2.2 谋求互利共赢-【名师学案】2023-2024学年九年级下册道德与法治分层进阶学习法

第2课时 谋求互利共赢 思维导图理脉络 谋求互利共赢 应对余球性问题 关心共同命运 构建人类命运共同 构建人类命运 构建人类命运共 体对人民的要求 共同体的原因 同体的国家做法 “五个 各国人芪 个人：关怀 青少年：把理 各国相互联 人类面 没有哪个 解决全 坚持” 相互信任 生命、尊 念同实际行 系、相互依 临许多 国家能独 球性问 守望相助和 重生命的 动联系起来 存的程度空 共同挑 自应对挑 题的必 共同担当 价值 前加深 战 战 然选泽 新知要点 (2)危害：关系整个人类的生存， 类的发展。 一、应对全球性问题 3.中国应怎样应对全球性问题？(P24)》 1.为什么要构建人类命运共同体？(P22一23) 答：积极开展中国特色大国外交，推动建设新 答：①当今世界，各国相互联系、 型国际关系，推动构建 的程度空前加深。②人类面临许多 弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全 ,需要解决许多全球性问题。这些问题 人类 ,引领人类进步潮流。 关系整个人类的生存，制约人类的发展，成为 二、关心共同命运 亟待解决的全球性问题。③没有哪个国家能 4.怎样构建人类命运共同体？ 够 应对人类面临的各种挑战，也没 答：(1)世界各国：①努力扩大利益的 有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 ,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 ④采取 ,承担 ,构 ②坚持 、共建共享、合作共赢、交 建 ,应成为各国解决全球 流互鉴、绿色低碳。③需要世界各国 性问题的必然选择。 2.当前人类面临的亟待解决的全球性问题及其 (2)各国人民：①相互 、守望相助和 危害是什么？(P23) 共同担当。②关怀生命、尊重生命的价值，不 答：(1)问题：世界面临的 不确定 仅善待自己，而且把关切的目光投向世界，关 性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日 注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，看到 益严重，地区 此起彼伏，恐怖主 生命中共同的渴望，增进 义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等 (3)青少年：把构建 的理 非传统安全威胁持续蔓延。 念同实际行动联系起来，既要放眼全球，关注 75 九羊低道德与孩浩全一册 世界的发展，关注人类的命运，又要心系祖 国际上的主导地位 ④协商解决问题促进国 国，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦 际关系民主化 想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生 A.①②③ B.①②④ 华章。 C.②③④ D.①③④ 。基础过关练 4.习近平主席在二十国集团领导人第十三次峰 1.(2023·汨罗市模拟)通过共建“一带一路”， 会上发言时强调：“我相信，只要大家发扬伙 马尔代夫有了第一座跨海大桥，黑山共和国 伴精神，平等协商，互谅互让，就没有解决不 有了第一条高速公路，老挝由“陆锁国”走向 了的问题，就一定会找到满意的答案。”对这 “陆联国”…一个个合作项目，让各参与国 句话理解错误的是 ( 同中国分享发展机遇，将“一带一路”打造为 A.国际问题的解决只需要聆听中国声音 B.构建人类命运共同体应成为各国的必然 广受欢迎的公共产品。上述材料表明我国 选择 C.构建人类命运共同体需要世界各国相互 A.在国际事务中发挥主导作用 协作 B.对世界和平与发展起决定性作用 D.伙伴精神就是一种合作共赢的精神 C.践行构建人类命运共同体理念 5.2022年4月，习近平总书记在博鳌亚洲论坛 D.坚持以经济发展为中心 年会开幕式主旨演讲中指出，当下世界之变、 2.国家主席习近平向《联合国气候变化框架公 时代之变、历史之变给人类提出了必须严肃 约》第二十六次缔约方大会世界领导人峰会 对待的挑战。走向光明，最强大的力量是同 发表书面致辞。他强调，中国持续推动产业 心合力。这向世界传递的信息是 ( 结构调整，坚决遏制高耗能、高排放项目盲目 ①和平与合作仍是当今时代的主题 ②中国 发展，加快推进能源绿色低碳转型，大力发展 努力推动构建人类命运共同体③我国发展 可再生能源，规划建设大型风电光伏基地项 正处于形势严峻的挑战期④中国积极遵循 目。材料表明我国 ( 共商共建共享的原则 ①坚持共商共建共享，努力维护世界和平 A.①② B.①③C.②④ D.③④ ②提升国际领导地位，展现大国气度风范 6.面对日益复杂的国际局势，世界各国人民要 ③关注人类共同命运，积极应对全球性问题 携起手来，风雨同舟，努力建设更加美好的世 ④坚持绿色发展，促进人与自然和谐共生 界。对于构建人类命运共同体，以下认识正 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ 确的是 () 3.2022年1月3日，中、法、俄、英、美五个国家联 ①需要各国人民相互信任、守望相助②需 合发布声明称，不将核武器瞄准彼此或其他任 要世界各国一致行动③中国积极谋求自身 何国家。中国一直积极倡导“核战争打不赢也 发展的同时，与世界各国共