第二单元 民主与法治 学业水平测试-【名师学案】2023-2024学年九年级上册道德与法治分层进阶学习法

●e ●● 九年级道德与法治·上册 ●● ●●0 @00 ●e0 第二单元学业水平测试 ●●0 ●●0 ●●● ●●● 时间：60分钟 满分：100分 ●●● ●●● ●●● ●●● 题号 合计 ●●● 二 ●●● ●0● 得分 0●0 ●●● ●●● ●●● ●●● ●●夏 一、单项选择题（每题3分，共45分） 1.我国全过程人民民主是一个完整的制度链条，包括选举民主、协商民 主、社会民主、基层民主、公民民主等民主政治的全部要素，涵盖了民 主过程的一切领域。发展全过程人民民主的直接目的在于 () ①保障人民当家作主②维护广大人民的利益 ③营造法治文化 环境④提升公民守法意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.下列图片体现的是 ( 公交地铁调价 公共交通价格调整 听证会 问民 ]蓝 ,零 征柒给束将拟定救芊方案 A.民主选举 B.民主决策 C.民主监督 D.政治协商 3.尊重人民首创精神，践行以人民为中心的发展思想，发展全过程人 民民主。全过程人民民主坚持人民至上，紧紧依靠人民，不断造福 人民，使人民真正成为国家的主人，享有充分民主权利。下列体现 全过程人民民主的是 () ①社区党委耐心劝导小区内私自圈地种菜的居民退耕还绿②住 建委起草《北京市住房租赁条例》，并向社会公开征求意见③某区 选举委员会向全区选民发布新一届人大代表选举公开信④某区 交管部门增设电子眼，监督机动车过斑马线不避让行人的行为 外 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ●●● 4.2023年3月13日，全国两会落下了帷幕。5000多名代表委员围绕 ●●● ●●● 收入分配、住房保障、高质量教育、就业创业等群众关心的问题，共 ●●● ●●● e●● 商国是、贡献良策。对此，理解正确的是 () ●●● ●●● ①我国社会主义民主具有强大的生命力，本质是人民当家作主 ●●● ●●● ●●● ②我国社会主义民主是维护人民利益的最广泛、最真实、最管用的 ●●● ●●● 民主③民主决策是社会主义民主的特有形式和独特优势④公 ●●● ●●● ●●● 民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利 ●每● ●●● A.①③ B.①② C.②③ D.③④ ●●● ●●● ●●0 5.为增强学生的民主意识，某校积极组织学生进行民主实践和调查。 ●●0 ●唐● 下列事例相对应的公民行使民主权利的形式依次是 () -123 公民行使民主 事例 权利的形式 某村由村民讨论制定村民自治章程、村规民约 民主管理 某市就进一步优化智轨路线召开听证会 ② 某县举行县人大代表投票选举活动 ③ 人们借助网络对国家机关及其工作人员履职情况提出意见 ④ A.②民主选举③民主决策④民主监督 B.②民主选举③民主监督④民主决策 C.②民主决策③民主监督④民主选举 D.②民主决策③民主选举④民主监督 6.2022年9月5日，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、国家文 物局联合发布《关于办理妨害文物管理等刑事案件若干问题的意 见》（以下简称《意见》），强调依法惩治文物犯罪和加强文物保护的 重要性，要求各级人民法院、人民检察院、公安机关、文物行政部门 依法惩治和有效防范文物犯罪，切实保护国家文化遗产安全。《意 见》强调，要依法惩治和有效防范文物犯罪。此举 () ①有利于延续文化血脉②是因为法治比德治更有成效③体现 司法机关科学立法、严格执法④有利于弘扬法治精神，在全社会 树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 7.自开展打击整治养老诈骗专项行动以来，全国专项行动办公室会同 各地各有关部门坚持依法打击、整治规范、宣传教育“三箭齐发”，养 老诈骗违法犯罪得到有力打击遏制，全国共追回赃款308亿余元。 对此，下列认识不正确的是 () A.法治保障了老年人的合法权益 B.国家治理也需要道德的规范作用 C.厉行法治需要加强宣传，营造良好的法治文化环境 D.法治是维护社会稳定、实现社会正义的有效方式 8.近年来，为了立“良法”，行“善治”，一些地方进行了积极探索。右边 漫画中反映的这一举措 () ①有利于提高决策的透明度和公众的参与 欢迎！ 2 度②有利于更好地实现立法为民，提高 立法的科学性③有利于公民直接参与管 理国家④有利于国家行政机关依法行 政，依法办事 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.法治兴则民族兴，法治强则国家强。厉行法治，公民要 () ①增强尊法学法守法用法的意识②弘扬法治精神，强化规则意识 ③依法行政，全面推进政务公开④在法律范围内行使权利，履行 义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ -124 10.中华优秀传统文化蕴含了丰富的法治思想。下列古语能体现法治 思想的是 () ①天下之事，不难于立法，而难于法之必行②民惟邦