第一单元 走进社会生活 复习课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 八上《道德与法治》单元复习课 1 知识结构 ▲复习要求:动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法； 第一课 丰富的社会生活思维导图 我与社会 在社会中成长 感受社会生活 我们都是社 会的一员 在社会课 堂中成长 养成亲社会行为 方式 意义 个人是社会的有机组成部分 社会关系的类型 社会化含义 社会对个人成长的作用 是什么 为什么 丰富的社会生活 怎么做 个人与社会的关系 -- 第二课 网络生活新空间思维导图 网络改变世界 合理利用网络 利 弊 理性参与网络生活（个人） 传播网络正能量（社会） 网络丰富日常生活 网络推动社会进步 网络是把双刃剑 网络生活新空间 如何做？ 认识网络 利用网络 -- 考点1：丰富的社会生活 1.个人与社会 （1）二者关系 ①个人是社会的有机组成部分。 ②人的身份是在社会关系中确定的。 ③人的生存与发展也离不开社会。 ④人的成长是不断社会化的过程。 （2）主要的社会关系 血缘关系、地缘关系和业缘关系。 核心观点 -- 2.亲社会行为 （1）含义：指人们在社会交往中，表现出来的有利于他人和社会的行为，如帮助、安慰、关心、谦让、互助等。 （2）意义： ①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。 ②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。 （3）做法：①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 ②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。 ③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗。 -- 考点2：网络生活新空间 1.认识网络 利：①网络丰富我们的日常生活。（个人角度） ②网络推动社会进步。 （社会角度） 弊：①网络信息良莠不齐 。 ②沉迷网络，影响学习、工作和生活。 ③个人隐私容易被侵犯。 【总结】：1.网络是一把双刃剑，有利有弊。 2.拒绝网络/远离网络说法错误。 -- 2.合理利用网络 P17-20 （1）理性参与网络生活 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律。 （2）传播网络正能量 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策 ②我们要在网上传播正能量 【注意】：恪守道德、遵守法律，是网络生活的基本准则。 -- 3.合理利用网络: P17-20 （1）理性参与网络生活 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ②浏览、寻找与学习、工作有关的信息，学会“信息节食”。 ③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。 ④自觉遵守道德和法律。 （2）传播网络正能量 ①充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。 【注意】：恪守道德、遵守法律，是网络生活的基本准则。 -- 3 直面中考 1.人的身份是在社会关系中确定的。 2. 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 3.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。 4.自由以遵守规则为前提。