。 ④文化创作，只有破旧才能立新。 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.中国式现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。依据判断本身是否包含其他判断，下列判断中与上述判断属于同一类型的是( ) A.2022年春节期间辽宁省铁路旅客发送量同比增长13.3%。 B.只有社会主义才能发展中国。 C.所有全力以赴的亚运健儿都值得被尊重。 D.全红婵是杭州亚运会女子十米跳台冠军。 课时2 正确运用简单判断 知识点1 性质判断的含义及结构 1.断定认识对象具有或者不具有某种性质的简单判断是性质判断，也被称为直言判断。据此分析，下面语句为性质判断的是( ) ①中国实体经济具有巨大的发展潜力。 ②中国和俄罗斯是命运共同体。 ③所有真理性认识都不是一成不变的。 ④日本是一个多民族国家吗？ A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.我国始终坚持以人民为中心的发展思想，始终把人民放在心中最高位置。“所有中国人民都是国家主人”，对这一判断理解正确的是( ) ①“所有”是量项 ②“中国人民”是谓项 ③“国家主人”是主项 ④“是”是联项 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 知识点2 性质判断的分类及准确运用 3.我们赖以生存的中华大地，应该是蓝天常在、青山永秀、绿水长流的。在实现中华民族伟大复兴中国梦的征程中，必须加快构建更加完善的生态文明制度体系，因为“生态文明制度体系是建设诗意栖居的宜人环境的坚强支撑”。引号内的判断属于( ) ①肯定判断 ②否定判断 ③特称判断 ④单称判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.“没有一种金属是不导电的。”这一判断属于( ) A.全称肯定判断 B.全称否定判断 C.单称肯定判断 D.特称否定判断 知识点3 关系判断的含义及结构 5.习近平主席指出：“把香港特别行政区管治权牢牢掌握在爱国者手中，这是保证香港长治久安的必然要求，任何时候都不能动摇。” 香港各界人士对此表示坚决支持。对“全部香港有识之士坚决支持爱国者治港这一决定”这一判断的逻辑结构分析正确的是( ) A.“全部”是量项 “香港有识之士”是第一关系者项 “支持”是量项 “爱国者治港这一决定”是第二关系者项 B.“全部”是关系项 “香港有识之士”是第一关系者项 “支持”是关系项 “爱国者治港这一决定”是第二关系者项 C.“全部”是量项 “香港有识之士”是第二关系者项 “支持”是关系项 “