第一单元 富强与创新 学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年九年级上册道德与法治分层进阶学习法

●e ●● 九年级道德与法治·上册 ●●0 ●●0 eee ●●0 第一单元学业水平测试 ●●● ●●0 ●●● ●●● 时间：60分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 二 合计 ●●● ●0● 得分 0●● ●●● ●●● ●●● ●●● ●●夏 一、单项选择题（每题3分，共45分）】 1.某校九年级开展了“我眼中的改革开放”手抄报作品展示活动，下列 观点可以纳入这一次手抄报文字稿的有 () ①1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程 ②中国共产党团结带领中国人民完成了新民主主义革命，确立了社 会主义基本制度③改革开放是当代中国最鲜明的特色④改革 开放从根本上解决了发展不平衡的问题 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.党的二十大报告指出，我国经济实力实现历史性跃升，我国经济总 量占世界经济的比重达18.5%，稳居世界第二位；一些关键核心技 术实现突破，载人航天、探月探火、深海深地探测…大飞机制造、 生物医药等取得重大成果，进入创新型国家行列。这说明 () ①中共十八大以来，我国综合国力显著提升②党领导人民用实干 精神再创伟大奇迹③我国已经成为发达国家，令世界瞩目④我 国的科技实力已经全面领先世界 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 3.“改革开放几十年，咱的日子比蜜甜。城镇发展脚步快，幸福生活人 人爱。党的政策放光芒，村里盖起小楼房，一年盖了一大片。盖好 了房子，电到水通道路通，马路边上装路灯。感谢党，给村里修了个 幸福大广场。空闲时间到广场，又唱歌，又跳舞，感谢中国共产 党…”这段快板唱词表明 () ①改革开放使人民生活显著改善②我国推动城乡发展一体化，走 共同富裕道路③党和政府坚持以人民为中心的发展思想④改 革开放使中国主导世界发展 ●●● A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ ●●● ●●0 ●●0 4.我国成为仅次于美国的世界第二大经济体，取得这一成就是因为 ●●● () ●●● e●● ●●● ①改革开放解放和发展了社会生产力②坚持和完善了社会主义 ●●● ●●● ●●● 基本经济制度③我国已经基本实现了现代化④逐步建立和完 ●●● ●●● 善了社会主义市场经济体制 ●●● ●●● A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ ●●● ●●● 5.2022年10月23日，习近平总书记带领新一届中共中央政治局常委 ●香● ●●● ●●● 同中外记者见面，并作了重要讲话。习近平总书记指出：“我们将坚 ●●0 ●●0 定不移全面深化改革开放，坚定不移推动高质量发展，以自身发展为 ●●0 ●唐● 世界创造更多机遇。”从习近平总书记的讲话中，我们领悟到() 117 A.中国人民通过改革开放实现了共同富裕 B.未来中国的发展必须坚定不移地依靠改革开放 C.中国已经成为影响世界发展最重要的力量 D.改革开放解决了所有的社会矛盾 6.2023年政府工作报告指出，以民之所望为施政所向，始终把人民放 在心中最高位置，一切以人民利益为重，仔细倾听群众呼声，深入了 解群众冷暖，着力解决人民群众急难愁盼问题。从中我们可以感受 到 () ①人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标②同步富裕是党和 政府对人民的庄严承诺③发展的根本目的，是增进民生福祉 ④党和政府坚持以人民为中心的发展思想 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.习近平总书记在党的二十大报告中指出，要不断实现人民对美好生 活的向往。下列漫画体现出这一要求的有 () “戏诚”敢气高施准杆 尚 老1小点孩2 D ② ③ ④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.党的二十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在 幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱 有所扶上持续用力，人民生活全方位改善。…人民群众获得感、 幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成 效。同学们围绕“共同富裕”的话题展开谈论，你认为正确的观点有 () ①甲：共同富裕是全体人民的富裕，即全体人民同时、同等富裕 ②乙：共同富裕是全体人民物质生活和精神生活的全面富裕，是全 体人民的共同期盼③丙：党和政府高度重视全体人民的切身利 益，让人民共享改革开放成果，彻底消除贫富差距④丁：实现共同 富裕需要坚持全面深化改革，转变经济增长方式，实现高质量发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.紧扣“智能化：为经济赋能，为生活添彩”主题，聚焦智慧城市年度主题， 2022年智博会于8月22日至24日成功举办，智慧出行、智慧居住、智 慧零售等不断满足人民群众对美好生活的追求。这说明了 () A.创新让生活更加美好和舒适 B.制度的创新促进社会公平正义 C.知识的创新为人们提供新的思想和方法