内容正文:
晋中市2023-2024学年第一学期期末
学业水平质量监测
三年级语文
同学们:三年级的你,一定很喜欢学习语文吧!学习语文就是在学习做人。让我们开启一段快乐的语文学习之旅。
一、交流与沟通(5分)
分享语文学习经历,体验语文学习之乐,请你完成第1题。
课堂上,同学们互相分享语文学习中有趣的事。
小雨:学习《搭船的鸟》一课,语文老师还带来了一段画眉鸟的小视频,我们一起观察了漂亮的画眉鸟,可有趣了。瞧,这是我写的观察习作,我还亲手画了画眉鸟呢!
小文:在口语交际课上,我了解了不少名字里的故事。从这些故事中我不但学到了知识,而且还知道了每个人的名字都饱含着父母对子女的爱和期待。
1.你觉得(谁) 的分享更吸引人,理由是
。(5分)
二、积累与梳理(36分)
请你完成第 2-5 题,感受语言文字的魅力。
2. 读下面的句子,给加点字选择正确的读音,用“一”画出。(6分)
(1) 漂(piāo piào)亮的蒲公英绒球漂(piāo piào)在水面上。
(2)秋天,水果成熟了,果农们个个兴(xīng xìng)奋不已,他们正
兴(xīng xìng)高采烈地运送水果。
(3)寒冬的夜晚,刺骨的西北风呼呼地刮着,马路上几(jī jǐ) 乎没有
行人,偶尔有几(jī jǐ)辆小汽车疾驰而过。
3.读读下面的日记,根据拼音将词语写在括号里。(10分)
4.请将你的发现写下来。(10分)
(1)你发现了吗?班里的兴趣小组都有一个好听的名字,请你也为下面兴趣小组取一个好听的名字,吸引有相同爱好的同学一起参加活动。
(2)读读下面词语,写写你的发现,并按要求写出词语。
百发百中 四通八达 千方百计
我发现,上面3个词语都 ,这样的词语我还能写两个: 。
5.请根据下面情境补充句子。(10 分)
(1)来到西湖边,看到水波荡漾(yàng)、如诗如画的美景,我忍不住赞叹:“欲把西湖比西子, ”。
(2)生活中处处有爱,爱是最美好的情感。“仁者爱人, ”,
我感受到爱是尊重;墨子说“爱人 ”,我感受到爱是发自内心的关怀;加拿大大夫 把手术台当成阵地,我感受到爱是无私无畏(wèi)。
(3)“ ,无理寸步难行”这句话告诉我们:无论走到
哪里,都要以理服人。邻居王大妈争强好胜,不管有没有理总要跟人争论。我想这样劝她:“一时强弱在于力,”。
(4)一场大雪过后,操场上积满了厚厚的雪。老师带领同学们一起铲雪,
不到一小时,积雪全部清除。小文感叹道:“ ,泰山移”。
(5)菊花仙子得到的颜色就更多了, 的、__的、 的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
三、阅读与鉴赏(28分)
这学期,我们学习《灰雀》一文时,还拓展阅读了《诚实的孩子》这篇文章,请阅读下面两篇短文,完成第6一7 题。
短文一
诚实的孩子
①列宁八岁的时候,有一天,列宁跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。
②他们一起玩“捉迷藏”的游戏,列宁一不小心碰了桌子,桌子上的花瓶掉在地上打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音跑进来一看,花瓶打碎了,就问大家:“孩子们,谁把花瓶打碎了?”
③表哥、表姐都说:“不是我。”列宁也低声地说:“不是我打碎的。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。
④列宁回到家里,左思右想,还是把自己说谎的事告诉了妈妈。
⑤妈妈并没有责怪列宁,而是向列宁提议写封信给姑妈,承认自己说了谎。姑妈回信说:“你做错了事,敢于自己承认错误,就是个好孩子。”
短文二
灰雀(节选)
①有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动,婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,仰望这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
②一天,列宁又来到公园,走到白桦树下,发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了,也没有找到。
③这时,列宁看见一个小男孩,就问:“孩子,你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”
④男孩说:“没……我没看见。”
⑤列宁说:“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒,它怕冷。”⑥那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死,但又不敢讲。
⑦列宁自言自语地说:“多好的灰雀呀,可惜再也飞